師生二人站在走廊窗前。

張鳴遠(yuǎn)負(fù)手而立，眺望窗外，背影深沉而高大，培優(yōu)班班主任的王霸之氣頓時(shí)顯露無(wú)疑。

“你還小，也許不明白老師我總是跟條瘋狗一樣，這咬一口，那叫一下，死命攆著你們學(xué)習(xí)是為什么。”

“長(zhǎng)大你就會(huì)明白了，那時(shí)我不在乎你會(huì)不會(huì)感激我，甚至說(shuō)一直懷恨在心，拿把刀子捅死我，我也無(wú)所謂。”

“我只關(guān)心眼下的你們，我會(huì)逼著你們走下去，筆直地走在一條大路上，這是我的認(rèn)知，還有我的責(zé)任驅(qū)使我必須這么做。”

感慨了一會(huì)，張鳴遠(yuǎn)再次望向沈天青，眼中古井無(wú)波，神情淡然。

“云悠悠是我的學(xué)生，班里穩(wěn)定排進(jìn)前十，學(xué)習(xí)，人品都無(wú)可挑剔。”

“可她的家庭情況非常困難，母親重病住院，她父親又在外地務(wù)工，拼命賺錢，她為了看望母親方便，就選擇走讀。”

“這樣一個(gè)孩子，她必須通過(guò)學(xué)習(xí)去改變命運(yùn)，影響一分，她的未來(lái)都會(huì)有變動(dòng)。”

“數(shù)學(xué)競(jìng)賽就在眼前，她不用考試，也能獲得我們班一個(gè)競(jìng)賽名額，而加分的重要性......懶得和你說(shuō)，你只要知道，你要是影響她，我會(huì)親自找你的局長(zhǎng)父親好好聊聊。”

張鳴遠(yuǎn)一直聽(tīng)說(shuō)三班有個(gè)關(guān)系戶，只是不知道是誰(shuí)，就知道姓沈。

今天看到沈天青這個(gè)成績(jī)不行，又一直掉不下去的家伙，當(dāng)然就知道是他了。

說(shuō)了這么老半天，張鳴遠(yuǎn)見(jiàn)沈天青面露驚訝，又低頭沉思，還以為他在胡思亂想，覺(jué)得自己是想教育他學(xué)習(xí)的重要性。

你還挺實(shí)誠(chéng)。

沈天青內(nèi)心抽搐，面帶微笑，將試卷拿到老師跟前：“您說(shuō)完了，現(xiàn)在可以給我講題了吧。”

【11.00%→11.30%】

你還真是不忘初心啊？

一股火騰地升起，張鳴遠(yuǎn)有些惱怒，“你明白不明白我在說(shuō)什么？”

“明白。”沈天青一臉單純，“那又怎么樣？”

“什么？”

“您看不起我，怕我影響云悠悠，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)不好，六百分都考不到，年級(jí)排三百多，是吧。”

“別裝，我掃了一眼你們班的成績(jī)表，你是三百八十三名，總分585.5分，數(shù)學(xué)居然才考95，就這種平行班中游水準(zhǔn)，要不是你有關(guān)系，早下去了。”張鳴遠(yuǎn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)丶m正。

你說(shuō)話好幾把傷人。

沈天青逐漸收斂笑容。

“老師，距離上次月考已經(jīng)過(guò)去很久了，士別三日當(dāng)刮目相看，我這段時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，有了很大的進(jìn)步，今天不就有一回?cái)?shù)學(xué)考試嗎？你要不然先看看我如今的成績(jī)，能不能入得了您的眼。”

張鳴遠(yuǎn)不屑一笑。

還士別三日，我看你是史別三日，你小子只能入我腚眼。

“入我眼？我們班數(shù)學(xué)的最低分是136，我照樣看不上，你別說(shuō)考上一百三了，你能走狗屎運(yùn)考到一百二，我就算你最近確實(shí)有在好好學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度還可以。”

狂！

不過(guò)，一班數(shù)學(xué)平均分是一百四十多，張鳴遠(yuǎn)倒也有狂的資本。

沈天青面色平靜：“那我今天的考試要是真考上一百二，甚至更高呢？”

“你作弊。”張鳴遠(yuǎn)很坦誠(chéng)。

“您怎能憑空污人清白！”

“呵，一個(gè)月不到就從九十提到一百二，確實(shí)有這種學(xué)生，但不可能至今在三班胡吃等死。”

“......”

老畢登，你還真是不忘初心啊？就這么看不起三班。

張鳴遠(yuǎn)根本不信，覺(jué)得他在吹牛逼，說(shuō)大話，心里對(duì)這小子的形象分減了點(diǎn)。

沈天青不以為意：“我沒(méi)別的意思，我本來(lái)也和云悠悠沒(méi)啥特別關(guān)系，但被老師您這么瞧不上，心里確實(shí)挺不開(kāi)心的。”

“行。”

話都說(shuō)到這份上了，再不來(lái)個(gè)三年之約就不合適了。

張鳴遠(yuǎn)點(diǎn)頭：“你今天考試考上一百二，我給你道歉。”

“然后呢？”

“？”

我都要給你道歉了，你還要怎么樣！

看他一副理所當(dāng)然的樣子，沈天青不禁感嘆一句老仙男。

“你先考上再說(shuō)吧，你也知道我，你成績(jī)好，你做什么就都是對(duì)的，愛(ài)咋咋樣。”張鳴語(yǔ)開(kāi)始引據(jù)自我經(jīng)典。

正常劇情到了這里，雙方怒結(jié)三年之約后，立刻分道揚(yáng)鑣，老死不相往來(lái)。

然后沈天青拂袖而去，奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦刷題，有朝一日考個(gè)高分，裝個(gè)大筆，狠狠在張鳴遠(yuǎn)身上寫正字。

“既然如此......”

沈天青默默掏出試卷，搞得張鳴遠(yuǎn)有點(diǎn)懵逼，“干嘛？”

“講題啊。”

你小子......

你的臉皮是可拆卸器官？剛和我撕破臉，這么快就給裝回去了？

張鳴遠(yuǎn)掃了一眼卷子，是上次月考的數(shù)學(xué)問(wèn)卷，由于實(shí)驗(yàn)班的強(qiáng)制要求，問(wèn)卷也是寫滿且批改了的。

95......也太飛舞了。

“都要考試了，你才臨陣磨槍，有什么用。”張鳴遠(yuǎn)沒(méi)耐心了。

“復(fù)習(xí)一分鐘，有一分鐘的效果嘛。”

“你自己找同學(xué)問(wèn)去吧。”

張鳴遠(yuǎn)不想浪費(fèi)時(shí)間，轉(zhuǎn)身就回辦公室，沈天青唉聲嘆氣。

“哎，張老師，其實(shí)我追過(guò)來(lái)，主要不太相信你真的不會(huì)做那道垃圾題。”

張鳴遠(yuǎn)腳步一滯。

“可您又不愿意講，還突然說(shuō)一堆莫名其妙的話，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，是您因?yàn)椴粫?huì)做，所以破防了，該不會(huì)，是真的吧？”

張鳴遠(yuǎn)脖頸僵住，回頭瞪了面帶笑容的沈天青一眼。

“張老師，你也不想這件事被別人知道吧？”

【11.00%→11.60%】

“....”

劈手奪過(guò)他的試卷，張鳴遠(yuǎn)黑著臉，“你小子別亂說(shuō)，我只是昨天沒(méi)休息好，累著了，你回去給他們也這么說(shuō)。”

“您先講題吧。”

提起剛才的事情，張鳴遠(yuǎn)自己也不自在，嘆口氣，將試卷放在窗臺(tái)。

“你哪道不會(huì)。”

“第一道。”

【11.60%→12.30%】

張鳴遠(yuǎn)強(qiáng)忍怒火，

“你拿我尋開(kāi)心是吧，你怎么可能第一道就不會(huì)，還有，你這不是做對(duì)了嗎？”

“溫故而知新，可以為師矣。”

“......”

反正回不了班級(jí)，也不想回辦公室，張鳴遠(yuǎn)壓下心頭憤怒，還真認(rèn)認(rèn)真真講了一遍。

“還有哪道？該不會(huì)是第二道題吧。”

“您猜得真準(zhǔn)。”

【12.30%→14.50%】

一次加這么多？

這老仙男生氣的點(diǎn)真奇怪啊，嘲笑他漲不了多少，學(xué)生不會(huì)題直接就紅溫了。

張鳴遠(yuǎn)怒火高漲，氣極反笑，“你該不會(huì)是想我一道一道給你講完吧。”

“正是，麻煩您幫我梳理一遍，想聽(tīng)聽(tīng)堂堂一班老師的講題思路，和我們李老師有什么不同，讓兩個(gè)班能有這么大差距。”

他這么說(shuō)，張鳴遠(yuǎn)臉色倒是好看些，嘴上依舊不饒人，“能有多大區(qū)別，你們李老師再有能耐，拿著一坨頑石能雕出什么花，我拿美玉，不雕也是價(jià)值連城。”

沈天青不反駁張鳴遠(yuǎn)的暴論，在這老登眼里，除了一班學(xué)生，其他學(xué)生都不是人。

也的確，人的力量終究有限，想打敗張鳴遠(yuǎn)這種等級(jí)觀念森嚴(yán)的人，是不夠的。

所以，張鳴遠(yuǎn)，我不做人了！

沈天青靜心看卷子。

抱著鏟屎的心情，張鳴遠(yuǎn)捏著鼻子，繼續(xù)給他講題。

距離下課還有三十分鐘。

于是在走廊拐角的僻靜處，張鳴遠(yuǎn)一道題一道題地給沈天青講解。

盡管這位老師的師德很難評(píng)價(jià)，但水平毋庸置疑，抽絲剝繭，將每一道題及其他思路一點(diǎn)點(diǎn)喂給沈天青。

甚至于，講了一會(huì)，反倒是張鳴遠(yuǎn)懷揣著憤懣，證明他并非徒有虛名般，拿出許多干貨講給沈天青。

唯一的壞處是，沈天青可能聽(tīng)不懂，這一點(diǎn)張鳴遠(yuǎn)不管，這就是一班學(xué)生的平均水平，這貨自己吹的牛，他不管，就按這個(gè)水平講。

“老師，還有十五分鐘下課，時(shí)間不夠，不用一道一道講了。”

“隨你便。”

張鳴遠(yuǎn)無(wú)所謂，一副講完后，我們就分行李，各回老家的模樣。

他指了幾道卷子上錯(cuò)的題，令張鳴遠(yuǎn)輕哼一聲，開(kāi)始講解。

與此同時(shí)，沈天青瞳孔微微渙散。

閃爍淡紫色光輝的卡牌浮現(xiàn)。

【意大利面拌混凝土（SR）】

【使用后，你可對(duì)某人施加一個(gè)負(fù)面效果】

【效果：你可將任意晦澀信息灌注到對(duì)方大腦中，并迫使其進(jìn)行強(qiáng)制理解】

卡牌效果發(fā)動(dòng)。

然而，這次的目標(biāo)不是張鳴遠(yuǎn)。

【目標(biāo)：沈天青】！