分院帽能精準的判斷一個人的個性是什么樣的，他的天賦在哪里，未來向哪個方向發(fā)展是最好的，這是多么強大的一件魔法造物啊！

結果被用成了造成學校里學生們對立的罪魁禍首，簡直是暴殄天物！

假如分院帽能被埃德蒙剛剛想的那樣使用的話，巫師的成材率何止能提升一倍，巫師界的發(fā)展又何至于停滯幾百年上千年，到了連麻瓜社會的影子都摸不著的地步。

再說巫師們落后的教育體系，一個老師要帶幾千個學生，這還只是教學任務，院長們還要兼顧行政管理，偌大的一個學校竟然就十幾個教職工，就這居然敢說是世界上最好的魔法學校。

嘖……

埃德蒙不想評價這件事情，但單說霍格沃茨這樣的教育環(huán)境，難怪總能教出來一堆奇形怪狀的東西。

埃德蒙一直認為，優(yōu)秀的人才不是培養(yǎng)出來的，而是不被毀壞出來的，而像魔法世界這種孜孜以求毀人不倦的教育體系，教出來的人才最多也就只是魔法水平高一點，要說眼界格局對社會發(fā)展的作用，可以說無限接近于沒有。

要是有的話也不至于分院這么個令人智熄的操作能運行一千多年，甚至連教改的聲音都沒有聽到過。

比起魔法界這些騷操作，埃德蒙覺得自己給同學提供作業(yè)參考，說不定還有什么正面意義呢。

將思緒從這些不著邊際的問題上收回來，埃德蒙邀請塞德里克跟他一起去參加魁地奇的訓練。

“塞德里克，你要不今年就申請加入魁地奇球隊吧，球隊的重建工作還任重道遠啊。”

埃德蒙對著塞德里克吐槽著自家學院的球隊。

赫奇帕奇的這支魁地奇球隊實在是太差勁了，埃德蒙認為其差勁程度跟國足有的一拼，但這并不是因為球隊成員的運動天賦比其他學院的差太多，或者說隊員都跟國足似的一群海參哥，又或者是沒有一名好的教練能讓他們完全發(fā)揮出自己的實力。

不是，這只是因為他們真的不怎么訓練，這里的“不怎么訓練”，不是說他們對魁地奇不上心，別的學院訓練的時候他們都在偷懶，他們的訓練時間也不少，而是說，他們的訓練根本不能稱之為訓練。

前面說了那么多赫奇帕奇學生的優(yōu)點，又是善良樂觀，又是熱情忠誠，但這并不意味著他們是完美的。

現在，他們的缺點來了。

赫奇帕奇學院的學生們，大部分都有一種隨遇而安，順其自然的心態(tài)，表現到待人接物上，就是性格溫和，不與人爭執(zhí)，但表現在某一件事情上，比如說學院杯，或者就說魁地奇杯，他們對這些東西都持一種可有可無的態(tài)度。

魁地奇這一項運動可謂是風靡整個巫師界，幾乎沒有巫師不喜歡這項運動，赫奇帕奇的學生自然也喜歡，加入到赫奇帕奇魁地奇球隊里面他們也很高興，但是他們打魁地奇并不是為了贏，只是單純的為了自己玩的開心。

這就很難辦了，正常來講，這也是一種非常好的心態(tài)，不會為了比賽的結果焦慮，因為輸球而內耗自己。

可關鍵在于，他們也太不內耗了，一點都不在意比賽能不能贏。

魁地奇杯，這東西很好啊，要是能拿到我也很高興，拿不到？那我也沒關系。

所以赫奇帕奇學院的魁地奇球隊訓練根本就算不上是訓練，只是一群人在那里騎著飛天掃帚在天上撒歡，期間有時會夾雜著一些歡呼聲，你可以知道，這是有人耍了個花活，甚至不一定耍成功了，只要動作帥就好了，至于球進不進的無所謂了。

就算進了球，那也基本上起不了什么訓練效果，因為球門前大概率是沒有人防守的。

他們甚至連戰(zhàn)術都沒有的，上了場就是亂打，也不講究配合，除了找球手，其他所有的位置都不一定是誰，有可能這一次他是追球手，下一次他就是擊球手了，甚至在場上他們都有可能突然交換一下位置，主打的就是一個高興就好。

關鍵是其他赫奇帕奇的學生也不覺得這有什么，這種感覺就好像退錢哥看完了一場國足比賽后，笑嘻嘻地走出了賽場，你還以為這一場他們踢得不錯呢，結果一看比分被人家踢了個10比0，你一問退錢哥說你怎么不生氣啊，然后他回你一句，沒關系啊，我看這場比賽也挺精彩的嗎，我看得挺高興的。

倒不是說赫奇帕奇的小獾們都這么心大，據他觀察，其中的大部分都是習慣了這種現象，畢竟赫奇帕奇隊不是差了一年兩年了，起碼得是十年往上走。

打球的習慣了這種快樂打法，看球的也習慣了每次都輸的必然結局，十幾年甚至幾十年的的慣性，使得小獾們對魁地奇有了這種既喜歡又無所謂的奇葩態(tài)度。

所以可想而知，赫奇帕奇學院的魁地奇球隊的實力到底有多差，常年墊底的戰(zhàn)績也是和他們的心態(tài)很相配了。

但是埃德蒙不能接受啊，他加入赫奇帕奇的第一目的是為了薅赫爾加·赫奇帕奇女士的羊毛，第二目的就是為了以赫奇帕奇的學生為基礎，打造他GM事業(yè)的基本盤啊！

現在他的實力提升的差不多了，短時間內也沒有什么再提升的空間了，正是要打造自己的勢力的時候，這全都躺平了算怎么回事。

但是埃德蒙對赫奇帕奇的這種情況也難以下手，自古以來改易人心這種事情都是最難的，他能想到的辦法都需要有人配合，直接讓他把赫奇帕奇的學生們一下子都變成奮斗逼他也沒轍。

雖然他現在才一年級，還有時間可以慢慢來，但是一直就這么干等下去也不是個事，過于被動，所以他想要主動出擊，找找機會。

他選擇的第一個切入點，就是魁地奇比賽。

作為霍格沃茨內規(guī)模最大，影響人數最多，而且是唯一能跟其他學院能扯上關系的固定活動，這自然是埃德蒙的首選。

尤其是魁地奇還是一項體育賽事。

還記得埃德蒙前面是怎么分析的嗎？要想團結“赫奇帕奇”，將他們打造成未來事業(yè)的基石，就要聯系他們的日常生活，抓住他們的痛點，想辦法成為能最大程度上代表他們利益的那個人。

而具體方法就是抓住當下社會的主要矛盾，那么赫奇帕奇需要被抓住的主要矛盾是什么呢？

答案是沒有，赫奇帕奇學院是最講究與人為善的學院，大部分的赫奇帕奇學生都跟其他人沒什么沖突，根本沒得抓。

那該怎么辦呢？

沒有矛盾那就創(chuàng)造矛盾。