前言

《黃帝內經》是現存最早的中醫典籍，古人稱之為“奉生之始，醫道之宗”，因此自古以來就是學習、研究中醫的必讀之書。然而對初學者來說《黃帝內經》（以下簡稱《內經》）原文卷帙浩繁，短時間內難以掌握。中醫藥院校的內經選讀課程即為引導學生學習《內經》而設，為中醫學及其相關專業本科生的必修課。《內經》是兩千多年前的著作，正如王冰所說：“其文簡，其意博，其理奧，其趣深。”因此內經選讀課不但對本科生來說難于學習，對于講授教師尤其是初登講壇的教師來說將其講明也非易事，因此我們編寫了這本《〈內經選讀〉圖表全解》。

本書以全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《內經選讀》為藍本，按照教材的上篇緒論和下篇的哲學思想、藏象、經絡、病因病機、病證、診法、論治、攝生為編寫脈絡，對教材中選用的經典原文依次校注、提要、圖表解。書中帶☆號條文為本科生重點學習和掌握的條文，其中也包括了中醫執業醫師考試規定條文和研究生考試重點參考條文。校注部分對教材中的校注有所補充、完善；提要部分總結本段經文的要點、核心觀點等；圖表解主要是以思維導圖揭示條文的底層邏輯關系。書中所做之思維路線圖，注重闡釋經文的內在邏輯聯系，盡量避免與市面上所見《內經選讀》圖表類書籍雷同，力求推陳出新。

本書在編撰時尊重《內經》學術界傳統認識，在此基礎上不乏對經典原文具有新意的思維圖解，目的是使讀者閱讀之后方便理解，以解決學生學習和教師備課中可能遇到的理解難題。

本書不僅有助于大學本科生學習理解《內經》原文，對參加研究生考試、醫師資格考試、衛生職稱晉升也具有輔助理解的作用，而且對于中醫藥院校講授內經選讀課程的教師備課也具有重要的啟發作用。

然而由于時間緊迫和我們的理解水平所限，書中難免還有不足之處，誠懇希望讀者和同行專家批評指正，以便今后改進提高。

甘肅省《黃帝內經》教學團隊

《〈內經選讀〉圖表全解》編委會

2023年12月