有火球術(shù)的經(jīng)驗(yàn)在，周瑤不到一個(gè)月就掌握了新的連珠火球術(shù)，但是這個(gè)法術(shù)太過(guò)消耗靈力和神識(shí)，最多釋放三次周瑤的靈力就耗盡了。

而將氣海中的靈力耗盡并不完全是一件好事，會(huì)導(dǎo)致氣海疼痛難忍，次數(shù)多了會(huì)損傷氣海根基，在嘗試過(guò)一次后她再也不想重蹈覆轍。

這個(gè)新的連珠火球術(shù)只能作為壓箱底的存在，但是連珠火球符可以安排上了。

從藏書(shū)樓出來(lái)，周瑤下山時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到授課殿的廣場(chǎng)上還有人聚集，想起之前周師姐給她推薦過(guò)小相山的劍法指導(dǎo)。

之前她因?yàn)殪`石不足一直沒(méi)考慮，今天既然碰到了，倒是起了興趣，想要看看他們是怎么指點(diǎn)其他弟子的劍法。

來(lái)到授課殿廣場(chǎng)，在大廳前面，一群弟子聚在一起，中間圍出的空地上有一名弟子在演練劍法。

周瑤安靜地融入圍觀弟子中，認(rèn)真觀看起來(lái)。雖然她早已放棄劍法，但曾經(jīng)也踏踏實(shí)實(shí)地練過(guò)幾年，基本的眼界還是有的。

場(chǎng)中弟子的劍法十分穩(wěn)健凌厲，舉手投足間的氣勢(shì)比周瑤之前要厲害的多，能看出下了大功夫。

哪怕經(jīng)歷的幾次實(shí)際戰(zhàn)斗都讓她感覺(jué)劍法在實(shí)際使用時(shí)并無(wú)意義，但仔細(xì)想想，或許并非如此。

這劍法在宗門中傳承數(shù)千年，若當(dāng)真無(wú)用，應(yīng)該早就失傳了，修真之人可不會(huì)在乎無(wú)用之物。既然能被代代傳到如今，必然有其特殊之處，只是她還沒(méi)明白關(guān)竅所在。

看著場(chǎng)中弟子韻味十足的劍法，或許她早就已經(jīng)偏離了劍修的道路。

作為劍修，手中的劍就是其意志所在，劍法是引導(dǎo)其掌控長(zhǎng)劍、參悟劍意的工具，參悟劍道真意才是他們畢生的追求。

而對(duì)她來(lái)說(shuō)，法器是劍也好，刀也罷，都只是一把工具，只要能達(dá)到目的，無(wú)所謂用什么法器。所以在她這里劍法并不存在意義，比起劍修她現(xiàn)在更偏向法修。

周瑤并不后悔自己的選擇，無(wú)論是劍修還是法修，都不過(guò)是提升自己的道路罷了，無(wú)論選擇哪一條，最終還是要看個(gè)人修為。

而且以他們現(xiàn)在的修為，能夠在煉氣期有一絲劍意感悟的都是絕世出的天才。

天才總歸是少數(shù)，大部分弟子要想有所得，就不得不將大部分時(shí)間放在練習(xí)劍法、參悟劍意上，加上修煉占據(jù)的時(shí)間，也就沒(méi)有多少精力放在法術(shù)和修真百藝上，導(dǎo)致他們生活往往比較拮據(jù)，而這反過(guò)來(lái)又影響了他們的修煉。

除非有朝一日能夠從眾多劍修弟子中脫穎而出，獲得宗門重視，他們才能心無(wú)旁騖地繼續(xù)參悟劍意，否則不少劍修弟子日后都不得不轉(zhuǎn)為法修或想辦法兼顧修真百藝。

不過(guò)劍修若有一日參透劍意、練成劍法，其披荊斬棘、一往無(wú)前的劍勢(shì)，同階之內(nèi)幾乎無(wú)人可擋。

想到宗門中闖下赫赫威名的幾位劍修大佬，周瑤看向場(chǎng)中弟子的眼神都變了，日后在場(chǎng)之人若能參悟劍法真意，這就是未來(lái)的大佬啊。

不過(guò)參悟劍法真意并非容易的事，宗門中數(shù)千上萬(wàn)的弟子中，最終能夠參悟劍法真意、留下名號(hào)的人只會(huì)是寥寥數(shù)人，大部分劍修弟子終究是歸于平凡，寂寂無(wú)名地度過(guò)一生。

此時(shí)場(chǎng)中演練劍法的弟子換了一人，新上來(lái)的弟子劍法又是另一種風(fēng)格，起手輕盈飄逸，劍勢(shì)如流水綿綿不絕。

明明是同一套劍法，在不同的人手里卻能表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。但是僅僅形成自己的風(fēng)格還不夠，要參悟劍法真意，還需要極高的悟性。

就如剛開(kāi)始修行時(shí)教習(xí)所說(shuō)，靈根可察，慧根難測(cè)，看上去聰明的人，不一定能悟透劍法，看著愚笨之人，卻也有機(jī)會(huì)參透，誰(shuí)又能說(shuō)得準(zhǔn)呢？

更何況，小時(shí)了了，大未必佳，有一時(shí)慧根，不代表有一世慧根，幼時(shí)聰慧的弟子長(zhǎng)歪的例子也不是沒(méi)有。

現(xiàn)實(shí)中，有慧根的弟子比靈根優(yōu)異的弟子更加稀少。天靈根弟子每隔十年都能找到幾個(gè)，可是又有多少弟子能被稱一句有慧根呢？其中說(shuō)不定還有看走眼的。

靈根不足能用天材地寶彌補(bǔ)，能用靈石丹藥堆砌，慧根不足又當(dāng)如何？偏偏要參悟高深的劍法，只能看慧根，慧根不足的弟子就算靈根優(yōu)異也無(wú)法修煉圓滿，也因此一些厲害的劍法才漸漸失傳。

小說(shuō)話本中如大白菜一般頻繁出現(xiàn)的頓悟，哪怕一生只出現(xiàn)過(guò)一次，就足夠引起宗門的重視。能夠出現(xiàn)頓悟的弟子，也就意味著足夠高的悟性和心性，好生培養(yǎng)定然前途無(wú)量。

場(chǎng)中弟子演練結(jié)束后，大廳方向傳來(lái)招呼的聲音，周瑤抬頭看去，看到周師姐正在和人說(shuō)話，她往后躲了躲。她如今已放棄劍法，若是周師姐再次邀請(qǐng)她，被她拒絕豈不是丟面子。

場(chǎng)中和圍觀的弟子一起往大廳走去，周瑤借機(jī)退出離開(kāi)授課殿。

回到洞府，周瑤將心思都放在連珠火球符上。

連珠火球術(shù)她已熟練于心，現(xiàn)在差的只是對(duì)符書(shū)的研究。

周瑤對(duì)著符書(shū)上的內(nèi)容字斟句酌地研究，用毛筆沾著清水在桌子上將連珠火球符的每一筆每一劃熟練掌握，熟悉到閉著眼睛都能畫(huà)出來(lái)的程度。

連珠火球符的畫(huà)法與火球符有相似之處，最大的區(qū)別在于符身和符膽。而且要在一張符箓上容納三個(gè)火球的靈力，連珠火球符對(duì)靈力的控制能力要求更高。

為了容納更多靈力，周瑤將符墨磨得更加濃厚，一塊符墨繪制不到二十次符箓就耗盡。

好在之前學(xué)習(xí)火球符的經(jīng)驗(yàn)讓她避開(kāi)了很多問(wèn)題，不到一個(gè)月，周瑤就順利繪制出了第一張連珠火球符。

她找了片空地，引動(dòng)連珠火球符，控制火球飛向事先選定的石頭，看著火球準(zhǔn)確地落在上面并將石頭炸成粉末，周瑤卻不滿地皺了皺眉頭。

剛剛引動(dòng)連珠火球符后控制火球的方向時(shí)，她感覺(jué)不如之前自己釋放的法術(shù)靈活。

為了驗(yàn)證，周瑤直接釋放了連珠火球術(shù)，仔細(xì)分辨后確定這不是錯(cuò)覺(jué)，釋放連珠火球術(shù)時(shí)整個(gè)過(guò)程都十分順滑，而連珠火球符要被引動(dòng)后神識(shí)才能去控制火球方向，這其中就有微小的區(qū)別。

她又接連引動(dòng)火球符和釋放火球術(shù)，發(fā)現(xiàn)這是使用符箓時(shí)的一點(diǎn)弊端，不過(guò)現(xiàn)在這點(diǎn)弊端還沒(méi)有什么影響。

不管怎么樣，她已經(jīng)能繪制連珠火球符，自己又踏踏實(shí)實(shí)地往前了一步。對(duì)比起以前學(xué)習(xí)火球符時(shí)一邊賺靈石一邊學(xué)習(xí)的艱難，這次學(xué)習(xí)連珠火球符都順利地讓她都感覺(jué)不真實(shí)。

市面上標(biāo)準(zhǔn)的連珠火球符需要煉氣四層修士全力施為，以周瑤現(xiàn)在的修為每天最多可以繪制兩次連珠火球符。

連珠火球符的成功率還沒(méi)有提上來(lái)，她現(xiàn)在每天只繪制一次連珠火球符，靈力恢復(fù)后再繪制一張火球符，拿火球符的收入來(lái)補(bǔ)靈石的虧空。

不過(guò)就在她專心練習(xí)的時(shí)候，手中的符筆卻出了問(wèn)題。

繪制連珠火球符失敗后的動(dòng)靜可比火球符大多了，就算她經(jīng)驗(yàn)充足、早有準(zhǔn)備，符筆仍然不可避免地受到損傷，這次筆頭直接被燒禿了。

又得支出一筆靈石了。