叮！叮！

“下一站，隱山大學(xué)。”

有軌電車(chē)的售票員在駛離站點(diǎn)時(shí)，大聲報(bào)站。

高恩肩膀左右扭動(dòng)幾下，非常輕易地從擁擠人群中擠出一條路，來(lái)到電車(chē)的后門(mén)，等待到站下車(chē)。

成了一階超凡者：巫術(shù)師又如何？還不是照樣要上學(xué)、擠車(chē)……高恩左手抓著扶手，右手不回頭地往后一拍，啪的一聲把一個(gè)膽大包天的小偷打得嗷的一聲慘叫。

電車(chē)這時(shí)恰好到站，車(chē)門(mén)打開(kāi)，高恩下車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。

從劇痛中緩過(guò)勁來(lái)的小偷和小偷同伴，就算有報(bào)復(fù)的心也只能無(wú)奈看著他走遠(yuǎn)。

進(jìn)了隱山大學(xué)，高恩直奔圖書(shū)館。

此時(shí)還沒(méi)到7點(diǎn)鐘，距離第一堂大課還有一個(gè)多小時(shí)，正好利用起來(lái)，去圖書(shū)館里找一找人類(lèi)起源方面的歷史書(shū)籍。

隱山大學(xué)有三個(gè)圖書(shū)館，一個(gè)主要館藏人文社科方面的書(shū)籍，一個(gè)主要館藏科學(xué)科技方面的書(shū)籍，一個(gè)是醫(yī)學(xué)院專(zhuān)用。

高恩的目的地，正是人文社科圖書(shū)館。

這是一棟地下兩層、地上四層的造型方正建筑，每天06:00—22:00區(qū)間開(kāi)放。

現(xiàn)在還算早，但圖書(shū)館的各個(gè)閱覽區(qū)里已經(jīng)坐滿了人。

白頭鷹聯(lián)邦的社會(huì)發(fā)展速度越快，人們的競(jìng)爭(zhēng)壓力也就越大。

要想不被時(shí)代和社會(huì)甩下，出身草根的人就必須拿出十二分乃至更多的努力、心血與汗水瘋狂去卷。

與自己卷，與同齡人卷，與已在社會(huì)上打拼幾十年的人卷，與整個(gè)社會(huì)卷，也與這個(gè)發(fā)展迅速、競(jìng)爭(zhēng)壓力極大的時(shí)代卷。

卷了，只是做牛馬，而且還有一絲做人的機(jī)會(huì)。

不卷的話，連牛馬都做不了，會(huì)成為“上層人士”口中的蟲(chóng)豸，連活著都不配！！！

高恩感覺(jué)眼前這幕場(chǎng)景似曾相識(shí)，好像他曾經(jīng)也是其中一員，在牛馬與蟲(chóng)豸之間來(lái)回掙扎，唯獨(dú)不配為人。

輕輕吸了下鼻子，把異樣的、不合時(shí)宜的情緒壓下去，高恩按照指引，來(lái)到存放上古與遠(yuǎn)古歷史書(shū)籍的地下二層。

書(shū)籍的存放是有講究的。

有些古籍就得在恒溫恒濕的環(huán)境中存放，還要防塵防蟲(chóng)、防火防盜、控制光照等等。

好在他現(xiàn)在已是全日制在讀學(xué)生，若是仍在讀函授，連地下二層的門(mén)都進(jìn)不去。

饒是如此，他也不能借閱原本，只能借閱抄本或者復(fù)刻本。

高恩對(duì)這個(gè)倒是不挑。

他在地下二層圖書(shū)管理員給出的書(shū)目索引中挑了一陣，挑得眼花繚亂，干脆不自己盲目去挑了，直接輕聲問(wèn)道：

“你好，我想了解一些關(guān)于人類(lèi)起源的歷史典籍和相關(guān)考古結(jié)果，該怎么著手？”

這位圖書(shū)管理員是一個(gè)頭發(fā)雪白、身形消瘦但精神矍鑠的老人，臉上的皮膚竟沒(méi)有皺紋，十分平滑，一雙眼睛炯炯有神，似包藏著深沉的智慧。

他抬頭定定看了一眼高恩，開(kāi)口說(shuō)道：“人類(lèi)起源相關(guān)的歷史典籍，按規(guī)定不予借閱。你要真想了解這方面的知識(shí)，可以去看第69期、第75期、第83期的《人類(lèi)》期刊。這三期刊登的文章都是人類(lèi)起源考古的專(zhuān)題論文，特別是珀修斯·亨弗里斯教授的三篇文章，最值得一讀。”

“珀修斯·亨弗里斯？”

高恩聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字，《里世界：潛意識(shí)、夢(mèng)、靈、星》的作者，五階預(yù)言學(xué)派法師，“老地方”聚會(huì)中的“鄧肯”。

也是讓他往這個(gè)方向了解神祇為何不能在現(xiàn)實(shí)中誕生的人。

頓了一下，高恩按下心中的些許疑慮，禮貌問(wèn)道：“這里可以借閱這三期期刊嗎？”

“姓名。專(zhuān)業(yè)。期限。”

老人直接掏出登記冊(cè)，吐出三個(gè)詞。

高恩反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“高恩·羅杰斯，藥劑學(xué)專(zhuān)業(yè)，借一天。”

老人將這些一一添入登記冊(cè)中，頭也不抬說(shuō)道：“給抵押物，還是請(qǐng)某位老師擔(dān)保？”

嗯？

學(xué)校圖書(shū)館有這個(gè)規(guī)定嗎？

算了，入鄉(xiāng)隨俗吧。

高恩想了想，回道：“我是德肖恩·史密斯教授特招進(jìn)校的學(xué)生，這個(gè)可以擔(dān)保嗎？”

“可以。”

老人點(diǎn)頭，登記，然后起身進(jìn)入書(shū)庫(kù)，直奔一個(gè)書(shū)架，非常精準(zhǔn)地抽出三本兩指厚的學(xué)術(shù)雜志。

這副架勢(shì)，要么是對(duì)這三本學(xué)術(shù)雜志的存放位置十分熟悉，要么是把所有書(shū)籍的存放位置全部記下了。

高恩直覺(jué)是后一種可能。

而他的直覺(jué)向來(lái)很準(zhǔn)。

這種記憶力，想想就讓人心驚。

圖書(shū)管理員果然是一個(gè)藏龍臥虎的崗位。

“謝謝。”

接過(guò)老人遞來(lái)的三本雜志，高恩道了聲謝，便到外間的閱覽室，尋了一個(gè)僻靜的角落認(rèn)真閱讀。

晉升為“巫術(shù)師”以后，他的心智和靈魂得到蛻變，擁有了一目十行、過(guò)目不忘、才思敏捷等能力或類(lèi)天賦。

三本兩指厚的專(zhuān)業(yè)期刊很快從頭到尾翻了一遍，把所有內(nèi)容都記下。

珀修斯·亨弗里斯的三篇論文，更是能倒背如流。

不過(guò)高恩的目的不是死板記憶，而是探尋藍(lán)星人類(lèi)起源，重在理解。

所以，他記下論文內(nèi)容以后，便陷入沉思。

“根據(jù)珀修斯·亨弗里斯等人對(duì)神話傳說(shuō)的考據(jù)，歷史記載的整理、建筑遺跡的挖掘，西方史學(xué)界普遍認(rèn)為，藍(lán)星人類(lèi)的祖先是從天外降臨而至！”

“這一點(diǎn)，是白頭鷹聯(lián)邦在中小學(xué)教育及社會(huì)面常識(shí)普及中，沒(méi)有提到過(guò)的。”

“哪怕是大學(xué)生和社會(huì)精英，不去特意留心遠(yuǎn)古歷史，也不太可能知道這些。”

“神秘學(xué)中呢？”

“上次靈潮時(shí)期發(fā)展起來(lái)，且延續(xù)至今的天父教團(tuán)、地母教團(tuán)、圣主教團(tuán)、唯一真神教團(tuán)等神秘側(cè)宗教勢(shì)力，特別是隱約有宣稱(chēng)創(chuàng)世的天父教團(tuán)，隱約有宣稱(chēng)造人的地母教團(tuán)，他們認(rèn)不認(rèn)這個(gè)藍(lán)星人類(lèi)起源論？”

“另外，假如藍(lán)星人類(lèi)祖先真的是從天外降臨而至，這個(gè)‘天外’是哪個(gè)天外？本宇宙的某個(gè)星系？還是某個(gè)多元宇宙？平行時(shí)空？”

“‘天外’和集體潛意識(shí)大海之間又是什么關(guān)系？”

“神祇不誕生于現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)樗{(lán)星人類(lèi)離開(kāi)‘天外’以后，就失去了成神的資格嗎？”

“如此的話，神祇的本質(zhì)是什么？”

“虛無(wú)之靈又是什么？”