這情景當(dāng)然是嚇了李有良一跳，一瞬間各種可能性在他腦海中輪轉(zhuǎn)而過(guò)，包括遇到鬼這種事情。

畢竟這世界是有超自然能力的，有這種鬼也很正常吧，但是鬼怎么敢來(lái)修會(huì)的呢？

“誰(shuí)？是人是鬼？這里是本篤修會(huì)的修道院，鬼鬼祟祟的在這干什么？”

李有良也沒(méi)有太慌，說(shuō)著的同時(shí)站起身，看向了閱覽室入口的卓柜，這個(gè)閱覽室基本算是密封的空間，聲音也不是從窗子外傳來(lái)的，門(mén)口那兒李有良進(jìn)來(lái)時(shí)也早就順帶把門(mén)給捎上了，而且聲音也不像是從門(mén)外那邊傳來(lái)的。

但此時(shí)，那個(gè)卓柜旁邊根本沒(méi)有看到人在，難道是和勤儉神父當(dāng)時(shí)一樣用了隱身之類(lèi)的能力？

“我說(shuō)啊，鬼鬼祟祟的不是你嗎？在這翻來(lái)翻去完全不像是來(lái)看書(shū)的。”

隨著腳步聲，李有良定眼看了好一會(huì)兒，才終于注意到了對(duì)方的存在，他之所以沒(méi)有注意到對(duì)方，并不是因?yàn)閷?duì)方有什么特殊的能力，而是因?yàn)檩^為簡(jiǎn)單的高度差。

在聽(tīng)到確切的腳步聲后，李有良就注意到了那個(gè)從門(mén)口桌柜后走出來(lái)的小女孩，不知道是不是熬夜的關(guān)系她有著很重的黑眼圈，加上偏灰的頭發(fā)整個(gè)人都給人一種精神萎靡的狀態(tài)。

但重要的是，她的身高也就一米二左右，要類(lèi)比的話(huà)完全就是小學(xué)生身高，所以之前在一米多高的卓柜后面坐著，李有良才完全沒(méi)有注意到對(duì)方，本來(lái)李有良以為對(duì)方應(yīng)該是學(xué)徒，或者接受教會(huì)教育的學(xué)生，孩子。

但對(duì)方穿著的衣服并不是學(xué)徒們常穿的黑外套和小圓帽，而是縮小版的學(xué)士服，和他之前在羅德島修會(huì)看到的那位學(xué)士的雖然有差異但是差不太多。

“……這是從哪兒搞來(lái)的小號(hào)學(xué)士服？不對(duì)，你不是這的人吧，你家長(zhǎng)呢，你怎么一個(gè)人在這？”

李有良狐疑的打量起面前這個(gè)小女孩來(lái)，原主在這個(gè)修道院生活了挺久的，李有良冥思苦想過(guò)了一遍也沒(méi)找到這修道院會(huì)有這么個(gè)小孩的記憶。

“這就是我的衣服，還有，我年齡應(yīng)該比你大?！?

她沒(méi)有解釋的太清楚，話(huà)里無(wú)不透露著不耐煩的感覺(jué)。

“比我大？”

真是滑天下之大稽了，李有良就算還沒(méi)五十歲，但怎么也是個(gè)中年人了，眼前的這個(gè)小學(xué)生年紀(jì)模樣的小孩居然說(shuō)比自己大……等等不對(duì)，好像現(xiàn)在這身體才二十多，那好像不是完全沒(méi)有可能，比如侏儒癥之類(lèi)的？

“等等，你的意思是說(shuō)你其實(shí)從小時(shí)候長(zhǎng)到這個(gè)程度開(kāi)始就不發(fā)育，然后到現(xiàn)在三十多歲要四十了也還是這個(gè)樣？”

“哈？三四十？你在想什么，怎么可能？”

果不其然，被說(shuō)成這個(gè)年紀(jì)，女性一般都會(huì)反駁，也就是說(shuō)她實(shí)際上年紀(jì)應(yīng)該就和李有良差不多。

“哦？那你怎么確定的你的比我大？如果都是二十多的話(huà)不問(wèn)過(guò)是確定不了的吧？”

李有良繼續(xù)問(wèn)了下去，目前有兩種可能性，一種是對(duì)方隨口說(shuō)的，而另一種是她通過(guò)了別的什么方式得知，比如看他的個(gè)人信息。

如果是后者的話(huà)，那么對(duì)方有著是上面來(lái)的人的可能性。

“李有良，奧克人，今年二十五，對(duì)吧？”

雖然很想驚嘆一聲被盒了，但原主這信息透明也很正常，李有良也就沒(méi)有太大波動(dòng)，這倒是作證了一下他的想法，不過(guò)他也沒(méi)著急轉(zhuǎn)變態(tài)度，而是繼續(xù)起了剛才自己的滑梯。

“所以也就是說(shuō)你是快三十了？”

“你這家伙……”

看李有良這一副油鹽不進(jìn)的樣子，她并沒(méi)有在這上面糾結(jié)太久，嘆了口氣后揉了揉自己眼睛，然后繼續(xù)盯著李有良以之前那懶散的嗓音問(wèn)了起來(lái)。

“所以你到底在干什么？”

“我覺(jué)得你還是先回答下我的問(wèn)題比較好。”

李有良沒(méi)有答，而是繼續(xù)反問(wèn)了起來(lái)，畢竟自己行為似乎確實(shí)有點(diǎn)詭異，他真要解釋也要看看對(duì)面到底具體是個(gè)什么情況，是個(gè)什么成分，要不然自己解釋出來(lái)有問(wèn)題那可就悲催了。

“不是我先問(wèn)的問(wèn)題嗎？”

她擺著副死魚(yú)眼，就這么雙目無(wú)神歪著脖子看著李有良。

“那我肯定要確認(rèn)確認(rèn)你的情況，這里可是修道院，你顯然不是這的人，雖然外表看起來(lái)人畜無(wú)害，但是畢竟是外人，我作為修道院和教會(huì)的一分子，也作為主場(chǎng)東道主，當(dāng)然有義務(wù)也有責(zé)任要確定一下來(lái)人情況了?！?

對(duì)這個(gè)問(wèn)題李有良還是回答的比較漂亮，把球踢給了對(duì)面，他這話(huà)還是比較無(wú)懈可擊的，話(huà)都說(shuō)到這份上都和教會(huì)還有義務(wù)掛鉤了，正常情況下如果對(duì)方也是教會(huì)內(nèi)的人的話(huà)，起碼會(huì)告訴自己對(duì)方情況，當(dāng)然了如果是真有歹心，或者特殊情況的人除外。

不知道為什么，想到這李有良又想到了那個(gè)搶了他一半靈金讓他有些牙癢癢的家伙。

“額，好像也是……算了，我是彌賽亞會(huì)的，這是我的教徽，滿(mǎn)意了嗎？”

說(shuō)著，她從自己的衣兜里拿出了自己的教會(huì)，那應(yīng)該就是彌賽亞會(huì)的徽記了，除去十字和字母縮寫(xiě)外，就是下面的三個(gè)釘子標(biāo)記比較醒目，按照原主記憶，這確實(shí)是彌賽亞會(huì)的標(biāo)識(shí)。

彌賽亞會(huì)，好像是主要辦學(xué)，特別大學(xué)方面的修會(huì)，這些年教廷還挺支持他們的來(lái)著。

“額彌賽亞會(huì)？彌賽亞會(huì)的怎么在這……”

“來(lái)找勤儉神父的。”

“找勤儉神父？那為什么來(lái)這？”

更奇怪了，李有良仔細(xì)回想了一下，根據(jù)原主的記憶，他上輩子沒(méi)什么上進(jìn)的想法，一直呆在這修道院里，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)有彌賽亞會(huì)的人過(guò)來(lái)，而且找勤儉神父為什么要來(lái)本篤的修道院？

“因?yàn)槟抢闲∽記](méi)聲音了，該給市里提的名單也還沒(méi)有給，修道院也進(jìn)不去，那我不就只能上你們這來(lái)了嗎？”

“名單？”

“哦，大學(xué)留學(xué)推薦名額的那個(gè)，要到截止日了，結(jié)果找不到那家伙人?！?

“……道理我明白了，不過(guò)這和你為什么在這有關(guān)系嗎？勤儉神父也不在這?！?

李有良低著頭疑惑的看著面前這位可能比他現(xiàn)在大那么一兩歲的小姑娘，她的來(lái)頭李有良倒是大致清楚了，但這似乎很難和目前現(xiàn)狀聯(lián)系起來(lái)。

“嘖，那當(dāng)然是直接找人填名額啊？反正這種推薦名額不都是給修道院里的年輕人的，所以干脆直接繞過(guò)他來(lái)要算了。”

很明顯的是，她說(shuō)這些的時(shí)候展現(xiàn)出了很龐大的怨氣，這種牢騷和埋怨的感覺(jué)一點(diǎn)都不像是裝出來(lái)的。

而李有良倒是在心里確認(rèn)了一件事情，那就是原主記憶不一定好用了，或許周遭的事情都因?yàn)楹?yīng)變化了。

一只蝴蝶微微煽動(dòng)翅膀可能就會(huì)引起另一個(gè)地方的風(fēng)暴，眼前這家伙的出現(xiàn)，應(yīng)該就是因?yàn)槔钣辛紘樓趦€神父，讓他自閉在自己房間后產(chǎn)生的蝴蝶效應(yīng)，如果勤儉神父還是之前那副狀態(tài)，她肯定拿的到名單也就不用找到這來(lái)了。

“所以然后因?yàn)槲覀冞@修道院院長(zhǎng)沒(méi)了，所以你就又走不動(dòng)道了？”

“沒(méi)了？”

她瞪大了眼睛，原本喪氣的模樣換成了震驚的面孔，而李有良看她這副模樣也是嘆了口氣搖了搖頭。

只能說(shuō)，看來(lái)這教會(huì)的體制也臃腫僵化了，這雖然是不同級(jí)別不同部門(mén)的信息，但既然來(lái)辦事應(yīng)該都要提前了解知道才對(duì)，這不知道就顯得很僵硬。

“早沒(méi)了，現(xiàn)在還沒(méi)人頂上呢，安排新的也沒(méi)那么快?！?

“??？沒(méi)有修道院院長(zhǎng)，那你們?cè)趺催\(yùn)行的？”

幾乎是脫口而出，她實(shí)在是難以相信自己來(lái)了這修道院，結(jié)果不僅找不到能夠把事給解決的人，反而還和勤儉神父那兒一樣找不到人了。

“瞧你說(shuō)的，講的好像修道院運(yùn)轉(zhuǎn)就必須要有院長(zhǎng)一樣?！?

“也是……這怎么就成了這樣……”

她隨手拉了下旁邊的凳子，然后就坐下來(lái)捂著自己的臉頰，可以說(shuō)是相當(dāng)苦惱了，不過(guò)李有良反而是多了很多疑問(wèn)。

“你來(lái)這，其他修士沒(méi)和你說(shuō)嗎？”

“沒(méi)有，我剛來(lái)這沒(méi)多久，想著晚了就先在這住一晚沒(méi)問(wèn)，明早起來(lái)再說(shuō)，畢竟今天修道院應(yīng)該也休息?！?

她有氣無(wú)力地說(shuō)著，看樣子應(yīng)該是來(lái)這后就先住進(jìn)客房了，也沒(méi)說(shuō)具體目的，畢竟他也是教會(huì)內(nèi)的人，估計(jì)其他修士也沒(méi)多過(guò)問(wèn)，就當(dāng)是給路過(guò)的教友休息休息了。

“算了，沒(méi)辦法，事已至此也只能先在這睡了，所以你呢，這么多書(shū)，你翻著是要干什么？”

似乎是想通了，她放棄思考了，轉(zhuǎn)而隨手拿起李有良剛剛翻過(guò)的書(shū)看了看。

“沒(méi)什么，就是突發(fā)奇想，想知道東土那邊的國(guó)家是怎么運(yùn)作的，他們不信全知的天父，也沒(méi)有教廷管理，所以挺好奇的?！?

“哦，原來(lái)是這樣，難怪都是翻這種書(shū)，不過(guò)這種東西書(shū)上不可能有就是了?！?

說(shuō)著，她隨手翻閱了幾本，這些幾乎都是講外國(guó)相關(guān)事情的書(shū)籍。

“不可能有，為什么？”

“因?yàn)檫@種算禁書(shū)啊……要是有，普通人看到了怎么辦？”

“禁書(shū)？普通人看到會(huì)有問(wèn)題？難不成看到會(huì)瘋？”

聽(tīng)到這，李有良立刻茅塞頓開(kāi)了，他就說(shuō)怎么修道院里沒(méi)有，感情不是這個(gè)修道院沒(méi)有，而是教會(huì)禁止這種東西啊……

“差不多吧?！?

“能具體說(shuō)說(shuō)嗎？為什么？”

“不想說(shuō)?！?

她的話(huà)越來(lái)越簡(jiǎn)短了，并且眼皮也跳了起來(lái)，看著估計(jì)只要一不留神，估計(jì)能夠直接當(dāng)場(chǎng)趴在桌子上睡著，現(xiàn)在她就已經(jīng)下巴靠在桌子上了。

“那如果我能幫你見(jiàn)到勤儉神父呢？”

“見(jiàn)到勤儉？”

說(shuō)到這，她立刻清醒了很多，眼睛也有神了一下，不過(guò)看到李有良后馬上就又暗淡了下來(lái)。

“不對(duì)，就你怎么可能。我看過(guò)你資料了，你沒(méi)什么背景，要去大學(xué)深造都不一定能夠錄你，瞎扯什么呢。”

“你要不信可以去打聽(tīng)打聽(tīng)，今天我就是和勤儉神父一塊到市里，今晚還一塊回來(lái)的。當(dāng)然只要是你有空閑時(shí)間去打聽(tīng)，我多等等也沒(méi)什么?！?

顯然，李有良掐住了關(guān)鍵要點(diǎn)，那就是面前這位物理上長(zhǎng)不大的小姑娘很嫌麻煩這點(diǎn)，不過(guò)就算她真的要到處去打聽(tīng)，李有良也不怕就是了，因?yàn)檫@就是事實(shí)。

不想浪費(fèi)時(shí)間的，是李有良才對(duì)。

“……算了，你問(wèn)吧，不過(guò)要是你說(shuō)的是假的小心我弄死你?！?

“我肯定能啊，別說(shuō)這么恐怖的話(huà)……總之，我想知道東土那邊沒(méi)有教廷是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的，力量體系又是什么樣的?！?

“哦，力量體系啊……”

聽(tīng)到李有良問(wèn)這個(gè)，她旁邊也出現(xiàn)了一個(gè)空間裂縫，然后她就從里面拿了本書(shū)出來(lái)扔到了李有良的面前，而李有良雖然沒(méi)有準(zhǔn)備，但也還是反應(yīng)過(guò)來(lái)接住了這一本書(shū)。

“額，這是禁書(shū)嗎？但禁書(shū)為什么你會(huì)有？”

拿到這本叫《東西力量體系差異》的書(shū)后，李有良想起了對(duì)方剛剛說(shuō)的話(huà)，如果沒(méi)騙自己的話(huà)，這本就是禁書(shū)了。

“啊，那禁是禁普通人的，而且又不可能真的禁完。潛規(guī)則反正大家私下了解了解沒(méi)什么，而且教士多了解些，才更好駁斥異端嘛?！?

“倒也是?！?

點(diǎn)了點(diǎn)頭，李有良坐下翻閱了起來(lái)，不一下他就翻閱到了自己想要看的東西。

在東土是有很多個(gè)不同的國(guó)家，并且他們和西國(guó)的關(guān)系都不好，根本沖突也是因?yàn)榱α矿w系的問(wèn)題。

西國(guó)是由教廷主導(dǎo)，只尊全知的天父一人，而全體教士的神術(shù)都是由全知的天父恩賜的，而東土……

“刷啦——”

翻閱到下一頁(yè)后，李有良就看到了自己想要的答案。

和想的大差不差，東土并不是用的全知的天父恩賜的神術(shù)，他們的力量體系另有乾坤，他們是靠自己修真修出來(lái)的，并且根據(jù)他們的情況來(lái)說(shuō)，理論上人人都可以修煉成神。

人人都可以修煉成神？聽(tīng)起來(lái)就很玄幻，這怎么可能？但往下看后李有良就明白了其中的緣由，一個(gè)非常合理，甚至在原本世界就有，導(dǎo)致國(guó)家之間互相沖突，并且能夠解釋西國(guó)為什么會(huì)把這種列為禁書(shū)的理由。