序

隨著社會的發展和人們生活水平的提高，托育服務已經成為一個重要的民生問題。提高托育服務的質量和水平直接關系到民生福祉，是關乎千家萬戶的大事，是國家人口戰略的重要一環。為此，中共中央、國務院出臺了一系列政策法規，如2021年6月，中共中央、國務院印發了《關于優化生育政策促進人口長期均衡發展的決定》，明確將發展普惠托育服務體系作為積極生育支持措施。

那么，我們應該如何落實好這一重大民生工程呢？在傳統的托育服務中，人們往往只關注嬰幼兒的日常生活照顧和基礎知識傳授，而忽略了兒童身心健康和醫療保健的需求。當今社會，千萬個家庭希望托育服務能夠提供更加全面、專業的醫療服務，實現醫育融合。

醫育融合，是國家主導的托育方向，也是新時代人民群眾的迫切要求。緊跟國家政策，順應時代呼喚，緊扣醫育融合主題，為醫療級托育服務和管理提供智力保障，則是我們衛生健康工作者應該面對的問題。為此，楊英豪教授和他的團隊組織編寫了以醫育融合為特色的全國托育行業職業教育“十四五”創新教材，則是在以實際行動回答和落實這一問題。

作為一名長期從事兒童疾病診治、健康促進的醫療、教育、科研工作者，我為有這樣的教材感到欣慰。這套教材不僅內容豐富、科學實用，而且緊貼實際需求，對于培養優秀醫育融合的人才，提高托育服務的質量和水平具有重要的意義。

醫育融合是未來托育服務的必然趨勢，也是我們肩負的歷史使命。我相信，在廣大教育工作者和社會各界的共同努力下，一定能夠培養出更多具備醫學素養、掌握醫療技能、富有愛心和責任心的優秀托育人，為千家萬戶的兒童提供更好的托育服務。同時，我也希望社會各界在推廣使用本套教材的過程中，能夠積極探索、勇于創新，將理論知識與實踐經驗相結合，共同推動我國托育事業的發展和進步。

在這個充滿機遇與挑戰的時代，讓我們攜手共進、共同努力，為實現醫育融合的托育服務與管理做出應有的貢獻！

2023年8　月于鄭州