第27章 關心毛坨的非線性是否被問
- 讀書改變命運秘笈
- 點暇齋主
- 4338字
- 2024-10-02 08:17:00
【以下為《楊柳壩與劉家灣中間隔著一張大塘》第三章<柳暗花明待轉機葭坨同赴博考途>白話文詳細注釋:《楊柳壩與劉家灣中間隔著一張大塘》的第3章“柳暗花明待轉機,葭坨同赴博考途”繼續講述了主角雍葭的求學之路,以及她與身邊人的互動和情感糾葛。在這一章節中,雍葭面臨著博士考試的挑戰,而她的心情也如同柳暗花明一般,經歷了起伏和變化。與此同時,她的親戚或朋友毛坨也與她一同踏上了博考的征途。在備考的過程中,雍葭可能會遇到各種困難和挑戰,但她都保持著堅定的信念和積極的態度,努力克服每一個難關。章節中可能還描繪了雍葭與毛坨之間的友情或競爭關系,以及他們共同面對考試壓力時的相互支持和鼓勵。此外,雍葭的家人和身邊的人也可能對她的考試給予了關注和關心,為她提供了各種幫助和支持。這一章節可能進一步展現了雍葭的堅韌和毅力,以及她對未來的美好憧憬和追求。同時,也通過她與身邊人的互動,呈現了更加豐富多彩的人物關系和情感糾葛,為讀者帶來了更加深入和全面的閱讀體驗。】
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這章延續前二章討論毛坨的博士考試結果,借用若薇一句“死馬當活馬醫”,既不看好,也希望有奇跡出現。本章出現了指導遠在首都讀研一的故友閨女第一個場景,該侄女就讀央音,做工學與音樂學交叉學科的科學思維訓練,更是提前謀局布篇,為進一步博士申請考核制作科研業績準備;與第二個場景毛坨博士復試臨陣磨槍應急倉促之境做強烈對比;第三個場景借總支書之口,“成事還是要有貴人指點”“一句話能讓自己少走很多彎路”,預測毛坨“應該懸沒論文”。
“駱同學:昨天下午至晚上在駱總手把手指導下小伍圖一至圖十逐一進行了修改。建議你抽一個時間與你父親駱總,每一張圖共享屏幕,你們兩個交流一次。然后你確認每章圖每條線均清晰熟悉后,我們再組織本專利最后一次遠程討論,結題,移交專利事務所〔36〕。”又是早晨7點半前正大就給遠在首都央音求學的碩士研究生曉珂同學發微信安排科研進度,慶幸自己誤打誤撞安排妥當,這曉珂同學的父親駱總應該是年輕時正大的舊識,曉珂同學的媽媽算是正大夫人年輕時前一二最初一起共事的同事鄰居。駱總年輕時畢業于重慶一重點大學機械專業,難得的八十年代在千軍萬馬過獨木橋期間上的大學本科生,妥妥的學霸,正大更看重的是其大學畢業時曾在一家拖拉機配件制造廠做過產品工業機械設計的經歷,“駱總特別有經驗特別專業幸虧昨天請駱總指導把關”正大在微信與小駱曉珂留言。
正大在微信與小駱曉珂留言這個時間是早7:30分還差幾分鐘,而在此之前正大已經電話確認雍葭已經睡醒微信確認毛坨也到了溫江,應該不會因今天上午8:00至8:20分之間未簽到而被視為放棄博考復試資格。
正大再一次打開微信毛坨發來的研究計劃,準備的待會馬上復試可能要問及的攻讀博士學位期間的研究計劃,只見寫著論文課題方向:復合電動修復技術去除底泥重金屬污染過程中的非線性行為研究,擬開展的研究目的是以底泥沉積物重金屬含量和分布規律為研究對象,擬采取復合電動修復技術,分別探討電極材料種類、電流強度、電極間歇、投加復合試劑的種類和濃度等因素對底泥重金屬去除效率、能量消耗和環境危害的影響……這個感覺就是一個實驗思路呢,正大疑惑,這個與題目中的非線性行為有什么關聯?打電話毛坨沒接,8:17分,可能手機已經靜音了,進會議室了,這個交流匯報科研思路真讓正大擔心。正大不知道毛坨對土壤修復技術和非線性數學分析方法是否真正熟悉而能作答,同時,現在博士越來越卷,在職攻讀的大門已然關閉,另外2個同臺競爭的是應屆生,章博導會相信毛坨如果錄取會全職全身心一心一意讀博的主動表態嗎?
接著再看擬開展的研究內容:1)電動修復技術去除底泥重金屬的主要影響因素及條件優化;2)電動修復技術去除底泥重金屬的效能和機制分析;3)復合電動修復技術去除底泥重金屬的效能和機制分析。不曉得博導及考官會不會發問,這幾條都看不出與炫炫的非線性的痕跡,會不會發難。總之是但愿能過,總之是基本趨于悲觀。
亦喜亦憂,好在雍葭的復試應該能夠順利,她的碩士期間英文論文成果是一區又是一作又有兩篇,導師也認可,而且顯然本次的個人介紹以及科研計劃等,經過了前兩次密集的實操,反復論證,務實且可行,正大是第一次發自肺腑方方面面充滿信心與期待的。
〔36〕在《長城公社腳下的白云公社》中,多處反復寫到有關專利情節:“父親讓莫子明天去送幾個專利,查了下地圖,專利局就在一徑上班大樓的對面,莫子晚上就在想明天要不要去樓下等他,她一邊哭著告訴父親害怕自己明天找他,一邊又想去找他。懷著糾結與期待睡著了。第二天,莫子十一點到的專利局,看到工作人員板著臉,很擔心這次不能順利提交,莫子小心翼翼地把專利遞給了那位女職員。”——摘自第三十五章《人閑桂花夜靜春山,月出驚山時鳴春澗》
“我今天跟大家交流這么幾個事情,其實只要有方法我們大家都會發現,無論是科研還是生意,或者說我們的績效,真正找得到方法就會很簡單,會則不難,難則不會,我總結這三十年來我探索的經驗,思路決定出路。然后的話圍繞這個專利我們先談談這個專利,我今天中午和我們的這個尺小蕓院長,尺小鳳院長還有我們的尺小蘭主任,就我們一起交流了一下。他這個專利的靈感可以來源于實驗。也可以來源于工程實踐,也可以來源于生活。然后我中午跟上午具體布置了五個專利,是不是?我這里首先探討其中一個。”——摘自第四十二章《講座培訓細說雙創,生產生活皆可果成》
其觀點從“書生自古不清貧,一筆文才天下勻”章節中可窺一二。
第四十一章《是非勸君勿負初心,對牛彈琴科譜教研》,第四十三章《人世滄桑過半百,琴棋書畫心依舊》,第四十四章《人天上風云際會,老當益壯擬測響》作者花多章長篇累牘詳細論述專利輔導過程,足見專利有關事宜在其心中之重要位置。
“最后的結果呢,比較關心毛坨的非線性行為研究是否被提問到。”
“剛剛結束。”
“機遇難得。”
“雍葭妥妥的。”
“毛坨也只有一個與之競爭,而且碩士期間科研沒做出來,千載難逢的機遇,第四人報考的導師沒指標,純陪跑。”
“那希望還是比較大。”
“只可惜毛坨誒。優秀的都是鄰居家的閨女,去年沒有聽從我的建議發表我安排的SCI〔37〕的論文,如果聽從我的安排去年把論文發了就妥妥的。”
“應該懸沒論文。”
“另一個是應屆碩士生優勢更大,現在卷。”
“這娃娃估計還是舍不得版面費哇,也理解。”
“沒準本次運氣好就錄取了。”
“成事需要向總支學習,決斷果斷下狠手。”
“就二三萬元版面費舍不得,錯失千載難逢的機遇。變成農耕項目,真是農大望天收了。”
〔37〕在《長城公社腳下的白云公社》有關描寫高校人才引進時有如下細節描寫:“當然您的亮點就是發明專利!這個算一個核心競爭力。”
“還有五百萬進校經費為什么放到最后一年,這樣更不好考核了。”
“除了第一類之外,其它六類我院在兩年左右可以完成。比如學校今年就要求我院進校經費三百萬,比如SCI論文,我們每個優秀點博士是可以每年發表兩篇左右的,而且是二區的。”
“我是想盡可能為您利益最大化,畢竟錢是學校出,受益是學院!但也必須從以往經驗及最不利角度思考,期望一次性過會。”
“您思考好,最好明天電話交流一次,不管怎樣?我會最大努力爭取。”——摘自《長城公社腳下的白云公社》第十九章《飲水者起止懷其源,小溪流泛盡卻山行》,可見SCI科技論文與發明專利等科研成果,不但在博士錄取、博士畢業是硬指標,而且在就業時也是KPI量化指標,其重要性不言而喻。
“沒有啦,成事還是要有貴人指點〔38〕,像這樣您的貴人一句話都是至理名言。”
“高看抬舉。”
“哦哦哦,我運氣好昨天恰遇院長資格應無問題。”
“請勿擔心!”
“嗯嗯,太好了。您的一句話能讓自己少走很多彎路〔39〕,上次在竹林人家吃飯,你說的東一榔頭西一下的,不瞞您說我現在就是這種狀態,感覺自己很累還收獲不大;想去改變,有些放下了生活質量一段時間要降低很多,不愿讓家人跟著受苦〔40〕。不過我一直在尋求改變。”
〔38〕這正棠教授在《長城公社腳下的白云公社》一貫強調娃娃以后拼的是簡歷,他經常講一個詞:表格人生,喜歡提一個細節:何時回國。即現今所謂高端人才引進表,那個表里就有個欄目,問何時歸國。也是因為正棠教授就是土鱉。沒有喝過洋墨水,他就只能畫一個斜杠。雖心不甘情不愿,終究不能納入人才。因為此欄目明白無誤地說,凡沒有出過國的,凡填不起這個欄目的,你就不是人才。這個書就白讀了,白考那么高分了。——摘自《長城公社腳下的白云公社》第十三章《塵勞迥脫事時非常,緊把繩頭做亦一場》
〔39〕“據說練習鋼琴能激活負責空間推理的大腦回路,提高人的認知能力和智力水平;而空間推理能力在數學、科學和工程學中發揮著重要的作用。而皇莆正棠教授近日不但鋼琴自我感覺頗有起色,一首致愛麗絲練習曲竟然隨著節拍器絲毫不錯,乃至有關教授一事也漸漸理清了頭緒,逐漸形成一個所謂一石三鳥分身有術之妙局:這省外的公辦省級二本院校就定位柔性引進專職科研;而江城不管是學院還是更名為大學,終究是新一線城市,老根據地是不到萬不得已是不能放棄的;至于一二十里內自駕一小時路程內再兼職什么教授或處長或院長,那也是可以的”——摘自《長城公社腳下的白云公社》第十四章《其間旦暮笛聞何物,嘔啞嘲哳莫難亂紅》
〔40〕“我們土木學院的鴕院長,兒子去英國留學,我給他存的二十萬的保證金。當了院長當了教授,兒子還是造孽西西的,考起了英國,無錢交保證金。你記住我今天這句話,把所有精力放在掙錢上面,不管大錢還是小錢。”正棠老師苦口婆心,反復強調。——摘自《長城公社腳下的白云公社》第十三章《塵勞迥脫事時非常,緊把繩頭做亦一場》
在關心毛坨的非線性行為研究是否被提問到的同時,若薇〔41〕也經歷了驚魂的午夜。毛坨離開叔叔家的當晚,也就是第二天凌過半,若薇發生了悲催的事情。為了防止屋里的小奶貓跟著跑出來,若薇在扔垃圾的時候沒帶鑰匙,隨手把門帶上了。若薇想通過衛生間的氣窗翻進室內,因氣窗太高不易攀爬,其在嘗試的過程中不小心又被墻壁和窗框硌傷了胳膊;好容易翻上后卻又發現窗口太小,根本無法進入。若薇也有想過先住酒店,明天再去辦公室拿備用鑰匙,可是身穿睡衣無錢無證,又擔心酒店把自己當瘋子不予接待。Oh my god,誰來拯救me!難道若薇只能在院子里的木椅上枯坐一宿?就在欲哭無淚萬般無奈之際,若薇突然想到小區保潔員有一把備用鑰匙,同時萬幸的是隨身帶著手機,為了計量自己每天的運動量。于是若薇死馬當活馬醫試著給保潔員撥通了電話,而保潔員也騎著自行車,20多分鐘送來了鑰匙。
而毛坨的博考有無類似備匙,似若薇般柳暗花明也未可知。
〔41〕人物關系,若薇乃蕭副院長同事,正大好友,葭葭貴人,資深學霸。此處看似隨意切入若薇,“死馬當活馬醫”,實則隱喻毛坨好事多磨。正所謂:
博考終了意難平,柳暗花明又一程。
愿君前程似錦繡,不負韶華不負卿。