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第18章 英語要考150了?(求追讀)

距離考試開始還有十來分鐘。

整個考場的學生都在竊竊私語。

話題基本上都是圍繞著李易。

畢竟高中數學聯賽滿分與表揚大會,讓李易成為了名人與傳奇人物。

“你們說李易能考滿分嗎?”

“這不是廢話嗎,數學天才,肯定沒問題的。”

“就是不知道他會多久交卷,上午看他做語文,做得毛焦火辣的。”

“畢竟才高二,突然一下子做高強度的高三語文試卷,肯定會毛焦火辣。”

“我也是與超級數學天才同一個考場的人了,后面我可以吹一年。”

“我也可以吹一年。”

對于一些桀驁不馴的差生來說,你哪怕年級第一也不會得到他們的認可。

但是李易不一樣,正兒八經的天才,超級數學天才。

橫掃整個渝州府天才,甚至還要去帝都參加金秋營與高中數學奧林匹克競賽決賽。

對于這種人物,他們是真的崇拜。

李易也聽到了一些他們的交談,對此沒有什么想法。

天才肯定會被人議論的。

沒多久,試卷分發,拿到試卷的李易不到三十分鐘就做完了整張試卷。

比起后世新高考改革的數學試卷,這些試卷確實是比較簡單。

新高考改革之后的數學試卷,考到140、145+,都有機會入圍一些名牌大學的自主招生了。

難度完全不一樣。

要是沒學高中數學競賽或者沒提前學數分高代,想考140+,那天賦真得非常牛才行。

最后一個大題的難度基本上99.99%的人都做不出來。

一百五十分的試卷,對于大多數學生來說,滿分是140。

數學的重要性在后世高考體現得淋漓盡致。

數學為王的時代在后世高考已經拉開了序幕。

李易檢查了一遍,在考場學生與監考老師凌亂之中,交卷離開了。

不是,三十分鐘都沒到,你就交卷了?

不少人這會可能才選擇題做完,甚至都沒有做完。

要不要這么變態啊。

他們總算是體會到了什么是天才。

尼瑪。

這個效率,清北班第一名都不行啊。

看到李易回來,李迪揉了揉眼睛。

“這才半個小時,你就回來了?”

還真是去去就回。

要不要這么變態啊。

這份試卷,他作為數學老師,起碼都要做一個小時以上。

人與人之間的差距怎么可以這么大。

他可是數學老師啊。

教了快十年的副高教師。

想到這里,他眼中露出一絲頹然,不能跟天才比,必然心態會出問題。

李易一邊打開自己的筆記本電腦,一邊說道:

“太簡單了,沒啥難度,做完了就回來了。”

說完李易繼續敲了起來。

一邊寫,李易一邊思考,也許把充分條件與必要條件以及全稱量詞、存在量詞這兩個章節融合進第一章也行。

這么一來,第一大章就有五個小章節。

集合這一章說難不難,說簡單,出的題可以讓所有的考生全軍覆沒。

看出題老師的心情。

第二個大章,李易準備寫等式與不等式,以及其基本性質,順便把一些數學競賽的不等式也納入進去作為選擇學習的內容。

兩個月之內,一定要把教材的初稿寫出來。

這是李易給自己定下的計劃。

一直寫到晚上十點晚自習下課,李易才放下筆記本電腦,順手把電腦在辦公室,回寢室準備看會語文睡覺。

第二天一早,李迪對著李易語重心長的說道:

“今天別提前交卷了,理綜與數學不一樣,你還沒學完高中理綜,不要逞強。”

李易翻了個白眼,但還是說道:

“好,老李,我會好好做的。”

李迪暗道:這次總不能還能半小時交卷吧。

這要能提前交,他直接吃。

半個小時之后,李易又回到了辦公室。

李迪目瞪口呆的看著李易。

語氣結結巴巴的說道:

“做...做完了?”

李易點了點頭,實話實說的說道:

“嗯,太簡單了,沒啥難度,要不是物理有大題需要畫圖,我可能會更快一點。”

說完就開始了繼續敲鍵盤。

李迪嘴角抽了抽,難不成真要出個高考狀元?

“吃點?”

“這餅干還不錯?”

李迪把餅干遞了過去。

他說的吃,是吃餅干啊。

李易與班主任的關系很不錯,隨手拿了一塊,吃了起來。

“謝了老班。”

下午,最后一個考場的學生都看著李易。

這次你總不能三十分鐘就交卷吧?

聽力都要聽那么久。

這要是三十分鐘提前交卷,他們直接吃。

監考老師是一個英語老師,李易真要三十分鐘交卷,她直接吃。

隨著時間推移,聽力也正式開始了。

李易在那里旋著筆,聽著廣播之中的考題。

一個字母都沒寫,甚至沒在試卷上寫寫畫畫。

不少人看到這一幕,瞬間松了一口,看來數學天才的短板基本都一樣,那就是英語。

不然聽力都念了一半,李易還在那里旋筆?

不過有一說一,李易旋筆的技術還不錯,還有點帥,他們準備學一下。

英語老師看到李易在那里旋筆也松了一口氣,

看樣子,英語是這位超級數學天才的大短板。

她還沒見過哪個學生是這樣的。

全部聽完再選,英語水平得到一個什么水平。

她倒是可能做到,但是一個學生絕對不可能做到。

在巴郡中學教英語的老師,高低得過個英語專八。

否則是沒有資格來教書的。

英語老師也在做這份試卷,她是高三英語老師,要親自做一遍給學生講。

這樣才能把握到重難點,學生易錯點。

當聽力結束之后,李易開始看聽力選項,然后開始選了起來。

他英語本來就不錯,四六級雅思都是高分。

區區高中英語聽力,還能難住他。

全部聽完再選,是衡量一個人英語水平的重要標志。

三十分鐘之后,李易再次瀟灑的交卷離開。

監考老師有些茫然,不是她才剛剛做完除了作文之外的所有題目。

李易就做完了?

監考老師冷笑,數學與理綜她看不懂,英語還看不懂?

裝逼裝到英語老師身上了,這不得狠狠的教育一下。

隨即把李易的試卷看了起來。

嗯?

不對,這個李易好像有點東西。

她皺著眉頭,越看越心驚。

表情也從之前的不以為然變成了凝重。

這不科學,這怎么可能。

一個學生英語水平怎么可能這么高。

聽力答案與語法、閱讀等題的答案與她做的答案一模一樣。

別慌還有作文。

隨后她又看了看李易的作文。

看完之后,嘴上念叨著:

“這不可能,絕對不可能!滿分作文,加上前面的題目都是滿分,英語要考150了?”

...

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