難忘的周末

單子煊

終于放假了！可是對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，周末仍是忙碌的。從睡夢(mèng)中迷迷糊糊醒來(lái)的我總是看到媽媽忙碌的身影：她一會(huì)兒在吃力地拖地，把地面拖得一塵不染，一會(huì)兒將二樓所有的桌椅來(lái)回抹好幾遍，再過(guò)一會(huì)兒又把床上的被子折疊得整整齊齊。不到中午，她已經(jīng)累得滿頭大汗，直不起腰來(lái)。每次我看在眼里，都希望媽媽別那么辛苦，更希望自己可以幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。

點(diǎn)評(píng)

開(kāi)篇描寫了幾處勞動(dòng)場(chǎng)面，快速的“轉(zhuǎn)場(chǎng)”突顯出媽媽的忙碌，也為下文的事件發(fā)展做了鋪墊。

又是一個(gè)周六，這天我起了個(gè)大早，看到早已經(jīng)起床在準(zhǔn)備早飯的媽媽，就主動(dòng)地說(shuō)：“老媽，今天我來(lái)幫你一起打掃衛(wèi)生吧！”媽媽欣慰地看著我：“那好，你幫我拖地吧。”我興奮地回答：“得令！”我三步并作兩步跑出房間、下樓，準(zhǔn)備大顯身手。但我拿起拖把時(shí)才發(fā)現(xiàn)：“咦，這拖把還得組裝呀！？”我自言自語(yǔ)道。可我覺(jué)得這根本就難不倒我，于是，我把一堆零件拿到客廳組裝了起來(lái)。一會(huì)兒，我就組裝好了，可是看著拖把總覺(jué)得哪里不對(duì)，心想：“奇怪，上次見(jiàn)媽媽用這個(gè)東西，好像哪里需要灌水的呀，是這里嗎？”我從拖把的機(jī)身上拆下一個(gè)小桶，往里面加滿了水。“哼，這么簡(jiǎn)單還能難住我？”我又得意起來(lái)。可當(dāng)我按下開(kāi)關(guān)，顯示器上卻出現(xiàn)幾個(gè)字：污水桶已滿。哦！糟糕，我把污水桶當(dāng)成了清水桶，我急忙把水倒掉。但是問(wèn)題來(lái)了，我怎么都找不到清水桶。

點(diǎn)評(píng)

用“高科技”拖把拖地看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是真的做起來(lái)，并不那么容易啊！這種“艱難和曲折”在“我”的這一番自言自語(yǔ)和豐富的心理活動(dòng)中得到了精彩的展現(xiàn)。

我下意識(shí)地想喊媽媽，嘴張到一半，一個(gè)聲音在我腦海里面響起：“不行，不要叫媽媽，我可以的。”于是，我靜下心，仔細(xì)地觀察拖把的機(jī)身以及其他各個(gè)部位，很快就在拖把的底部找到清水桶。“原來(lái)你在這兒，害我好一通找！”我灌上水，裝回桶，又迫不及待地按下開(kāi)關(guān)，優(yōu)哉游哉地開(kāi)始拖地。我正得意著呢，這拖把就像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的特意和我作對(duì)，我要它向左，它偏要向右，根本不受控制。十幾分鐘過(guò)去了，我才掌握了使用它的方法。正當(dāng)我提速時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，拖過(guò)的地方有好幾個(gè)腳印。“這是誰(shuí)的腳印呀？”我急得抓耳撓腮。我低頭看了看自己的腳底，“啪”一拍腦門，“我真是忙暈了，這不就是我自己的腳印嗎？”

點(diǎn)評(píng)

“這是誰(shuí)的腳印呀”“‘啪’一拍腦門”“這不就是我自己的腳印嗎”，這些動(dòng)作和心理描寫寫出了“我”忙得忘乎所以的勁頭，可見(jiàn)“我”真是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

終于，客廳的、房間的、樓道的地面很快就被我打掃干凈。我像一個(gè)立了功的戰(zhàn)士，興奮地沖到媽媽面前：“報(bào)告‘胡長(zhǎng)官’，我已經(jīng)完成了你指派的任務(wù)啦！”

看著干凈的地面，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“小寶真乖，謝謝你！你真是媽媽的好幫手。”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了，以后可以成為媽媽的得力幫手嘍！

【佳作分析】

這篇文章將六要素梳理得很清晰，小作者在從想要為媽媽“減負(fù)”到自己動(dòng)手去做家務(wù)的過(guò)程中，真實(shí)地感受到了媽媽平時(shí)的辛苦，感受到了她對(duì)家庭的無(wú)私付出。在整個(gè)敘述過(guò)程中，小作者用自己的思考和感想把文章支撐得更加飽滿，也更加感人。