這是一個很尷尬問題。

在高一，地理必修階段，我好歹也是年級前五十，雖然不像我的物化生，但我的地理至少也能夠輕松應對合格性考試。然后，尷尬的就來了。

高一下學期期末，全省進行地理合格性考試，對此，我當然不敢怠慢，但也不能說上心，畢竟地理合格這件事，那不是有手就行？所以，當周圍的人還在趕時間復習這一門“玄學”的時候，我就開始寫暑假作業。不得不感嘆蒼天有眼啊，當時偷的懶，總要還回來的。

我遭遇了人生唯一一次地理滑鐵盧。

雖然地理等級不是A也不影響什么，況且我也不準備補考，但是在家長的軟磨硬泡之下，我還是報名參加了高二上學期末的地理合格性考試。可是，我也面臨著一個小小的問題。當時因為過于自信，考完試后，我就把歷史、地理教材和備考資料全部扔了。經過半年，再讓我去考一場地理合格測試，能不能拿A不知道，但是不及格還是唾手可得的。

我在做核酸檢測的隊伍里無所事事地翻著手機，看看有哪一位好心人能夠借我地理教材一用。可惜，我在這里認識的人不多，這里選地理的人也不多，我能認識選地理的人就更少了。地理選科主要集中在文科班里，然而我在文科班認識的人，基本上選的是政治和生物。好吧，只有她了……

我從通訊錄里找到了她的名字，打開聊天框。

“必修地理能借我一段時間嗎＞﹏＜”

“哈哈哈哈哈哈哈哈可以（￣︶￣）”

“謝謝”

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在經歷一個月的網課后，終于能夠返校了，順便還能看看高三的學長學姐們到底在忙什么。不得不說，網課的學習質量是真的差。當然，這不是通過我的個人經歷總結的，這一定是通過大多數人的反饋得出來的結論，至少對于北海班是這樣的。

返校前需要持學生證去指定地點做核酸檢測，而且是自愿返校。我們北海班的所有人員均已確定在本周返校，不知道其它班怎么樣。

在排隊途中，她發來了一條消息。

“在干嘛呢”

“做核酸。你這周返校嗎”

“返。我也在排隊”

“如果不介意多運兩本書的話，這周就可把地理書借給我了”

在離校之前，幾乎每個人都把一堆教材和練習冊搬回了家。

“OK，到時候你來班上找我”

“好，辛苦你了”

返校后，我也從她那里借到了地理書，沒想到除了兩本地理必修課本，她還把當時的合格考備考練習冊給帶過來了，那是一個大練習冊，上面也有很多實用的模擬題目。她真是太給力了！

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不巧的是，過了四天，疫情又開始嚴重了，所有在校學生都要被遣返。更不巧的是，在接下來的一周，教育局就當學期的考試安排做了研討，所有考試，包括合格性考試，全部推遲至下學期開學后一個月。

在疫情的猛攻下，身邊的同學、家人都有了該有的癥狀，然而我卻毫發無損，陽性，但是無癥狀，兩天轉陰。看來我是天選之子。

她，也不出意外在周一的時候發高燒，渾身酸痛，躺了兩天，周三開始還是有癥狀殘余。在學校的那幾天，她還跟我說過，自己在這次疫情里沒什么參與感，根本不可能得新冠，就算感染了，她依然對自己的身體素質非常自信。我就不調侃了，畢竟現在是有求于人。

當時還沒有正式通知合格考延期。

“如果考試延期，地理還能夠再讓我掙扎一個寒假嗎(?????)”

“可以啊，你一直拿著，最后還我就行了”

“大好人！以后對自己的免疫細胞好一點，莫張狂”

“知道啦O(∩_∩)O”