周建設(shè)將自行車蹬的飛快，全然不顧身下的自行車才買回來不到一個(gè)小時(shí)，也顧不得那些向他丟著或羨慕或期許眼神的路人。

擔(dān)心小丫頭會(huì)跟著院內(nèi)的那些小家伙們一塊回到十六號(hào)大院，周建設(shè)先騎著自行車從紡織廠趕回大院，將自行車停在院門口，進(jìn)中院看了看，確定沒見到小丫頭，這才從家出來，擠開那些看自行車的人群，開了車鎖，順著十六號(hào)大院到朝陽中學(xué)的路，反方向的騎了過去。

半路上。

見到了張志發(fā)。

看見周建設(shè)騎著一輛嶄新的飛鴿牌自行車。

縱然張志發(fā)見多識(shí)廣，卻還是被周建設(shè)的大手筆給嚇了一跳。

這自行車，他知道，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的第一輛全部零件都是自產(chǎn)的自行車，今天在課堂上，還以第一輛自行車為題目，說了一些建設(shè)祖國(guó)、自我奮強(qiáng)的話出來。

好家伙。

上午說完，中午就見到了自行車，而且騎自行車的人，還是院內(nèi)的鄰居。

這車，沒有手續(xù)，可買不來。

產(chǎn)能有限。

“建設(shè)，這車？”

“廠里預(yù)支了工資，買了一輛，你也知道，我還要照顧向紅，還要忙活廠里的工作，兩頭跑，耽誤事情。”

“你教育孩子，比我這個(gè)老師都強(qiáng)，那會(huì)兒我見到向紅，讓她跟著我一塊回家，向紅死活不同意，說你中午會(huì)給她送飯。”

周建設(shè)心道了一句。

就沖小丫頭對(duì)張志發(fā)畏懼如虎的模樣，能跟著張志發(fā)回來才怪。

“張老師，我不跟你聊了，我去接向紅。”

“慢點(diǎn)騎。”

“得嘞。”

得嘞的話，剛出口，周建設(shè)騎著自行車的身影已然竄了出去，不一會(huì)兒的工夫，消失的無影無蹤。

風(fēng)馳電掣，無數(shù)的人或者物，從周建設(shè)身旁飛過。

使出吃奶勁的蹬。

直到在學(xué)校門口見到小丫頭蹲坐在地上的身影，周建設(shè)提到嗓子眼的那顆心，這才沒有急飛出來。

小丫頭百般無聊，手托著自己的小下巴，不知道在想什么。

周建設(shè)將自行車停到她跟前，這才眨巴著眼睛，好奇的看著自行車。

將自行車停好，周建設(shè)從自行車的后座支架上，取下挎包，又從挎包里面掏出飯盒，手摸了一下，帶著少許的溫度。

找了一個(gè)稍微干凈的地方，席地而坐，把挎包直接往地上一鋪，飯盒放在挎包上，飯盒蓋子上面是窩頭和二合面饅頭，菜在飯盒內(nèi)裝著。

兩雙筷子，一雙遞給了小丫頭，一雙自己抓著。

小丫頭搶先抓住了窩頭。

用意很簡(jiǎn)單，讓周建設(shè)吃二合面饅頭，她吃棒子面窩頭。

窮人家的孩子早當(dāng)家，媽沒得早，爹跟著寡婦又做過拋棄兒女的勾當(dāng)，小小年紀(jì)就分外缺乏安全感，通過這種方式，表達(dá)一種對(duì)哥哥的關(guān)心，彰顯自己的價(jià)值，免得將來也被丟下不聞不問。

周建設(shè)也心知肚明這一點(diǎn)，他抓起了另一個(gè)窩頭，用筷子指了指二合面饅頭。

“這是你的，你手里的是我的，你將來要考女狀元，必須要吃好，哥哥我，這一輩子也就是圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)的命。”

“我就吃窩頭。”

小丫頭倔強(qiáng)的回懟著周建設(shè)。

還當(dāng)著周建設(shè)的面，一口咬在了窩頭上，嚼巴了幾下，吞咽到了肚子內(nèi)。

驕傲的活脫脫一只小孔雀。

“我真服了你了，趕緊吃。”

“嗯。”

兄妹兩人，席地而坐，吃著簡(jiǎn)單的飯菜，周建設(shè)有意識(shí)的讓小丫頭盡可能的多吃肉。

小丫頭的腮幫子。

鼓鼓的。

看著跟存儲(chǔ)糧食的倉(cāng)鼠似的。

擔(dān)心小丫頭會(huì)噎住，周建設(shè)放下手中的筷子，將掛在自行車車把上面的水壺取下，擰開蓋子，喂了小丫頭一口水。

“你也喝。”

依著小丫頭的叮囑，周建設(shè)也大口大口的喝了幾口水。

將飯盒里面的剩菜和饅頭，與小丫頭二一添作五，他吃了大半，小丫頭吃了小半，空空如也的飯盒，還專門用水涮了一遍，涮飯盒的湯水上飄著一層油。

周建設(shè)逼著小丫頭一口氣喝光。

“吃飽了沒有？”

“飽飽的。”

小丫頭用手拍了拍自己的小肚子。

肉眼可見的鼓了不少。

“今天老師教你什么了？”

“教我。”

小丫頭認(rèn)真的想了起來。

應(yīng)該是忘記了。

小臉急的都要哭了。

周建設(shè)見狀，忙轉(zhuǎn)移了小丫頭的注意力。

“向紅，哥哥要掙錢，要為工廠做貢獻(xiàn)，有時(shí)候中午可能接不到你，你中午和傍晚放學(xué)那會(huì)兒，跟著咱院內(nèi)的小朋友們一塊回，好嗎？”

小丫頭沒急著給出答案，而是看著周建設(shè)，認(rèn)真的想了想。

“嗯，我知道了。”

“乖，真不愧是哥哥的好妹妹，就是懂事聽話。”

伸手摸了摸小丫頭的小腦袋。

故意將小丫頭的頭發(fā)弄得亂糟糟一團(tuán)，氣的小丫頭鼓著腮幫子的瞪著周建設(shè)，周建設(shè)眼瞅著小丫頭生氣，犯賤的跟小丫頭說好話。

見小丫頭不原諒自己，祭出了最強(qiáng)法寶，自行車。

他把小丫頭抱到自行車的大梁上，騎著自行車，在大街上騎了兩圈。

小丫頭抑郁的臉上，剎那間布滿了笑意。

一點(diǎn)多的時(shí)候，有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的趕到，學(xué)校大門的門也開了，小丫頭見到了她在育紅班的同學(xué)，當(dāng)場(chǎng)舍棄了周建設(shè)，小燕子般的朝著自己的同學(xué)飛了過去，三四個(gè)同年紀(jì)的小丫頭，手拉手的進(jìn)了校園。

有了同學(xué)，忘了親哥哥。

心里吐槽了一句的周建設(shè)，扭身一看，自行車跟前不知道什么時(shí)候，多了一些同學(xué)。

有的小家伙在摸自行車，也有一些小家伙在搖自行車的車蹬子，得虧周建設(shè)吃飯的那會(huì)兒，鎖了自行車的車鎖，要不然那個(gè)將手伸到自行車車輪里面的家伙，肯定要受傷。

“這是自行車嗎？”

“對(duì)，自行車。”

“多少錢買的？”

“一百七十五塊。”

“我讓我爸爸也買一輛，我爸爸肯定能買得起。”

萬能的爸爸又上線了。

周建設(shè)在一幫小屁孩羨慕的眼神中，騎著自行車，朝著紡織廠騎去。