序言

在新時(shí)代中國(guó)高等教育創(chuàng)新發(fā)展的背景下，我校緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化以教師為主體、以學(xué)生為中心的理念，堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位，積極探索教育教學(xué)創(chuàng)新思路。特別是在推進(jìn)新文科建設(shè)中，立足實(shí)際，結(jié)合財(cái)經(jīng)高校特點(diǎn)，遵循守正創(chuàng)新、價(jià)值引領(lǐng)、分類(lèi)推進(jìn)“三個(gè)基本原則”，把握專(zhuān)業(yè)優(yōu)化、課程提質(zhì)、模式創(chuàng)新“三大重要抓手”，提出德育為先、學(xué)科引領(lǐng)、學(xué)生中心、服務(wù)需求和守正創(chuàng)新“五位一體”建設(shè)思路，把新文科建設(shè)、一流本科教育和省重點(diǎn)高校建設(shè)進(jìn)行全局統(tǒng)籌考慮，致力于發(fā)揮學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，把培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷、人文修養(yǎng)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程，推動(dòng)人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)與文科專(zhuān)業(yè)深入融合和跨學(xué)院、跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，引領(lǐng)帶動(dòng)文科專(zhuān)業(yè)建設(shè)整體水平提升和文科教育高質(zhì)量高水平發(fā)展，廣大教師在學(xué)習(xí)中研究，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中探索，取得了一系列豐碩研究成果。

這本散發(fā)著油墨清香的教育教學(xué)論文集，記載著全校教育教學(xué)工作者對(duì)新形勢(shì)下教育教學(xué)理念的理解與思考，凝聚著老師們辛勤教育、潛心研究、認(rèn)真思考總結(jié)的滴滴心血，雖算不上鴻篇巨制，但映射著廣大教師在致力于教學(xué)科研的同時(shí)，孜孜不倦、不懈求索、奮進(jìn)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。趁著寒假尚未開(kāi)學(xué)，我認(rèn)真閱讀了這本論文集里的47篇文章，深刻感受到老師們對(duì)待教育教學(xué)工作的敬業(yè)態(tài)度、認(rèn)真作風(fēng)和執(zhí)著精神。論文集涉及教學(xué)理念、教學(xué)改革、課程改革、實(shí)踐教學(xué)等各個(gè)方面，清晰的思路、獨(dú)到的見(jiàn)解、鮮活的案例、生動(dòng)的描述，使我欣喜地看到，老師們的教育教學(xué)理念正隨著高等教育新形勢(shì)的發(fā)展和教育教學(xué)改革新要求悄然發(fā)生著變化，“以學(xué)生為中心”的理念和“立德樹(shù)人”的教育教學(xué)思想已經(jīng)根植于教師的靈魂和行為。

啟新程需踔厲奮發(fā)，向未來(lái)需篤行不怠。我衷心希望這本論文集，能成為我校教育教學(xué)研究的一個(gè)新起點(diǎn)，吸引更多教師投身到教育教學(xué)更深層次的改革研究和實(shí)踐中，催生出更多更好的研究成果。衷心期望教育教學(xué)工作部門(mén)能進(jìn)一步優(yōu)化管理，強(qiáng)化資源配置，加強(qiáng)學(xué)科平臺(tái)建設(shè)，抓好基礎(chǔ)設(shè)施保障，廣大教育教學(xué)工作者能以更加奮發(fā)有為的狀態(tài)、更加勤勉的努力和智慧，積極投身于建設(shè)特色鮮明高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)的生動(dòng)實(shí)踐，共同鍛造學(xué)校輝煌的明天。

西安財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委書(shū)記

楊濤

2022年7月