——距離高考還有（66）天！

剛醒來的樂安瀾，抬頭便看到墻壁上熟悉的那行大字，心跳驟停。

“我不是老早就已經高考完了么，怎么還能看到這行字……

哦，又跟以前一樣做夢了。

看來考試，尤其是高考，幾乎是所有當過學生的人揮之不去的夢魘啊。”

想到這，不愿多待的他立刻狠狠掐自己一把，準備從夢中清醒。

“嘶！好痛！”

痛過后，他突然呆住。

不是夢？！

……

想起來了。

今天騎電動車去買東西的時候，他一不小心撞了大運。

或者說，被大運撞了。

——來自賽博坦星球的大運汽車人，果然不是常人憑借肉身可以對抗的。

醒轉過來，便看到這幅場景。

“所以我這是，重生了？”

樂安瀾低頭看向左臂下那本書。

未被遮擋的部分，赫然現出“黃岡”兩個大字！

右下角，則是“物理”兩個小字。

那一刻，他終于回想起了被《黃岡密卷》支配的恐懼。

隨之而來的是激動和興奮。

“這是上天給我一次重來的機會！

當年高考理綜，我沒做出來的那道壓軸物理題，同類型題目就在黃岡密卷第58頁出現過！

不光如此，所有不會的題目，基本都能在資料中找到！

這相當于給我提前透題了！

如此一來，只要準備充分，我拿市狀元，甚至省狀元，都有可能！

淡定，淡定！

要保持平常心，別讓旁人看出破綻！”

想到這，他強行壓制激動的心，將顫抖的手伸向書卷。

“嘿嘿，當上狀元，面對清北，我該做出怎樣的選擇呢？

和未來女友的邂逅，應該是在未名湖，還是在‘荷塘月色’……”

懷著對未來的美好期盼，他翻到第58頁。

映入眼簾的，是標黑的“例題”二字。

判斷題。在正確答案后面畫“√”。

1、在瑟狼聚集的地方，可以選擇真空上陣。（）

……

“？？？”

樂安瀾揉揉眼。

片刻后，他嘴角含笑，合上書卷。

“一定是我打開的方式不對。”

深呼一口氣，他重新翻到第58頁。

例題：

1、在瑟狼聚集的地方，可以選擇真空上陣。（）

……

“什么鬼？！！！！”

樂安瀾拍案而起。

“這特么哪是‘黃岡密卷’，這明明是黃段子禁書！！！”

憤怒間，余光掃過答案，他不禁怔住。

答案：√。

解析：瑟狼，持瑟之狼，攻擊方式表面看上去頗為優雅——我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

因此，其攻擊方式主要是音波攻擊，由于聲音無法在真空中傳播，所以在雙層鎧甲中間制造真空，便可有效免疫攻擊。

“……”

這什么玩意？

黃段子判斷題，竟還有這么一本正經胡說八道的解析？

“不對，不對……”

零散記憶在腦海中拼湊出的畫面，讓樂安瀾渾身冰冷。

“這……這不是我熟悉的那個世界……

是平行世界的藍星？”

他顫抖著合上書卷，正視最顯眼的四個大字。

那不是《黃岡密卷》！

而是——

《黃岡秘境》！

……

這個世界，曾經經歷過大災變！

就在他出生的那一年，這顆與地球別無二致的星球上，忽然莫名出現無數秘境。

秘境之中的異獸，破壞力超群，宛如《奧特曼》、《環太平洋》等影視中出現的各種怪獸，在藍星肆虐。

從深海騰空而起的百丈海獸，掀起滔天巨浪，彈指間摧毀大洋艦隊；

地底鉆出的炎魔，操控火山噴發，摧毀一座座堅城。

歷盡千辛萬苦，人類終于將第一波秘境獸潮擊敗。

但損失極其慘重。

眾多繁華城市被毀，連帶著高科技公司、能生產高科技武器的兵工廠、原材料供應鏈等都是元氣大傷，幾十年甚至上百年都難以恢復。

沒有人認為：在下一次獸潮來臨之前，藍星可以再度擁有之前那種與之對抗的武力。

面對文明滅絕威脅，絕望之中，人類中出現了覺醒者！

他們無意間學會用知識武裝自己，與大災變艱難對抗！

這些覺醒者中，有具備召喚雷電的物理大師；

也有掌控周圍環境中化學元素的化學大能；

以及召喚異獸的生物高手！

除了這些由理論轉向實踐的文化類高手，

后續還出現了能夠掌控自身元素，提升肉身能力的藝體類覺醒者！

樂安瀾前身所在的市一中高三（1）班，屬于理科班，理論課高手眾多。

幾乎人人覺醒至少一項實踐能力。

但達到超凡大學最低要求的，少之又少！

“前身貌似是個學渣啊……”

樂安瀾暗自嘀咕。

就在這時，一塊虛擬面板突兀出現在他腦海。

【當前文化理論課指數：50。等級：學渣

語文：B

數學：D

獸語：D-

理綜（物理+化學+生物）：C-

被動天賦：你的文化理論課學習速度，包括記憶、理解、融會貫通等，提升十倍。

備注：（當你的理論課指數提升時，會有一定概率轉化到實踐能力上）】

【當前實踐能力指數：30。等級：渣中之渣

雷電操控：D-（可操控最高電壓6伏，未達到對普通人體可造成致命傷害的36伏）

元素召喚（外部環境）：D-（無法有效掌控外部環境內元素）

元素召喚（自身）：C-（勉強掌控自身少量元素）

異獸召喚：E（無法對異獸進行召喚）】

【身體素質指數：35。等級：渣中之渣

主要屬性：

速度：19.5米/秒

拳力：420公斤

精神力：11.5級】

“這是……我的系統？

不是，哥們。

好家伙，高估前身了！

三樣都跟文化課一樣，是學渣我也可以接受；

這‘渣中之渣’也太過分了吧？”

看到前身綜合素質，樂安瀾忍不住吐槽。

物化班的學生，有句名言：

“學好數理化，走遍天下都不怕！”

但這位前身，數理化三科常年在不及格。

除此之外，他對自身元素的掌控也很差勁。

導致自己的精神力、速度、力量等各項基本數據，連常規的體育訓練都跟不上。

本來現在的他，應該繼續和全班同學一起上體育課的。

但在短跑訓練中，為了達到20米每秒的最低及格速度，他咬牙沖刺，然而半途便直接昏倒在跑道。

如今身處教室，應該是體育老師安排同學把他送回來的吧？

“速度每秒20米，只是及格；

那些體育生中的佼佼者，有的已經接近1馬赫，跟聲音在空氣中的傳播速度差不多！

藍星上的頂尖體術高手，甚至能超過7.9千米每秒的第一宇宙速度！

這……科學嗎？

牛頓的棺材板都壓不住了！

物理學不存在了嗎？！”

吐槽結束，樂安瀾無奈接受現實。

畢竟，作為一名理科成績還算過得去的高中生，他明白一個道理：

如果現實被觀測過并確認為真，且與理論發生了沖突，

你應該接受現實，

而不是修改現實去適應理論！