全網(wǎng)不少人都在發(fā)表自己的看法。

但是絕大多數(shù)人是支持李易的。

因?yàn)槠胀ㄈ烁嘈胚@個(gè)世界有天才。

而質(zhì)疑最大的還是一些教培行業(yè)的數(shù)學(xué)老師以及一些本碩博的數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生。

某教培行業(yè)IMO金牌教練在微博更是發(fā)了一篇長(zhǎng)文。

【我是某機(jī)構(gòu)IMO金牌教練，針對(duì)網(wǎng)上熱火朝天的天才少年李易事情，發(fā)表我個(gè)人幾點(diǎn)看法。

首先，我無(wú)可否認(rèn)李易同學(xué)是個(gè)數(shù)學(xué)天才，其競(jìng)賽成績(jī)，中考、月考、期中與期末的數(shù)學(xué)成績(jī)基本上符合一個(gè)天才少年的履歷。

但是，一個(gè)高二的學(xué)生就算是從高一開(kāi)始學(xué)數(shù)學(xué)，一年半能夠?qū)W完本科數(shù)學(xué)系不少課程，還能夠熟練運(yùn)用圓法與篩法？

學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)的就是知道這里面的跨度有多大。

高斯復(fù)活都沒(méi)這個(gè)水平。

其二，這也是我最為疑惑的地方。

據(jù)各方媒體調(diào)查，李易同學(xué)家庭情況貧困，基本上沒(méi)有多的錢去上培訓(xùn)班。

拋開(kāi)高中奧數(shù)競(jìng)賽成績(jī)與數(shù)學(xué)平時(shí)成績(jī)不談，這些我相信一個(gè)真正的天才能夠做到，何況巴郡中學(xué)還開(kāi)設(shè)了奧數(shù)培訓(xùn)課程。

可是大學(xué)本科內(nèi)容與后續(xù)課程，李易同學(xué)是怎么學(xué)的？

誰(shuí)教他的？

而且數(shù)學(xué)排版軟件LaTeX不寫(xiě)過(guò)十多篇大型論文，根本無(wú)法做到熟練。

這些都是誰(shuí)教他的？

其三，一篇文章想要發(fā)表見(jiàn)刊，沒(méi)有個(gè)一年半載根本不可能，李易有這個(gè)水平初中畢業(yè)就發(fā)？

或者有這個(gè)人脈聯(lián)系好《數(shù)論雜志》審稿編輯？

他不能。只有劉建亞教授有這個(gè)能力與人脈。

其四：這是英文論文，李易同學(xué)英語(yǔ)有這么好？

五省聯(lián)考狀元英語(yǔ)滿分，涉及的詞匯有數(shù)學(xué)專業(yè)詞匯？這得打個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

綜上所述，大龍朝數(shù)論水平能夠達(dá)到這種地步的只有劉建亞教授。

劉教授顯然是其心可誅。為了售賣輔導(dǎo)教材竟然營(yíng)銷這種事情，簡(jiǎn)直是學(xué)術(shù)界的毒瘤。

最后，李易同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己火了，第一時(shí)間竟然是想著賣書(shū)帶貨，而不是自證，不是更是坐實(shí)了這一點(diǎn)?

一個(gè)高中生面對(duì)網(wǎng)上洶涌澎湃的輿論與質(zhì)疑，第一反應(yīng)不是證明自己的天賦出來(lái)自證，而是賣書(shū)，這真的說(shuō)得過(guò)去？

誰(shuí)心這么大？】

此文一出，全網(wǎng)不少人瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。

不得不說(shuō)，學(xué)數(shù)學(xué)的很多人都有很嚴(yán)密的邏輯。

分析起問(wèn)題來(lái)也是有理有據(jù)，十分嚴(yán)謹(jǐn)。

他們說(shuō)得確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，高斯、萊布尼茨、黎曼這些人復(fù)活了，很大概率一年半達(dá)不到這種水平。

難不成世界真有這種既能給出結(jié)論又能給出證明的天才？

不少人在其下面評(píng)論。

【我也沒(méi)見(jiàn)他們中學(xué)的人出來(lái)發(fā)聲，這么大的喜事難不成還要辦成喪事？】

【劉建亞教授為了賣書(shū)，竟然連這種論文都舍得給出一作，你們還在質(zhì)疑什么？他真的，我哭死，你們還不買一本？】

【李圣千古，就算是論文不是他寫(xiě)的，可是競(jìng)賽成績(jī)可是實(shí)打?qū)嵳娴模銈冊(cè)谧挠袔讉€(gè)能夠考到CMO滿分第一？】

【李圣？李·拉馬努金·易！】

最先頂不住壓力的還是劉建亞。

山大校長(zhǎng)在辦公室對(duì)著他問(wèn)道：

“劉啊~，這論文到底是你寫(xiě)的還是李易寫(xiě)的啊，這種級(jí)別的成果，真要是你寫(xiě)的，生活上有什么困難，我們肯定會(huì)竭盡全力的幫你。

也不至于自己去出書(shū)啊。”

顯然山大校長(zhǎng)也相信了別人的分析，主要是他也覺(jué)得離譜，高中生真能夠做到這種地步？

天方夜譚！

劉建亞一臉黑線，說(shuō)道：

“這真是他自己寫(xiě)的，他當(dāng)初在P大一場(chǎng)數(shù)論報(bào)告會(huì)上還說(shuō)過(guò)一些思路，不過(guò)是把間距推進(jìn)到4860之下。

沒(méi)想到他自己一下子推進(jìn)到了三位數(shù)，還無(wú)限接近兩位數(shù)。”

這下輪到山大校長(zhǎng)不會(huì)了。

這尼瑪，真是大龍朝伽羅瓦。

山大最強(qiáng)的學(xué)科就是數(shù)學(xué)，常年A+，華五除了震旦，基本上都比不上。

“這種學(xué)生得挖過(guò)來(lái)啊，未來(lái)高低是個(gè)菲爾茲獎(jiǎng)得主，再不濟(jì)也能拿柯?tīng)枖?shù)論獎(jiǎng)，成為大龍朝第一個(gè)獲得該獎(jiǎng)的人。”

這是他第一反應(yīng)。

劉建亞一臉黑線的說(shuō)道：

“別說(shuō)了，這小子很皮的，他很早熟，心眼很多，與P大拉扯了幾個(gè)月了。”

“嗯？”

劉建亞把知道的情況說(shuō)了之后，山大校長(zhǎng)一臉無(wú)語(yǔ)。

這特么是掉進(jìn)錢眼里面了吧？

山大校長(zhǎng)吐槽道：

“這小子這么世俗，我真不好說(shuō)是好事還是壞事，你看看哪個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的像他這樣？”

劉建亞說(shuō)道：

“還挺多，P大不就有一些嗎？不要帶職業(yè)濾鏡，人品不與從事的職業(yè)掛鉤。國(guó)外一些數(shù)學(xué)家更臟，睡女學(xué)生的都不少。”

山大校長(zhǎng)：...。

“那你還是發(fā)個(gè)聲明，瑪?shù)拢@是什么事情。”

劉建亞吐槽說(shuō)道：

“行，這小子還叫我不要急著澄清，還想吃一波大的流量，真是服了。學(xué)新聞學(xué)的都沒(méi)他會(huì)玩流量，他算是玩明白了。”

山大幾個(gè)高層嘴角抽了抽，包括一起來(lái)的彭氏戈數(shù)學(xué)院士。

這種學(xué)生，還是留給P大的好，那里魚(yú)龍混雜，適合李易搞事情，免得把山大數(shù)學(xué)系折騰得烏煙瘴氣。

不多時(shí)，劉建亞以山大的名義發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)文。

【大家好，我是山大劉建亞教授，針對(duì)網(wǎng)上的一些質(zhì)疑，為了學(xué)校的聲譽(yù)與個(gè)人聲譽(yù)，我做出幾點(diǎn)回答。

首先論文的確是李易同學(xué)自己寫(xiě)的，我甚至沒(méi)有改一個(gè)單詞

他的數(shù)學(xué)水平與英語(yǔ)水平很高，甚至不比一些專八差。

至于其余的，我確實(shí)聯(lián)系過(guò)一些審稿編輯，因?yàn)槟壳斑@個(gè)領(lǐng)域是個(gè)大熱門，每天都有人出成果，特別是菲爾茲獎(jiǎng)得主陶哲軒組織了一個(gè)超級(jí)大的團(tuán)隊(duì)，要是不搶先，也許就慢別人幾步。

最后關(guān)于賣書(shū)：我是完全不知道，我工資很高，平時(shí)也沒(méi)什么花費(fèi)，國(guó)家都給我包了，我不需要賣書(shū)。

我要賣書(shū)，國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)系本科生很多可能都會(huì)買。

沒(méi)必要賣高中的。

這個(gè)得等李易本人解釋。

至于李易同學(xué)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的天賦問(wèn)題，P大的王詩(shī)宬院士、張繼平院士、劉若川教授、許晨陽(yáng)教授等等人比我更清楚，相信他們會(huì)給出一個(gè)合理的解釋。】

劉建亞直接把皮球踢到P大。

他算是看明白了，以李易那個(gè)性格，絕逼是要去P大的，現(xiàn)在拉扯就是在談條件。

價(jià)錢談不好也不可能來(lái)山大，很可能去水木大學(xué)或者震旦大學(xué)。

P大教授想要集體裝死置身事外，不可能。

...

PS：去醫(yī)院檢查了一天，明天還要去復(fù)查，估計(jì)也是晚上很晚才會(huì)更新。