布魯瑪·紫格尼克是一位美籍心理學(xué)家，她曾經(jīng)給128個(gè)孩子布置了一系列作業(yè)，卻不讓孩子們把這些作業(yè)做完，而是讓他們中途停止了。一個(gè)小時(shí)之后，紫格尼克重新測(cè)試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟然有110個(gè)孩子對(duì)之前那份沒(méi)做完的作業(yè)仍然記憶猶新。

這一實(shí)驗(yàn)證明了這樣一種心理現(xiàn)象：人們比較容易忘記已經(jīng)完成的工作，卻難以忘記那些未完成的工作。由于它是布魯瑪·紫格尼克最先發(fā)現(xiàn)的，因此心理學(xué)家稱其為“紫格尼克效應(yīng)”。

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