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第5章 ——妙筆生花

“當(dāng)真要吾之畫像?”

張俊連連點(diǎn)頭:“以晚輩朽木之才,不求跟隨曹公身旁以侍奉,惟愿得一畫像以瞻仰!”

話到此處,任誰都難以拒絕。

曹操身在其中,自然樂意,可局外之人可不這么看。

尤其是曹昂和曹安民,面色鐵青,嫌惡之情溢于言表。

“呸...”

然而張俊哪里在乎他人看法,只關(guān)注曹操的意愿便是。

眼見曹操默許,張俊趕忙看向張繡賈詡。

“來人,取紙筆來!”

一聲高呼,張繡會(huì)意后派人取來紙筆,賈詡見狀接過紙筆去往張俊處。

本以為張俊是讓自己作畫,沒想到走至近前,

張俊不僅打算自己作畫,而且讓賈詡幫忙研墨。

賈詡在一旁心說這小子什么時(shí)候?qū)W會(huì)作畫了?

還使喚自己研墨?

曹安民曹昂等曹軍部將更是一臉不屑:“這馬屁精會(huì)畫畫?”

“哼,裝腔作勢(shì)罷了...”

“倒要看看這馬屁精怎么收?qǐng)?...”

張俊如同聽不到這些嘲諷一樣。

“曹公稍息,晚輩這就開始!”

張俊腦海中喚出系統(tǒng)——妙筆生花(歐陽修)

系統(tǒng)所賦予的詞條描述極其籠統(tǒng),具體能有哪些作用仍未可知。

如今情況緊急,張俊也是在賭,賭詞條的功能!

【妙筆生花詞條已裝載,宿主文字書畫水平提升至max】

隨著系統(tǒng)詞條技能賦予結(jié)束,張俊猶如書神附體般,技藝斐然。

筆走龍蛇,揮毫潑墨之間,一副栩栩如生的曹操畫像便躍然紙上。

站在張俊身后的曹軍眾人無不驚嘆:“這...這馬屁精還真會(huì)畫畫?”

宛城那邊的人則是:“妙!太妙了!沒想到這小子竟然有如此才華!”

一旁賈詡眼見平日里只會(huì)吃喝玩樂的張俊竟有如此天賦,研墨的手不僅加快了許多。

“公子,何時(shí)學(xué)的這身本領(lǐng)?”

張俊見是賈詡,心中大喜,要知道后續(xù)能否拉攏賈詡,決定著他是否能創(chuàng)業(yè)成功。

“小小技藝,稱不上本領(lǐng)!”

凡爾賽過后,張俊將畫卷倒轉(zhuǎn)給面前的曹操觀看。

拿起畫卷,曹操越看越喜歡,當(dāng)真愛不釋手。

唯有張俊心知這系統(tǒng)的實(shí)力!自己這下子可以說是最強(qiáng)筆桿子了!

“好哇!你小子叫什么名字來著?先前還真是小看你了!”

顯然之前的曹操也只是將張俊當(dāng)作一個(gè)馬屁精看待,并未留意他的姓名。

“回稟曹公!我名張俊!”

“張俊!好名字!這等畫工,天下罕見!”

曹操親自夸獎(jiǎng)過后,不少人也開始跟著附和。

先前他們覺得張俊只會(huì)拍馬屁,而且拍的極其惡心。

什么匡扶漢室,什么掛畫家中焚香這種極致惡心的言語。

此刻眼見其巧奪天工的本事,好感度不由多出幾分。

唯有曹昂不屑一顧:“哼...雕蟲小技罷了...”

只不過張俊的目的并非獲得嘉獎(jiǎng),見形勢(shì)朝著有利于自己的方向發(fā)展時(shí)。

張俊再次跪倒在地,雙手將筆高高舉起。

曹操和眾人又懵了。

“這孩子又要做什么?”

怎么總和氣氛過不去呢?

若非曹操臉上太過高興,一旁的曹昂都恨不得上去打死這個(gè)馬屁精了。

眾人疑惑之際,只見張俊不慌不忙的起身。

“久聞曹公才情風(fēng)雅,文采超脫,不知可否求得墨寶?”

“墨寶?”

“不錯(cuò)!”

張俊手指曹操手中畫卷的空白處,原來作畫雖然結(jié)束,但并未題字。

“此畫雖有三分好,但仍欠缺一絲靈韻!”

“若得曹公親筆,方可畫龍點(diǎn)睛!”

一時(shí)間,眾人再次震恐,不得不承認(rèn),張俊的馬屁功夫確實(shí)到位。

自己跟隨曹操這么多年沒有升官,是不是就是馬屁功夫不行呢?

‘我要有這實(shí)力,早就升官了。’

曹操大喜過望:“哈哈哈!好一張利嘴啊!我便如你所愿,親自提筆!”

出征宛城不費(fèi)吹灰之力便拿下,如今酒宴之上又震懾降將。

加之張俊接連的恭維,曹操心情已達(dá)頂峰。

作為建安文學(xué)代表人物之一的曹操,平日自然喜好詩詞書畫這等風(fēng)雅之事。

一時(shí)興起,才情迸發(fā),在張俊托畫之下,曹操洋洋灑灑一連寫下上百字。

若非張俊故意在紙上留下大片空白,曹操此時(shí)都要寫不下了。

“哈哈哈!張俊,自古詩詞書畫皆為一體,你既有如此畫工,不妨讓我看看才情?”

面對(duì)曹操的期待,張俊自然不會(huì)讓其失望。

隨即便展示了一套李白杜甫的詩詞!

“飛流直下三千尺...”

“疑是銀河落九天...”

“好!好哇!”

“太妙了!”

接連的文化展示,當(dāng)即奠定了張俊的地位。

眾人不吝夸獎(jiǎng)之余。

張俊的心思卻完全不在這里。

眼睛死死盯著畫卷上曹操的字跡!

……………………………..

【妙筆生花詞條開啟,曹操筆跡已收錄,下筆便可模仿其筆跡】

隨著系統(tǒng)的提示傳來,張俊心里不禁松了口氣。

一切的付出都是為了這最后一步。

倘若系統(tǒng)詞條的功能沒有模仿筆跡這一條,自己可就前功盡棄了。

心中暗想:如今曹操多半賞識(shí)我的才華,也許能暫時(shí)混個(gè)一官半職也未可知?

心中所想,當(dāng)即應(yīng)驗(yàn)。

只見曹操高興之余,一手拉住長(zhǎng)子曹昂,一手拉來張俊。

“我兒馬上功夫了得,天下莫敢當(dāng)!然文采稍遜吶!”

曹昂作為一個(gè)純粹的武將,一時(shí)被說的有些臉紅。

畢竟自己的弟弟曹丕曹植曹沖都是文化人,自己這個(gè)長(zhǎng)子將來若想繼承家業(yè)。

文化方面便是最大短板。

“今日得張俊,也許就是你的緣分!”

“張俊?你可愿做我兒是侍讀?”

這種好機(jī)會(huì),自然求之不得。

要知道,曹昂也在自己的計(jì)劃之中。

“謝曹公抬愛,不知公子是否...”

曹昂自然不同意,畢竟舞文弄墨之事,他從小就很抗拒。

更別提自己最討厭張俊這類只會(huì)拍馬屁的角色了。

誰知曹操根本不在意他的想法:“無需多問,從今日起,你便做我兒的侍讀!”

“謝曹公!愿為公子鞍前馬后!”

此時(shí)天下形勢(shì)仍不明朗,呂布袁術(shù)占據(jù)徐州和淮泗,孫策已入江東。

袁紹公孫瓚爭(zhēng)霸河北,關(guān)中軍閥混戰(zhàn),加上荊襄劉表,益州劉璋。

群雄逐鹿之際,曹操招攬人心乃是重中之重。

張俊不僅展示了一些才華,更是當(dāng)著眾人的面稱曹操是漢室忠臣。

還要掛畫于家中焚香叩首,這等天底下頭一遭的事情,自然要當(dāng)榜樣裱起來。

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