——華東師范大學中文系系主任就職致辭

尊敬的童書記，同樣值得尊敬的各位老師：

下午好！

站在這里，我百感交集。從1986年離開麗娃河畔至今，剛好三十個年頭。我當然曾經幻想過返回華東師大，但我從來沒有想到我會以這樣的方式回來。我們都熟知這樣的話：華東師大中文系是蜚聲海內外的學術研究重鎮，我們也知道，徐中玉先生、許杰先生、齊森華老師曾經做過這個重鎮的鎮長。徐先生、許先生、齊老師這樣的前輩都是一代文化英雄，都是傳說中的人物。我有幸做過陳大康老師、譚帆老師的助手，他們二位也都是學術江湖的大牛巨鱷。我早上起來看到鏡中的自己，覺得骨相也并不清奇，就嘆一口氣，問自己：國華兄啊，你學疏才淺，你何德何能，竟然敢染指大位？我的意思是說，我感到壓力山大。作為一個大系的主任，我至少有兩個硬傷：一個是我其實不善言辭，一到這種公開場合，就和那位英國國王一樣，嚇得直哆嗦，不知所云；另一個是我對行政事務毫無熱情，覺得不如讀書教書寫書自在好玩。我懷疑自己的行政能力是否符合系主任的崗位要求。

我要感謝全系老師的信任，尤其感謝我的前前任陳大康老師和前任譚帆老師對我的各種教誨和提攜。當然也要感謝黨，感謝校領導，感謝父母的培養。這是偉大的榮譽，我聽說我將來會進入中文系的歷史，這當然也是嚴峻的挑戰，干得不好也許會遺臭百年。感謝大家，是你們讓我激發了我的勇氣，讓我將對母校特別是母系的熱愛轉化為對責任的擔當。我可能在某些方面獲得了世俗意義的成功，這些小名小利程度多少都是與華東師大相關的。出來混據說都是要還的，我應該盡綿薄之力，報效華師大中文系。

俗話說，新官上任三把火。諸位也許期待，我該推出哪些新的舉措。但是，對于本科生、研究生培養該如何改革，人才隊伍該如何建設，學科發展如何再上一個新臺階，這些方面，我一句也不想說。為什么呢？從2004年我擔任系主任助理到去年3月份我被解除系副主任職務為止，我一直參加了陳大康老師、譚帆老師所領導的行政工作，中文系相關的制度安排，我是親歷者，也是一個參與其中的小兵，有的方面也可能包含了我的一點想法。所以，中文系至少最近十余年來所走的路，其實就是我所贊成的道路。不提出改革創新，關鍵并不是蕭規曹隨無所作為，而是不折騰，我們需要休養生息，需要營造一個安靜的從容的學術環境和教學環境。

當然，我們也決不能墨守成規，更何況中文系并不處在社會真空之中。那些量化的標準我們該如何應對？這個方面讓我們其實還是處在一種內心撕裂狀態。理它也不是，不理它也不是。比如說，我們中文學科的教育部排名，上上次是第六名，而上一次是跟別的大學并列第七名。我看了一個數據，我們中文系CSSCI的論文發表數近十年的排名從第九名降低到第十名。我們可以完全不在乎這些標準么？我們掉到第十五名諸位會怎么想？掉到第三十名又會怎么想？完全不理睬這些標準，我們也可能會失去一些資源，最終會損害我們一些利益，比如社會聲譽或優質生源。我們也不妨把這些標準視為一些契機，通過這些標準，我們也從一個側面了解到我們是否存在一些缺失，例如，國際交流這一方面我們失分很多，我們不妨擴大我們國際交流的廣度和深度。再比如，利用創一流學科的機會，我們可以組織各二級學科進行外部調研和內部反思，知道我們本學科發展的瓶頸在哪里，我們該如何努力。這些方面，在未來我還希望得到大家的理解與支持。

話說回來，我們不應該把這些標準視為學術本身的標準，不該成為這些標準的奴隸。我們應該堅持我們自己的傳統。我們的傳統是什么？我覺得很難講。但我可以舉三個例子來談談我的粗淺理解。有一回劉志基老師接到學生打來的電話，他立即就掛斷了，然后迅速打回去。這是為什么呢？是為了替學生省錢。我們有位畢業于外校的老師曾經對我說過，以前我們當學生的時候跟老師在一起吃飯，是我們掏錢；想不到到華東師大當了老師，吃飯的時候還是我掏錢！第二個例子，有一次我跟方克強老師坐校車，由于擁堵，車子停在學校的時候，上課鈴剛剛敲響。方老師一直憂心忡忡，反復說：這是他做老師以來第一次遲到！第三個例子是，我們許多青年教師組織了讀書會，每周活動一次，并不計入工作量，純粹是為了學術本身的樂趣。這三個例子可以看出，我們華東師大中文系的傳統是有著暖暖的人情美，有著對工作的高度責任感，以及追求真理的熱忱。華東師大中文系因此是個美好的地方，我不知道這是否也是我們這里擁有最多高壽老人的最終原因。

我愿向大家作出莊重承諾：我會恪盡職守，會做出一切努力來捍衛這個傳統，讓我們中文系在正確的道路上越走越好！要做到這一點，我既會跟班子的所有成員保持密切的聯系，也會聽取諸位老師們的批評和建議，希望得到大家的幫助！

再一次謝謝大家！