- 養(yǎng)育女孩(官方升級版·第3版)
- 史蒂夫·比達爾夫
- 5763字
- 2024-10-08 19:00:44
第1章 繪制一張女孩成長地圖
2歲的莫莉?qū)⒁惠v玩具唐卡車[1]高高舉起,打算將它砸在朋友杰米馬的頭上。雖然只有2歲,她也知道這不是跟伙伴玩時該有的做法,因此她把目光轉(zhuǎn)向媽媽,想預測一下這樣做的后果。媽媽已經(jīng)看到了這一切,迅速皺起眉頭,遞給女兒一個表情:“你敢?!”所以,莫莉慢慢地將車放到地板上,去畫畫了。而一旁的杰米馬依舊開開心心,渾然不知發(fā)生了什么。她小聲哼著歌兒,手里緊緊攥著唯一的一支黃色蠟筆。
10歲的伊莉斯盯著自己的電腦屏幕,她看到一條中傷班里一個女孩的帖子。這個女孩本來就很害羞和缺乏自信。這篇由伊莉斯的一個朋友剛發(fā)布的帖子言辭惡劣,說了很多中傷人的話。她很不喜歡這樣欺負人,但怎樣做才能避免樹敵呢?她跑下樓想跟媽媽談談。
15歲的薩曼莎在數(shù)學測驗中途停住筆,深吸一口氣,皺起眉頭。她差不多做完了,還剩下大把的時間。如果保持這樣的進度,她很可能在班里名列前茅。她喜歡數(shù)學,成績一直不錯。但這會讓別人覺得她“頭腦發(fā)達”,這種印象可太土了,尤其是在男孩子眼中。她知道自己可以現(xiàn)在就停下來,空一些題不做。不要!她對自己說,馬上又擔心是不是說得太大聲了。似乎沒引起什么注意。她繼續(xù)做題,完成了測驗。
無論對女孩們還是她們的父母來說,女孩時期既充滿樂趣又令人緊張。在成長的不同階段,女孩們都需要做出艱難的決定,她們會困惑、會犯錯,但最終會學習、會成長,這一切的經(jīng)歷會讓她們成長為堅強能干的女性。
作為父母,手握一張童年的地圖會對你很有幫助。你能知道將要發(fā)生什么以及如何應對。這本書就為你繪制了這樣一張地圖。為了繪制這張地圖,我們研究了有關(guān)兒童發(fā)展、神經(jīng)系統(tǒng)科學、家庭治療以及養(yǎng)育方式的最新發(fā)現(xiàn),也跟許多國家的爸爸媽媽以及教育工作者談了話。我從不盡信專家,他們的理論得先符合我內(nèi)心的感受并經(jīng)得起常識的檢驗。為了繪制這張地圖,我跟許許多多人進行了交流。這張地圖會逐漸變得越來越清晰,讓你知道自己身處何方。
女孩時期的五個階段
盡管每個女孩都是獨一無二的,但要想身心健康地成長,所有的女孩都將走過一段相似的旅程。女孩所經(jīng)歷的階段以及這些階段所處的年齡都與男孩的不同。在之后的章節(jié)里,你可以查找你的女兒所處的年齡段,了解正發(fā)生在她身上的一切,了解更多的細節(jié)。不過剛開始我們還是一起來看一下整體的情況:
第一階段:安全感——我是否安全,是否被愛?(出生到2歲)
人類的嬰兒是地球上依賴性最強的嬰兒。因為出生時毫無防御能力,嬰兒本能地覺得周圍的成人必須愛他,否則就無法獲得足夠的照顧。吃飽穿暖并不夠,機器能養(yǎng)活孩子,卻不能幫助他發(fā)展智力和情感,這樣的孩子會長成一種很奇怪的生物。只有父母溫柔地愛撫,唱歌給她聽,跟她說話,逗她開心,愛她,女孩才能在各方面都充滿活力,才能確信生活是美好的。當她身體和情感的各種需求都得到了回應,她才會對生活做出最基本的判斷:我是安全的,而且能得到愛。這個信念將扎根于她的內(nèi)心,伴隨她一生。
第二階段:探索——世界是不是一個充滿快樂的有趣的地方?(2~5歲)
在這個階段,女孩開始對周圍的世界發(fā)生興趣,獲得自信,發(fā)展創(chuàng)造力,變得聰明。而這一切都以她在第一個階段建立起來的安全感為基礎(chǔ)。如果周圍的大人一直跟她保持親密的關(guān)系,照顧她,那她就能放松下來,去擺弄玩具,在花園里玩耍,跌跌撞撞地走過草坪,跟泥土、石頭和樹葉玩得不亦樂乎。
孩子如果不能確切地感受到與媽媽的緊密聯(lián)系,往往就無法探索周圍的世界。因為他們太害怕爸爸媽媽會拋棄自己。
在這個時期,你的女兒置身于這個充滿萬事萬物的世界,并看到別人如何描繪它、觸碰它、建設(shè)它、創(chuàng)造它、享受它。如果愛她的人能和她一起參與這些活動,她就能感受到與大人們一起做這些事情的熱情和愉快。她的大腦就將永久地被調(diào)到學習的擋位。你應該告訴她,人生是一場歷險。各種奇妙的、新鮮的、充滿挑戰(zhàn)的事情將為她的整個生命增添樂趣。

第三階段:與人交往——我能跟他人好好相處嗎?(5~10歲)
這個階段的孩子要與其他孩子、其他成年人、自己的父母和兄弟姐妹相處可能并不容易,但也充滿樂趣。你的女兒會發(fā)現(xiàn),如果她能夠分享一點點,讓步一點點,并與他人合作和玩耍,便可獲得更多的樂趣。不過她通常要到3歲或4歲以后才能開始這么做,而且通常也很不容易。但是她會先從父母,然后從其他人那里學到,自己并不是宇宙的中心,了解到其他人也有自己的感受和想法。
整個小學期間,她將逐漸學到這些最難的技巧——重視自己,同時也重視和尊重他人。同樣,這一切也是以早期的經(jīng)歷為基礎(chǔ)的,若得到善意,她就會成為善良的人。若情感能得到回應,她就會成為富有同情心的人。若被誠懇對待,她就會成為誠實的人。
她會認為大多數(shù)人都不錯:“我喜歡他們,我們一起玩吧!”你的女兒會成為一個人緣不錯的人。她總能知道如何以愉快且有益的方式與人相處。
第四階段:了解內(nèi)心——我是否能發(fā)現(xiàn)深藏的自我,了解什么能帶給我真正的快樂?(10~14歲)
隨著青春期的到來,女孩開始有強烈的自我意識,想要成為一個屬于自己的個體。雖然還不能稱為女人,但她已經(jīng)不是一個孩子了。她像一株冬天的樹,在為未來的繁花盛開積聚能量。她將在這幾年增強自己內(nèi)在的力量,認清她是誰。在這個時期,她需要有人幫助她想明白自己贊同和支持什么,最關(guān)心什么,什么才是她的興趣和熱情所在。女孩通常會在這個年紀發(fā)現(xiàn)自己的“燃點”——她熱愛的、能給她帶來歡樂的事情,生活的目的和創(chuàng)造價值的方式,也就是發(fā)現(xiàn)人生的意義。
女孩會通過自己的所作所為和自己的信念來獲得一種身份,從而讓內(nèi)心更強大。這樣的女孩就不會因為需要獲得認同而像多數(shù)十多歲的女孩一樣變得過于從眾而乏味。
女孩的內(nèi)心世界就如同一只野生的小獸,充滿力量和悟性,但又小心謹慎。它需要時間,需要安靜的氛圍才會逐漸探出頭來。當女孩了解了自己的內(nèi)心,她就有足夠的能力面對人生的許多重大問題,根據(jù)自己的需求選擇親密關(guān)系,選擇職業(yè)道路,選擇伙伴關(guān)系。一個了解自己內(nèi)心的女孩可能個性溫和,卻很有主見,不會輕易被不負責的男孩或者壞朋友左右。在周圍人看來,她忠誠、堅韌,會保護別人,也能保護自己。
第五階段:踏入成人世界——我能對自己負責任嗎?(14~18歲)
你的女兒將在18歲成年,為邁出這重大的一步,14歲時就要開始做準備。很多準備是很實際的——比如學開車、保持健康、保證安全,以及如何理財、如何著裝、管理時間、培養(yǎng)飲食習慣——但別忘了在態(tài)度上也需要有巨大的轉(zhuǎn)變。有時候,在14歲和成人之間,需要一些標志性的事件,一次成人禮,某種經(jīng)歷(甚至不幸)讓她明白她需要掌握自己的命運。現(xiàn)實有時候令人害怕,但這種害怕是有意義的。通過讓自己保持穩(wěn)定,同時得到來自年長女性的接納和支持,她就能夠走出幼稚和輕信,變得有責任感,能對結(jié)果負責,并且能采取積極的行動,讓人生變得有價值。雖然女孩總有一天會看到人生真實的模樣,但被動地等待既危險又不可靠。這有可能對女孩造成嚴重的傷害。也有一些人,他們根本從未長大,他們放棄了自己的人生,虛度光陰,在哀傷中隨波逐流,他們指責周圍每一個人,從不承擔自己應有的責任。
我們要有計劃有預見地將女孩送入成為女性的健康軌道。如果我們做得好,結(jié)果將是令人驚喜的。女孩將能夠主宰自己的人生并成為這個世界獨一無二的一分子。
每個階段提一個問題
我希望你會覺得前面介紹的五個階段清晰并且容易理解。記住,每個女孩都是不同的,因此劃分這些階段的年齡可能會有很大的不同。同時,這些階段之間也會有一定的重疊。這是因為大自然效率很高,所以往往在一堂課還未結(jié)束時就會開始新的課程。我希望你能接受這些。
問題的關(guān)鍵在于當你的女兒經(jīng)歷過每一個階段,她就會對自己的人生做一個總結(jié),這個總結(jié)可能對她有益,也可能有害。比如,假設(shè)有這樣一個女孩,她的五個階段都過得不好,那么這個女孩可能會得出以下這5個結(jié)論:
1.人生無常,沒有人愛我。
2.新想法和新事物讓我害怕。
3.所有人都不可信,也很難相處。
4.我毫無價值,我什么都不是。
5.成長過于艱難,我不想成為成年人。我對發(fā)生在自己身上的事情無能為力,也沒有選擇。發(fā)生的一切,與我的意愿無關(guān)。
這些看起來是很不好的結(jié)果,但每個和女孩們打過交道的人對它們都不陌生。每個父母都能從自己女兒身上,從她的朋友們或者其他女孩身上看到這些結(jié)果的現(xiàn)實版本。有些女孩能夠承受,有些卻不能。女孩們在這些階段獲得的結(jié)論是深刻的,將改變她們的一生。
幸運的是,這些總結(jié)是在結(jié)合了許多經(jīng)驗之后一點一點產(chǎn)生的。因此我們不必為犯一點錯而慌亂。這些階段歷時很多年,我們也會有很多機會。
身為父母,最重要的是不放棄。愛你的女兒,堅持努力,就能幫你達到目的。如果你的女兒已經(jīng)經(jīng)歷了幾個階段,而你感覺她并沒有得到正確的信息,別失望,她之后會重新做出自己的結(jié)論。
當然,如果你剛有了一個寶貝女兒,而她就是你讀這本書的原因,那么你真是非常幸運。不過,無論在哪個年紀,只要你有足夠的動力并時時關(guān)注女兒的成長,你就總有機會讓事情往對的方向發(fā)展。
父母課堂
女孩的成長和男孩不一樣,而且比他們快
女孩發(fā)育比男孩快,尤其是在大腦的能力方面。還在媽媽的子宮里時,她們的身體就開始分泌雌激素,這增加了她們大腦發(fā)育的速度。一出生,她們的發(fā)育水平就比男孩早了幾周。2
這種差異在最初的5年或6年逐漸變大。無論是學會說完整的句子、控制自己的手指,還是可以畫出精巧的畫,甚至寫字,女孩都比男孩早6~12個月。女孩比男孩早一年就做好了上學的準備。上幼兒園的時候,女孩比男孩的分離焦慮少。當然,這一點在不同孩子身上的體現(xiàn)會非常不同。
女孩比男孩早兩年進入青春期。她們似乎一夜之間就長成了小淑女,而男孩還一點變化都沒有。最終,她們更早成年——男孩的大腦20歲出頭時才最終發(fā)育成熟,女孩比他們早好幾年就完成了大腦的發(fā)育。好像大自然對女孩有這樣的要求:你們最好快點長大,因為你們需要用到自己的智慧。

父母課堂
想想你自己的生活
如果你是位母親,那么在養(yǎng)育女兒方面你有巨大的優(yōu)勢——你曾經(jīng)是個女孩。如果你是位父親,情況會很不一樣。但是,也沒什么關(guān)系,因為通常女兒們也不會指望爸爸像媽媽一樣。你需要扮演一個不同卻同樣重要的角色。
如果你是一位母親,請你回想自己的童年時代。(爸爸也可以這樣做,雖然你經(jīng)歷的過程會有些不同。)
● 當你還是個嬰兒時,你是否感覺安全,沒有恐懼?你們的父母是否生活狀態(tài)良好,能夠愛你?
● 幼兒時期,你是否曾得到鼓勵去玩耍、享受和探索周圍的世界?你的父母是否有時間和興趣來逗你開心,向你展示生活的美好?
● 上學以后,你的父母是否幫助你并且向你示范如何與他人相處?他們自己跟別人相處得好嗎?他們是否能夠既照顧自己的需要,又尊重他人的需求?
● 在你處于青少年初期的時候,你獨特的愛好是否能得到支持?或者周圍的人都只是在忙自己的事?
● 在你處于青少年中期的時候,你是否開始了解自己的內(nèi)心?了解自己與自然和世界的關(guān)系,并且在鞏固這種關(guān)系?
● 最終,在你處于青少年末期時,你是否已經(jīng)清楚地認識到自己是個成年人,因此你能夠掌控自己的人生,帶著力量感和目的性去面對自己的行為產(chǎn)生的結(jié)果?
問題不少,但你能很快了解自己什么地方做得不錯,什么地方有過失誤。也許這能幫你了解面對女兒的時候該怎么做,以及這樣做的重要性。
利用這些階段
想利用這些階段,你要做的第一件事是問自己:我的女兒現(xiàn)在處于哪個階段?根據(jù)上面列出的這些階段,她的人生目前面臨的最大的問題可能是什么?(要始終反省你自己的經(jīng)驗,而不要讓書本或者理論左右你的行為。)如果你的直覺告訴你,她目前就在這個階段,那么你就可以組織你的各種經(jīng)驗和資源來幫助她度過。在后面的章節(jié)里我們會教給你具體的做法。
利用這些階段的另一種方法是“補救”。你可以找出環(huán)境不利可能會使她錯過的階段。人的本性讓我們能夠彌補我們錯過的事情。比如說,被領(lǐng)養(yǎng)的孩子,雖然家庭背景可能非常糟糕,但他們也能夠從新父母那里逐漸獲得安全感;因為被過度保護而充滿恐懼的女孩能夠在勸導下不斷面對挑戰(zhàn),表現(xiàn)出越來越多的勇氣;毫無社交技巧的女孩能慢慢學會與人相處;等等。而我們要做的就是給予相應的支持。如果你的女兒在她“求索路”的早期遭受挫折,那么她有可能在某個年齡段止步不前,或者在發(fā)育上落后很多。
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黏人的理由
10歲的嘉瑪非常黏人,常常要求媽媽緊緊抱著她。
媽媽一開始覺得這樣很討厭,但之后她回想起了一些事,當嘉瑪還是小嬰兒的時候,她壓力很大,得了抑郁癥。她意識到嘉瑪雖然已經(jīng)到了第三階段,但她現(xiàn)在正回去完成自己的第一階段——“我是否安全,是否被愛”。她決定給嘉瑪所有她需要的擁抱,然后發(fā)現(xiàn)女兒發(fā)生了巨大的改變。在之后的幾個月里,嘉瑪放松了很多,變得更加自信和獨立了。
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壓力之下,我們都會倒退
是個很有用的提示。很多時候,如果家庭正承受壓力,孩子的應對方法就是在年齡階段上倒退。一個自信的5歲孩子會突然開始吃手指,并把自己裹在毯子里。一個14歲的孩子會在聚會中黏著你,而不是跟同齡朋友在一起。或者,一個21歲的人會拒絕自己做決定,而等著別人告訴他該怎么辦。
壓力之下,我們都會倒退一兩個年齡階段,想想你是不是也有過不想起床,或者不想跟別人打交道的時候。這種狀況偶爾發(fā)生是很正常的。通常你可以任由你的女兒通過這種方式恢復和積聚能量,沒有人能掌控所有的事。但如果她好幾天之后還是拒絕“成長”,那么你就需要想想辦法了。她可能需要一點推動力,或者需要多一些的幫助才能找到問題所在。
如果沒有明顯的理由,你一定要找到讓她產(chǎn)生壓力的原因。也許有些事她應該告訴你,卻不知道怎么開口。
也別忘了對自己好一點。這樣她就能看到每個人都需要滋養(yǎng),都需要放慢腳步。你可以利用假期來幫家人減壓,每周安排一個休息日,同時逐漸減少日程安排,這樣她就不太容易超負荷。孩子的壓力太大,往往是整個家庭需要放慢腳步的信號。
本章小結(jié)
●所有的女孩都要經(jīng)歷五個階段才能成長為成熟的女性。
●女孩時期的五個階段:獲得安全感,學會探索,處理跟他人的關(guān)系,了解自己的內(nèi)心以及能夠主宰自己的人生。所有這些階段都離不開成年人的幫助,成年人必須知道該怎么做。

●了解女孩的成長地圖,父母才能安排好自己的生活,為女孩提供她們需要的一切。
●在女兒成長的旅途中,你是她的導師、照顧者和盟友。扮演好這些角色可能是你能做到的最好的事。

[1]唐卡車是福特公司生產(chǎn)的一種大腳四驅(qū)皮卡車。——譯者注