哦，上帝，這真是一件悲傷的事情……

蓮從打開的外賣包裝里取出一支看起來頗為肥碩的烤雞翅遞過去：“不管怎么說，至少要吃飽，才有力氣學(xué)習(xí)。”

搖光坐正擺手：“不用不用，我吃過了。”

“吃過了？”

面對蓮的疑問，搖光解釋道：

“下午的時(shí)候，我去一家披薩店取餐，問老板要了幾塊烤壞的披薩，那個(gè)老板人挺好的，我經(jīng)常這么干，嘻嘻。”

蓮微微皺眉：“就吃那些怎么行呢？”

搖光兩手扶著膝蓋、并住雙腿，眼神飄走又收回：“還喝了好幾杯熱水呢，差不多…也正好減肥嘛！”

還真讓塵埃說中了。

雖然他們身上的睡衣保守又寬松，但看看女孩兒瘦削的臉頰和蒼白的唇色就知道，再減就要減到醫(yī)院里去了！

“反正我一個(gè)人吃不完，剩下可就要浪費(fèi)了。”

看到這句話，搖光欲言又止。

短暫沉默，蓮神思一轉(zhuǎn)，拋出一個(gè)小條件：“一起吃，我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)。”

哦，上帝，這真是一件讓人無法拒絕的事情……

搖光沒繃住“噗嗤”一笑，接過蓮手中的雞翅：

“成交！”

……

老實(shí)講，以前倒也聽說過曾經(jīng)的曦和人在“食品加工”方面很有一套，如今得以享用到正統(tǒng)傳承，的確名不虛傳。

至于剛剛說的吃不完，基本是實(shí)話，畢竟他不需要任何形式的能量補(bǔ)充，只要攝取身體必須的水分和各種營養(yǎng)物質(zhì)即可。

先前，這個(gè)需求通常由合成營養(yǎng)劑提供，蓮至今已經(jīng)收集了一百多種口味…

回到眼下，除了好吃的外賣，還有一樣?xùn)|西散發(fā)著燒烤的香氣：

腦細(xì)胞！

理論上講，作為平京大學(xué)的高材生，區(qū)區(qū)作業(yè)就算不是手到擒來，至少也不該愁眉苦臉才對，奈何我們的姜同學(xué)偏科偏到姥姥家：

她的應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)模擬科目斷層領(lǐng)先，文化和理論課成績卻一塌糊涂……

當(dāng)然，要說一道題都做不出來那肯定不至于，只是速度慢且容易在一個(gè)地方卡半天。

這時(shí)候，蓮就要兌現(xiàn)他的承諾了，“幫”不是“替”，前者能共同進(jìn)步，后者則沒有任何益處。

不過，有很多地方他其實(shí)也不會…

比如語文部分的閱讀理解、文言詩詞，光是翻譯出來就一坨漿糊；又或者一些本地相關(guān)的問題，比如地理性質(zhì)、社科政情、歷史典故等。

類似這些，他只能讓塵埃去查標(biāo)準(zhǔn)答案，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后再行糾正；為了鞏固知識，有時(shí)候還會追根究底、舉一反三。

其它的，涉及到數(shù)理三劍客、天文/宇航等內(nèi)容，蓮基本都能看懂，并在她遇到困難時(shí)加以指導(dǎo)、關(guān)聯(lián)和發(fā)散。

最后，就是艦船綜合類題目，也算是蓮的舒適區(qū)，但同樣也是搖光掌握得最好的部分，基本都能順利地答下來。

于是臨近尾聲，看著她叼著一只烤饅頭片在屏幕上戳來戳去，蓮一時(shí)有些出神。

知識這種東西，如今在聯(lián)盟只需要一枚腦機(jī)芯片就能解決，甚至有人直接把大腦換成一坨量子計(jì)算機(jī)。

哪怕存儲不代表理解和運(yùn)用，至少效率上去了。

聽起來還不錯(cuò)對不對？

但實(shí)際情況是，真正的上層權(quán)貴，沒有一個(gè)會這樣做。

曾經(jīng)蓮也面臨過這個(gè)問題，在很小的時(shí)候植入一顆空白芯片，然后終其一生，核心讀寫權(quán)限都不會在自己手里。

這也是院里所有人默認(rèn)的常規(guī)流程，可偏偏有一個(gè)人堅(jiān)持不同意。

不同意的后果，就是找各種理由翹班甚至放委員會的鴿子，偷偷給他輔導(dǎo)功課。

時(shí)至今日，她有一句話，蓮尚且不太理解，但始終銘記：

生命與數(shù)字，兩者的本質(zhì)永恒對立。

……

忽然間，模糊的視線前明暗閃爍。

眨了眨眼，目光逐漸聚焦，發(fā)現(xiàn)是搖光伸手在面前晃來晃去。

見他回過神，女孩兒開懷一笑：

“當(dāng)當(dāng)！”

她示意面前長長的題卷：“做完嘍！”

看著上面洋洋灑灑的字跡，蓮微笑著給予肯定：“很厲害。”

搖光既興奮又有點(diǎn)不好意思：“多虧你啦，要不然這份卷子，錯(cuò)誤一大堆就不說了，到開學(xué)恐怕都寫不完！”

蓮淡淡道：“所以還要繼續(xù)復(fù)習(xí)和做新的內(nèi)容。”

聽到這句話，少女臉色頓時(shí)一垮，嘟起嘴巴：“知道了，蓮老師…”

但突然，她把剛剛含了半天的烤饅頭片遞過來；看著上面瑩瑩亮亮的口水，某人差點(diǎn)以為要給他吃，結(jié)果下一秒聽到的是：

“可以采訪一下嘛蓮老師，你的畢業(yè)院校是哪里？”

院校？

蓮微微低頭，撇開視線。

研究院的內(nèi)部學(xué)班算嗎？

那可不是什么美好的回憶來著。

他記得很清楚，當(dāng)時(shí)大家來自不同的項(xiàng)目組，別人都是成群結(jié)隊(duì)，只有他始終孤零零一個(gè)。

結(jié)果沒過幾天，不止老師嫌棄他，同學(xué)們也嘲笑他。

嘲笑他竟然有“名字”；

嫌棄他跟不上課程進(jìn)度。

跟不上是因?yàn)樗繂幔?

恰恰相反，由于基因中存在娜迦族的片段，他學(xué)起東西來速度很快。

那是為什么？

當(dāng)然是那該死的腦機(jī)芯片。

明明其它組的實(shí)驗(yàn)品都有，偏偏他不行。

所以后來，他就不愿意再去學(xué)班了。

一方面是不受待見；

另一方面如前面所說，有人給他輔導(dǎo)功課了。

……

想到這兒，他露出一個(gè)復(fù)雜的笑容、搖頭道：“沒有畢業(yè)。”

“啊？”搖光聽到這個(gè)回答很驚訝，但轉(zhuǎn)念想到他最近可能經(jīng)歷的遭遇，被迫輟學(xué)自然也在情理之中，于是短暫沉默后，另一只手搭上他肩膀：

“沒關(guān)系，來考平京吧。”

一個(gè)十分意外的建議。

蓮有些惘然地抬起頭，女孩兒甜美笑靨映入眼簾的同時(shí)，溫柔的話音也聲聲入耳：

“在這邊，以你的成績，至少免學(xué)雜肯定不成問題，說不定還能有獎(jiǎng)學(xué)金哦！”

一時(shí)間，大執(zhí)行官腦子里亂成一團(tuán)。

但這還沒完，搖光緊跟著又拍了拍他肩膀，似是開玩笑地說：

“怎么樣，考慮一下吧，如果能順利畢業(yè)的話，來給本艦長當(dāng)副官～”

一個(gè)更加意外的提議，硬生生把一團(tuán)亂麻揉成麻薯：

“副官？”

“嘿嘿…”一丟丟害臊一閃而過，余下都是慷慨激昂：“不瞞你說，我的夢想就是成為一名艦長！”

可這句話剛說完，氣勢陡然又沉下去：

“雖然現(xiàn)在看來，無比遙遠(yuǎn)……”