(二)校內(nèi)與校外教育未能協(xié)調(diào)發(fā)展
- 新時(shí)代中國教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑和對策研究
- 柳海民
- 821字
- 2024-10-14 16:09:05
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 學(xué)習(xí)的科學(xué):每位教師都應(yīng)知道的99項(xiàng)教育研究成果(升級版)
- 陜西高考志愿一本通2020
- 吳正憲給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議
- 家長工作錦囊
- 日本公立中學(xué)一千天
- 有機(jī)建構(gòu)主義教育
- 大學(xué) 青春 人生:北理人的成長印跡(2014—2018)
- 共和國教育學(xué)70年:課程與教學(xué)論卷
- 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)立體化實(shí)踐教程
- 當(dāng)代職業(yè)發(fā)展研究
- 中國改革開放與發(fā)展實(shí)踐叢書:中國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展實(shí)踐
- 方法論視域下的高校隱性思想政治教育研究
- 基于智力資本的大學(xué)科研創(chuàng)新績效評價(jià)與提升研究
- 心理理論與混齡教育
- 教育的挑戰(zhàn):別忘了教育是什么