京城郊區，深水村的河邊。來參加麥收的紅旗中學八連的不少學生們都脫離了各自的隊伍往一個地方聚集。

在內圈一陣陣驚呼中，外圈那些看不到里面具體發生了什么的學生們趕緊打聽。

“五排班長白建軍解開了三排排長徐靜理衣服最上面的扣子?！?

……

“白建軍手放到了徐靜理的胸口上按壓！”

……

“白建軍竟然親了徐靜理，還嘴對嘴親了好幾次！”

……

“徐靜理吐了白建軍一身！”“該！”

……

“活了！活了！救過來了！”

內圈學生們一陣歡呼聲傳來，外圈以及剛剛過來的學生才知道里面是在救人，畢竟剛才四排、五排好幾個男生跳入河中把一個人拖上來的事就發生在學生們的眼前。

早就過來的幾名帶隊老師一直站在內圈默默的看著白建軍在搶救徐靜理，雖然她們不懂白建軍在做什么，但是也都沒有出言阻止，不過緊緊攥在一起的雙手，暴露了這些帶隊老師們緊張的心。

這要是真有學生落水溺亡，那她們這些帶隊老師絕對難逃其責，好在經過白建軍的一番努力，徐靜理終于將肚子里的水吐了出來，呼吸和心跳都恢復了正常，人也睜開了眼睛。做為五排班主任的樓玉芬，在徐靜理醒過來的第一時間就長舒了一口氣，然后直接看向仍在給徐靜理號脈的白建軍問道。

“白建軍，你是怎么做到的……嗯，或者說你為什么會……那么做啊？”

大家都不理解白建軍按壓徐靜理的胸部以及白建軍給徐靜理做人工呼吸的舉動。

這要是放在白建軍前世，根本不會有人提出這個問題，但是在這個青年男女處對象時都只能偷摸拉著小手指頭的時代，白建軍的行為不被理解也是正常的。甚至在不少同學眼中，白建軍的所作所為和耍流氓沒有什么區別，所以現在白建軍必須得解釋清楚。

“《赤腳醫生手冊》第106頁，第三章急癥處理之溺水?！卑捉ㄜ婎^也沒回，一邊示意徐靜理先不要動，一邊開口說道。“急救措施：一，倒水。將患者翻轉俯臥，兩手插入腰部提高，使頭肩低位，這樣易于壓迫及排空胃內積水。”

“上岸之后，情況緊急，我單膝跪地，讓同學們將患者腹部置于我膝蓋處，我拍打患者后背，沒有排出患者體內積水，患者呼吸停止，心跳微弱，我不得不采用其他辦法?！?

“急救措施：二，人工呼吸和心臟按摩。如果呼吸已經停止，宜即作俯臥壓背式人工呼吸，要持續進行，并配合口對口呼吸，這是較有效的一種治療方法。若心跳微弱或已停止，應同時配合心臟按摩。”

白建軍平靜的背誦著《手冊》上的原話以及自己的處理方法，并且并沒有直接叫徐靜理的名字而是稱呼她為患者，這就讓白建軍和徐靜理的關系變成了醫患關系。而且有《手冊》作為背書，任何人都不能說白建軍的行為有錯。

聽到白建軍的解釋，不僅帶隊老師們佩服不已，就連圍觀的學生們也都開始給白建軍歡呼叫好。

雖然大多數人都不知道白建軍說的是真是假，但是既然白建軍能背誦出來，那肯定就是有出處的。大多數人樸素的會認為，人家既然說的頭頭是道，那就肯定是有一定的道理的，而且白建軍的所作所為確實救了徐靜理。

這樣的話么。這么算下來，白建軍這就是遵從教導、是聽話的好同志、是真正的將書本上學到的知識運用到實戰當中。若不是場合不對，這絕對是一件該大力宣傳的事情。

“樓老師，還得麻煩您跟深水村這邊商量一下，看看有沒有紅糖和生姜，得熬點紅糖姜水。”白建軍對著臉色已經有些紅意的徐靜理笑著點了點頭，然后起身看著樓玉芬以及其他幾名帶隊老師認真的說道?！半m然現在氣溫比較高，但是徐靜理排長剛剛落水，還有其他幾名落水的女戰士，她們都需要喝點姜水驅除一下寒氣，回去之后最好再去醫院檢查一下，看一看有沒有肺部感染等其他隱藏問題。”

雖然樓玉芬是老師，白建軍是學生，但是白建軍現在說的話是以一個醫生的身份在說話，大家并沒有覺得白建軍的態度有什么問題。

“好，我這就去找賈主任去商量！”樓玉芬立馬答應道。說完還不忘看著幾名衣服濕透了男生們說道?！澳銈儙讉€下水的男生，趕緊把衣服脫了晾一晾，你們也要注意，別再感冒了！”

樓玉芬說完話，和幾個老師商量了幾句，就快步往深水村方向走。其他剩下的老師們也開始驅散圍過來的學生們。

“都回各自所在的排去，還圍在這里干什么？”

“所有人不許再到河邊，若有違反者，學校一定會做出最嚴肅處理！”

隨著幾個老師不斷地驅散周圍的學生，白建軍他們跳水救人的事情也傳遍了整個八連，雖然四排、五排還有幾個學生也都下水了，但是最后急救的環節才是救人的關鍵。哪怕老師們禁止大家再去河邊，同學們也不覺得無聊，紛紛討論起白建軍他們救人的事了。

四排和五排這邊，剛剛幾個跳下水的男孩都把上衣脫了用樹杈掛住晾曬，白建軍再次成為了兩個排的焦點。在一堆光著膀子的少年中，白建軍那身精瘦的肌肉，特別是那腹部的八塊腹肌更是引得兩個排的女生注意。這些女生剛開始還有些不好意思，只是時不時的偷偷瞄一眼，可是后來她們發現身邊的小姐妹都在有意無意的往那邊看，也就沒有了不好意思，都盯著白建軍那邊看。

被這么多視線注視著，本就母胎單身兩輩子的白建軍，渾身上下都不自在。好在也沒多大一會兒，樓老師就從深水村那邊回來了，而且不僅樓老師回來了，深水村那邊特意趕了一輛馬車過來了，為了就是將徐靜理以及三排那幾個落水的女生接走，同樣被叫走的還有剛剛那些下水的男生，不過男生們可就沒有坐車的待遇了。

除了白建軍他們幾個最后跳水救人的，剩下回深水村的都是三排的人，可以說他們排一大半都跟在了馬車后面?？粗钏宸较蜃叩膶W生們，還留在原地的三排同學，一個個都跟遭了瘟的小雞崽兒似的。

白建軍他們幾個是救人的英雄，而三排那么多人還是沒把自己的排長救上來，這讓整個三排的學生們都面色無光。