“拼搏高考，今生無悔！”蔣南孫和林風聽到這里，忍不住笑出聲來，附和道。

“嘿！我發現你們默契有點不一般啊！”桑稚被兩人異口同聲的回答驚到了，覺得他們之間的默契真是神奇。

就在這時，胡一菲開始發卷子了。第一排每桌一摞，然后依次往后傳。教室里頓時安靜下來，只剩下試卷傳遞的聲音和偶爾響起的翻書聲。

林風拿到試卷后，目光迅速掃過所有的題目，心中暗自松了口氣。前面的題目對他來說都不在話下，唯獨最后的作文題讓他有些犯難。

50分的作文，字數要求不少于700字，題目是“親情”，需要講述一個和父母之間讓自己感動、難忘的故事。林風凝視著這個題目，腦海中涌現出許多片段，但都覺得不夠深刻，難以觸動人心。

他深吸了一口氣，決定暫時放下這個難題，先完成前面的題目。雖然這些題目對他來說輕而易舉，但林風并沒有急于求成，他深知考試不僅是速度的較量，更是質量的考驗。

他一筆一劃地寫著，每一個字都顯得那么認真。他并不想提前交卷，一來是覺得沒有必要炫耀自己的速度，二來也是出于對其他同學的尊重。他明白，每個人都有自己的節奏和方式，提前交卷可能會影響到其他同學的心態。

黑板上醒目的“考試不得提前交卷”的標語，如同一個警鐘，時刻提醒著林風。他抬頭看了看那個大大的感嘆號，心中更加堅定了自己的決定。

終于，在半個多小時后，林風完成了所有的題目，只剩下那篇讓他頭疼的作文了。他沉思了片刻，決定寫一個關于別人的故事。雖然這不是他自己的親身經歷，但他相信，只要用心去編，也能寫出一個感人至深的故事。

于是，他開始構思，將自己的想象力和情感融入其中。他想象著那個故事中的主人公和父母之間的情感糾葛，想象著那些令人動容的瞬間。他努力讓自己的情感與故事中的主人公產生共鳴，希望能夠通過這個故事，觸動讀者的心靈。

盡管林風知道，這個故事并非親身經歷，但他相信，真誠的情感和用心的表達，同樣能夠打動人心。他開始動筆，將這個故事娓娓道來，希望能夠在有限的時間內，完成這篇作文。

“我從小父母就不在身邊，獨自長大的我對于親情和父母這理解的并不是很貼切，直到有一次我暑假閑來無事，打工的時候認識的一位工友那里聽到了一個關于他自己的事情，我終于對親情有了觸動的感覺，……”

工友出生在一個單親家庭，父親早早病死，母親拉扯他長大，受盡白眼和欺負，可當他終于慢慢小有成績之后，母親卻病死了，他最后悔的事情就是沒有聽媽媽的話，考一所大學。

聽到這個故事的時候，林風突然想起來了一首歌。

那是他所在的世界的知名歌手杰倫創作的一首歌曲，《聽媽媽的話》。

周杰倫父母離異，平時和母親生活在一起，感到母親為了教育孩子十分辛苦，為了表示對母親的孝順，周杰倫創作了這首歌曲。

小朋友，你是否有很多問號？

為什么，別人在那看漫畫。

我卻在學畫畫，對著鋼琴說話。

別人在玩游戲。

我卻靠在墻壁背我的，ABC。

我說我要一臺大大的飛機，

但卻得到一臺舊舊錄音機。

為什么要聽媽媽的話，

長大后你就會開始懂了這段話。

哼，

長大后我開始明白，

為什么我，跑得比別人快，

飛得比別人高，

將來大家看的都是我畫的漫畫。

大家唱的都是我寫的歌。

.....

沒有華麗的辭藻，林風只是將自己的心情與觸動如實地記錄下來。筆尖在紙上劃過，每一個字都仿佛承載著他的情感，流淌出內心的真摯。

他寫道：“在我平凡而孤獨的成長道路上，親情一直是一個遙不可及的詞匯。然而，那個夏日的午后，一位工友的故事卻像一道閃電，照亮了我心中的角落。”

他繼續敘述著工友的經歷，那個在單親家庭中艱難成長的男孩，如何在母親的呵護下逐漸長大，又如何在成功后面對母親的離世感到無盡的悔恨。

林風用平實的語言描繪著每一個細節，讓讀者能夠感受到那份沉重的情感。

隨著故事的深入，林風的心中涌起了一股莫名的情感。

他想起了自己與父母的疏離，也想起了那些從未說出口的話和從未表達過的感激。

他明白，盡管自己無法改變過去，但至少可以珍惜現在，不讓未來的自己留下遺憾。

在文章的結尾，林風將那首《聽媽媽的話》的歌詞尾部寫了下來。

他輕輕地哼唱著，仿佛能夠感受到杰倫在歌曲中傳遞的那份對母親的深深眷戀和感激。他將歌詞中的每一句都仔細品味，仿佛能夠從中找到自己的影子。

“聽媽媽的話，別讓她受傷；想快快長大，才能保護她。美麗的白發，幸福中發芽；天使的魔法，溫暖中慈祥……”

這些歌詞在林風的筆下流淌出來，仿佛成為了他與母親之間那份未曾表達的情感的紐帶。

當林風寫完最后一個字時，他的鼻子有些發酸。

他輕輕揉了揉眼睛，試圖將那份情感壓抑下去。但是壓不住啊，真的壓不住。

雖然他兩世為人，都不知道自己母親是誰，也不知道為什么這樣的命運偏偏落在自己身上.....