在朱元璋思考著男女之防、民風改易之事時，馬皇后又道，“我準備讓青玉、樂善等孩子，以及剛開蒙的玉華，都入女學讀書，作為表率，重八覺得怎樣？”

朱元璋道：“既要解放婦女之力，讓女子也能做更多事，咱們的女兒確實該做個表率。”

“這樣，以后咱老朱家的女兒只要到了五歲，都送入女學讀書。”

其實朱元璋的這些女兒在嫁人前，于皇宮中也會讀書學習，只是并不在皇子們讀書的大本堂，而是在后宮某處，由馬皇后督管。

且她們識字讀書，主要是以《女戒》等規范女子行為的書籍為主，再就是琴棋書畫、女紅等，其他方面的知識很少涉及。

朱元璋、馬皇后都清楚，這樣培養出來的女子，將來只能做貴婦。

老朱家擁有天下，女兒們將來只要不犯大錯，都會封公主，并由老朱和馬皇后選個好駙馬，可以說一生都不用愁，能當一輩子貴婦。

如此，將女兒們往貴婦人方向培養，自是沒什么問題。

可如今朱元璋既然想讓女兒們成為女子做事的典范，像之前那樣培養就不行了。

由馬皇后主持建立的女學，也會讓女子學習《女戒》之類的書籍，以及琴棋書畫、女紅之類的技藝。

但同時還會開授其他課目。

除琴棋書畫、女紅外，目前已經確定的還有文學、算術、商業、工藝這四門。

以后若有其他合適的課目，還會再酌情增加。

不過，馬皇后雖有豐富的人生經驗，以及頗高的人生智慧，卻是第一次辦學。

每每思及此事，都有些忐忑，怕辦不好，誤人子弟。

此時，提及讓適齡的女兒們入學之事后，她便又道：“重八，你說這女學到底該怎么辦？難道參照國子學？”

朱元璋心想：咱又沒辦過女學，如何知道？

但他口中卻道，“妹子別急，咱最近也在考慮這事，再過些日子定給你一個靠譜的章程。”

之所以這么說，卻是朱元璋準備詢問那神秘人。

在他想來，那神秘人即提議開辦女學，要么是后世有開辦女學的成例，要么便是其心中有成算。

就算那人的建議不靠譜，他也可酌情修改一番，再拿給妹子用。

馬皇后還以為朱元璋準備詢問朝中或者在野的智謀之士，便嗯了聲，隨即道：“睡吧，重八。”

朱元璋忙了一天，也挺困，便跟著嗯了聲，閉眼睡覺。

誰知他才閉上眼沒多大會兒，就聽到了那怪異又熟悉的女子聲。

“朱元璋，恭喜你收到兩條來自異時空的引導信息！”

‘差不多又是半月，終于來了。’

朱元璋心里嘀咕一聲，發現不用睜眼，“眼前”就出現了一段新的半透明文字。

“老朱，最近表現不錯，國運一再增加，大明享國應能超過三百年了。女學建設，我確有建議：可分小學、中學兩部。”

“五至十歲者入小學，以識字學算讀書禮儀為主。中學可分為文學、算術、商管、醫術、藝術、工造六科，中小學皆五年”

朱元璋見新的引導信息都是關于女學的，而他剛才正和馬皇后討論女學，頓時確定那神秘人能得知他的言行。

甚至可能是直接“看”到！

念及此處，想到自己睡覺、如廁可能都被對方看到了，朱元璋頓時有些憤怒、羞惱。

他當即起身，準備去奉先殿。

結果才坐起來，就讓馬皇后察覺了。

“才睡下，你怎么又起了？”馬皇后問。

朱元璋本想將方才所思之事告訴馬皇后，可想到此事畢竟只是他的猜測，尚未確定，便決定先不提。

遂道，“忽然想起還有幾份緊要事務的奏本批復不妥，咱去改改。”

馬皇后不疑有他，道：“別忙太晚了。”

“咱心里有數，妹子先睡吧。”

朱元璋說了聲，便喚宮女來為他更衣，隨后離開了坤寧宮。

奉先殿是有人值夜的——既有親軍，也有宦官，不過都在殿外。

當朱元璋進了奉先殿，值夜宦官便跟著進來掌了燈。

朱元璋示意宦官退開后，便拿出一張白紙，與神秘人交流起來。

“多謝閣下在女學之事上的建議，朕會轉告皇后，讓她斟酌使用。”

“朕有一事詢問，希望閣下務必答復。”

“閣下可是有耳眼神通，能聽或看見朕之言行？”

寫完，朱元璋就耐心等待起來。

之前軍器局造出火繩槍后，他便收到了那古怪女子聲提示他升到四級的事，知道他每日最多能收到三條引導信息。

也就是說，今日他還能再收到一條信息，應足夠那神秘人答復。

沒多久，他果然收到了第三條引導信息。

“你言行呈文字于我眼前，勿憂。數學為科學之基，當先在大明官學中加入數學，培養人才，夯實基礎。明日傳你數字。”

看到這條引導信息，朱元璋先是松口氣。

隨即又暗自懷疑。

‘這神秘人該不會是安慰咱的吧？’

‘不過，咱已經暗中派親軍搜尋數個月，始終找不到此人絲毫蹤跡。即便他真有眼神通，能看到咱的隱私，咱一時也奈何不得他。’

‘咱還要靠他獲知后世諸事，不好惡了他，窺視之事倒不如相信他所言。’

想明白隱私被窺探之事后，朱元璋才思慮起這段引導信息后面的內容。

他原本就想找機會詢問科學、科技有關內容的，如今神秘人主動提起，無疑是好事。

數學即算學，數學之重要，前面神秘人曾反復提過。

不過——

‘傳咱數字？難不成這神秘人以為咱不通數字、不懂算術？這也未免太小瞧咱了吧？’

朱元璋好氣又好笑，又有些疑惑。

隨即打了個哈欠。

‘真困，等明日收到新的引導信息再說吧。’

心里如此想，朱元璋便將剛才寫字的紙張都放專門的火盆中燒掉。

讓掌燈宦官熄燈，他去坤寧宮睡覺。

···

···

周最看著【動態】。

見文字播報定格在“朱元璋睡著了···”這句上，一時不再變化，才從【動態】中退出。

想起之前朱元璋的詢問，他不禁好笑。

‘這老朱居然現在才想起問我，是否能看到他一切之事。呵呵，這反應不能說像真人，而是一模一樣啊。’

‘某些畫面我倒是想看看，可惜這游戲不讓啊。’

‘就算以后真有視頻般的動態，估計某些鏡頭也會略過，不然逃不過河蟹大神的制裁。’

心里吐槽幾句后，周最點進“鄧瑤”的人物卡牌，看她的【動態】。

雖然游戲時間流速調整到1:90的那段時間，動態文字播報比較簡單，可周最還是看到了不少內容。

比如在“好幾天”都沒收到引導信息后，鄧瑤的反應。