元佑八年五月初七。

李哲回到青城山第二天。

江湖上沒有發生什么大事，李哲推算了一下，這個時間差不多也該是聰辨先生蘇星河擺下珍瓏棋局，廣邀天下武林豪杰前去解局了。

李哲現在小無相功還缺最后一冊，那一冊可以有兩種方法得到，一是找到星宿老怪，從他身上直接搶，另一個就是從無崖子身上拿。

這兩個方法之中，李哲更加傾向于第一個，畢竟自己不會下圍棋，解不開珍瓏棋局，而無崖子與自己無冤無仇，李哲也不好搶他。

但星宿老怪這家伙心狠手辣惡貫滿盈，星宿派在江湖上也聲名狼藉，李哲打他們那是替天行道。

只不過不知道因為什么原因，這個時空的珍瓏棋局一直沒有消息，而喬峰等人的命運已經改變，星宿老怪行蹤不定，珍瓏棋局不開之前，他要找星宿老怪還得費好些工夫。

“罷了，等著就是，只要那無崖子還想要報仇，那珍瓏棋局必定會開，不必急于一時。”

李哲現在的時間非常寶貴，沒有閑工夫為了一冊未來能找的小無相功而上躥下跳，安心等著便是珍瓏棋局開局便是。

想通了這一點，李哲開始著手準備在青城問道峰全面鋪開他的計劃。

李哲回來后就進入問道峰工廠，細致入微地清點了在自己離開青城的兩個多月時間，問道峰弟子生產的產品。

如今青城憑借高爐煉鋼還有火器技術，造出了槍械八百九十二桿，雷公轟手雷三千六十四發，子彈六萬九千三百四十三發。

其實這么多的熱武器，在這個時代足夠讓青城搖身一變成為割據一方的大型武裝勢力了，但是司馬衛還有一眾天師非常克制，從不將這些輕易示人。

甚至于當發現夠用之后，便開始縮減產能，理由是成本太高，青城財政吃不住了。

沒錯，工業品制造出來，你不流通，就得砸自己手里。

而青城現在道家名門正派，掌門是司馬衛德高望重高風亮節，也不是后世那個到處在江湖上搶人辟邪劍譜的青城余滄海。

青城日子過得去的情況下，自然是不會輕易去掠奪他人。

看著堆積在倉庫里的裝備受潮，掌管青城財政的徐長老痛心疾首。

這可都是錢啊！

好在這次李哲回來，也帶回了一個非常好的消息，李哲在創立的道秦重工，可以吃得下青城目前的子彈庫存。

現在大遼國對大宋幾乎已經撕破臉皮，秦家寨所在的云州又在兩國重要爭奪之地，秦家寨未來對軍火的需求缺口只會越來越大。

至于秦家寨錢從哪里來，當然是鋼鐵生意了，在李哲還沒有離開的時候，道秦重工就與諸多勢力簽訂了鋼鐵制品的訂單，其中以大遼軍方的鋼管訂單最大，占據百分之八十，剩下的百分之二十，是所有的武林門派加起來。

當然，這鋼管是沒有膛線的，現在道秦重工還在積累階段，并沒有對外出售任何軍工產品的打算。

不過道秦重工若是想繼續“廣積糧”，那就必須擁有足夠的武器保障自身，所以青城派的子彈手雷，也就有了地方出口。

其實從宋遼兩國的角度來看，全冠清等人說秦家寨倒向大遼，這倒也沒錯。

但李哲是從更高的歷史層面來看這個問題，在李哲的價值觀里，他不是宋人，也不是遼人，而是華夏人！

宋遼之爭，乃至包括與大理等國的爭端，在李哲眼里，都屬于華夏內政問題！

華夏只有一個，哪有什么南北共治！

因此，道秦重工在保證自身獨立的情況下，可以向大遼政權售賣鋼鐵，自己也能給喬峰火炮，這一切都只是為了推進這片土地上的文明，盡早進入工業時代！

來到這個世界十六年了，李哲依舊沒有徹底融入這個世界。

……

是夜。

李哲靠著窗伏案書寫，筆下不是什么武學秘典，也不是圣人文章，而是經典力學三定律。

除此之外，桌角還有一沓厚厚的書冊，正整整齊齊的擺放著，最上面的封面，寫著《小學數學教材第一版》的大字。

在外面的布局結束了，接下來就等火力戰爭到來，工業的齒輪就會以云州煤鋼復合體系為起點，永不停歇的轉動起來。

見過了所謂的江湖之后，李哲沒有混江湖的想法，接下來他想做的，是將一些東西傳給這個世界。

許是寫累了，李哲放下手中的筆，伸了一個懶腰，看著滿天星頭，莫名地感嘆道：“或許從某種意義上來說，蠻橫地想要改變這個世界的我，也是一個域外天魔吧。”

沒有人回答李哲，窗外寂靜無聲。

李哲又自己甩了甩頭，笑道：“我這是在中二個什么勁啊。”

很快，李哲教材便編寫完畢，正式向青城提出要開設新式學堂的請求。

但司馬衛與諸位長老都覺得武功、道學才是青城根本，加之他們對科學還沒有具體的概念，只是將科學當成一種可以制造火器的煉器手藝，便沒有同意。

但當李哲將云州道秦重工穩定的銀兩收入擺了上來，并承諾今后青城財庫還會越來越充實。

徐長老為首的天師又轉變了想法，兩派人據理力爭，最后定下了一個方案，李哲要辦新式學堂可以，學生從青城弟子挑選也成，但新學堂不能只教科學，還必須教青城武學。

對此，李哲自是滿口答應，說道：“弟子創辦新式學堂，就是為了讓人們德智體美勞全面發展，這體便是武學，豈有不學之理，不僅要學，還要考！”

同時，為了打消諸位保守派的疑慮，李哲主動提出，新式學堂不會建在青城山上，絕不會帶壞那些一心向武、一心向道的弟子，且辦學費用什么的，李哲自己負責。

如此之后，青城也沒了阻攔的理由。

很快，一座新式學堂在青城山下六十里處建立。

對于這個學堂，李哲設立了十四歲與十八歲兩個陪養方案。

十四歲以下，學制與前世差不多，但因為不用學英語，且李哲在課程上做了調整，所以小學與初中不用九年，而是縮短到了七年，小學五年，初中兩年。

現在一共有適齡學生二十七人，男生二十人，女生七人，都是青城這兩年新收的弟子，有些是家里主動送上青城，有些則是青城弟子行走江湖時，遇到的孤兒。

十四歲到十八歲的學生，因為青城前期教過認字，考慮到他們的年紀，只需要教基本的科學知識，學制四年，是針對性教材，根據掌握知識的情況，也能提前申請畢業。

這個年齡段的學生，有十六人。

至于十八歲以上的，李哲認為他們已經成年，愛跟誰一起學，就跟誰一起學。

不過目前來說，這樣的學生總共就三人，分別是司馬林諸保昆還有一個名喚徐欣的師妹，她是徐長老收養的義女，剛滿十八歲，三人都選擇第二套方案。

不久之后，學堂里就響起了朗朗讀書聲，但不是之乎者也，而是……

“一一得一，一二得二……”

“氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖……”

“任何物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動或靜止狀態，直到外力迫使它改變運動狀態為止……”

迎著朝陽，看著這群含苞待放的花朵，李哲露出了由衷的笑容。

這個世界，終于有他熟悉的地方了。