1971年，瑞典文學(xué)院在授予林格倫金質(zhì)獎?wù)碌膬x式上說：“你創(chuàng)造的這個世界是屬于兒童的，他們是我們當(dāng)中的天外來客，而您似乎有著特殊的能力和令人驚異的方法認(rèn)識他們和了解他們。”瑞典人認(rèn)為，孩子是上帝賦予的禮物，這個禮物本身就是最好的，而不需要通過后天的雕琢變得更好。在他們自己身上，就具備獲取知識的能力，他們能夠憑借與生俱來的求知欲望和好奇心理，積累足夠豐富的學(xué)識，適應(yīng)多變的社會。成人們的職責(zé)知識在于因...