“皇爺爺，孫臣最近在鐘山買了些地。”在老朱面前，還是要坦白從寬啊。

“咱知道。”朱元璋面帶微笑的看著朱允熥。

朱允熥也知道朱元璋知道，主動匯報是個態度，被對方揭露了再匯報那就是態度不對。

就跟他安排云奇主動給朱元璋的內帑里送去一萬兩銀子一樣。

第一次賺的錢被老朱全部搶走，就是因為他不主動匯報，老朱給他的教訓。

“孫臣準備在那塊地上建一所學校。”

“哦？”聽說朱允熥要大興土木，朱元璋收起玩世不恭的神情，嚴肅的說“那要花費幾何啊？”

看著朱元璋臉上的神色，朱允熥連忙解釋，“皇爺爺容稟，孫臣打算在今年九月前能夠建好招生，建學校的錢，孫臣準備自己籌集。”

“好啊，咱的好圣孫有志氣啊。”朱元璋的臉色由陰轉晴。

看見老朱心情不錯，朱允熥知道該是提條件的時候了，“但是呢，孫臣還是想讓皇爺爺能給學校發撥一些糧食。”

糧食吧，其實朱允熥也不是買不起，但是十年樹木百年樹人，辦學校是個長期的過程。

學校未來如果到達一定的規模，糧食消耗將會是一個很大的數字。

而糧食的價格又不太穩定，萬一遇到災年，可能有錢都買不到糧食。

但要是由戶部每年發撥的話，這一塊的成本就可控了。

“準了，就知道你這個小崽子惦記著咱的這點家業。”

呵呵呵……不要錢就是好圣孫，一要錢就是小崽子。

心情大好的朱元璋這次很大方，糧食嘛，他倒是不缺，每年的稅收中一大部分的是糧食。

經過二十來年的經營，帝國現在也算是國庫豐盈。

“你學校準備起什么名字呢？要不要皇爺爺給你御筆提個牌匾啊？”

這種不要錢的恩典朱元璋送的很順手，完全沒有心理壓力啊。

“謝皇爺爺賞賜，”朱允熥連忙順往上爬，有老朱的金字招牌，自己這個學校穩了啊。

“孫臣的這所學校想要叫‘應天農工初級小學’。”

朱元璋不解的問：“這名字是何意啊？”

“啟稟皇爺爺，”朱允熥把自己對學校的想法娓娓道來。

“孫臣這個學校是寄宿制的，所有的學生包吃包住。”

“其次，這里面主要招募的是農工的子弟。”

“第三，既然是初級小學，未來還會有中級學校，高級學校。”

“第四，孫臣這所學校是免費的。”

“另外，”朱允熥從懷里掏出一張紙，雙手呈到朱元璋面前接著說。

“孫臣的學校計劃設置六個年級，一年級招收七至十歲的孩童，學校每個年級招收四個班，每個班約五十至六十人。”

這是朱允熥參照穿越前的小學設計的。

“學年末考核成績合格者可以升入下一個年級，考核不合格者將勸其退學。”

開玩笑，又不是九年義務教育。

老子自己花錢管吃管住管你們讀書，這樣都不珍惜，那你還是趁早拜拜吧您嘞。

“孫臣計劃開設五門功課，分別是語文、算數、思想品德、體育、勞動。”

關于語文這門課，朱允熥的想法是，雖然不希望學生們像那些老學究一樣咬文嚼字。

但是學習好這門功課，對于理解和表達能力的訓練很重要。

而理解和表達能力，是人際溝通的重要技能。

至于數學課，是一切自然科學的基礎，也能夠很好的訓練人的邏輯思維能力。

思想品德課，那就是朱允熥要夾帶的私貨了。

他對于未來這些學生的人品還是有要求的，他希望能教育出一批求真務實，大公無私的人。

在明朝二百多年，特別是明朝中后期的歷史上，有太多像溫體仁、錢謙益那樣滿嘴仁義道德，實際上卻一肚子男盜女娼的卑鄙小人。

“這體育和勞動課是何意啊？”前面三門課老朱能理解，后面這兩門課他沒聽說過。

“體育就是鍛煉身體，強健體魄。”朱允熥解釋著。

“嗯，這個好，少年強則國強。”這一句老朱還沒忘。

“至于勞動嘛，孫臣希望這些學生不要忘本，要學會自食其力，每日會安排他們做一些力所能及的事情。”

“不忘本，自食其力，這個好啊！”朱允熥這個想法朱元璋是欣賞的。

老朱當了皇帝之后，把皇宮改成菜園。

經常帶著自己的嬪妃、子女們親自動手播種、施肥、澆水、采摘，就是為了表示自己的不忘初心。

他還定下規矩，每年都要選派一些自己的皇室子弟，布衣麻鞋，徒步走回鳳陽。

沿途的官員不得接待，這也是為了讓皇子皇孫們能夠體察民間疾苦。

“荒謬，一派胡言。”站在旁邊聽了半天的朱允炆終于忍不住了，開口駁斥道。

“你這是要做什么？”朱允炆不滿的說：

“熥弟你要辦學，二哥深感欣慰，但那些學子們不去苦讀四書五經，學什么算學，還要揮汗如雨的去下地勞作。這不是有辱斯文嗎？”

朱允炆的腦海里似乎可以想象出那學堂中混亂的景象，這是對學生們的荒廢，是對儒學的褻瀆。

“有辱斯文？”聽到朱允炆的話，朱元璋臉色變了變。他扭過頭去，臉上帶著玩味的笑容。

“那炆哥你說說，怎么樣才算是不有辱斯文呢？”

朱元璋說話隨意慣了，他激動的時候，會叫人好圣孫，親切調侃的時候，會叫人小崽子。

但是這一聲炆哥，卻代表朱元璋在心理上對朱允炆拉開了距離。

朱允炆似乎完全不顧及老朱對他的態度，仍然慷慨激昂的說道。

“文人治學，當以儒學為本，其余皆為旁門左道，不足掛齒。儒學之道，博大精深，上可以安邦治國，下可以明理修身。讀書人，理當投身此道，窮經皓首，以求通達天地之理，通曉圣人之言，治國平天下。如此，才配得上讀書人的稱呼。”

“好了。”朱元璋打斷了還要喋喋不休的朱允炆。

“天下讀書人不知凡幾，這些年科舉、舉薦將多少儒生收入朝頂彀中，儒學乃是顯學，如今熥哥想要自開一脈，又教授的都是些農工子弟，我看無傷大雅，且讓他試試又何妨？”

對于一步步從社會最底層篳路藍縷開創大明皇朝的老朱來說，他非常清楚那些讀書人都是什么出身。

在這個教育壟斷的時代，農工子弟根本沒有讀書的機會。

即便是所謂的寒門子弟，指的也是有門有戶的小世家，小地主。

真正赤貧的家庭，連稱為寒門的資格都沒有。

所以，哥們兒，別整天說自己是寒門子弟了，放在古代，咱連寒門都算不上。

開局一個碗的老朱，也是從赤貧家庭中走出來的，心中對他們自然是可以共情的。

并且他也知道，歷朝歷代，這個階層的人是最豁得出去的。

如果真到了家破人亡的地步，他們可都是造反的主力。

朱元璋本身就是一個不按規矩出牌的人，他也整天被文官集團整日喋喋不休用儒家來說教的不厭其煩。

對于朱允熥的提議，他覺得可以嘗試。

他也相信，在自己的掌控之下，朱允熥也鬧不出什么亂子。

至于朱允炆，“哼……”朱元璋冷哼一聲，心中給他貼上了迂腐的標簽。