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第17章 無學可上?

“你娃莫不是想讓泥腿子長出花來?讀書?那可是有錢人家的事兒,咱們莊戶人家,還是乖乖種地吧!,你去讀書,你的地咋整?”

“地就有勞張大伯在村里找些人租出去吧。”李麟戟想了一下說道,“至于地租就按最低的給就好了?!?

張大柱看著李麟戟那認真的眼神,心里明白這娃是動了真格的。嘆了口氣,走到旁邊的石凳上坐下,招呼李麟戟也過來坐。

“麟戟啊,你娃想讀書,我理解??墒?,咱們莊戶人家,不是我說,實在是沒那個條件啊?!睆埓笾钌畹貒@了一口氣,緩緩開口說道?!澳憧?,咱這村子,地里的莊稼都是咱們的命根子,哪有多余的時間和精力去讀書?一年到頭就指著那幾畝地過活,哪里負擔得起讀書啊?!?

“我還有點賞銀,可以支撐一些時日?!崩铟腙_口解釋道。

“額知道你娃有些賞銀,你娃的心意我也明白。可是,讀書不是你想讀就能讀的。你得有那個天分,不是我說你,咱們莊戶人家,能識幾個字就不錯了,你還想讀書?那可不是鬧著玩的。別到最后書沒讀成,錢也沒了”張大柱認真的勸說道,想要打消李麟戟想去讀書的念頭,實在是開銷和收獲不成比例。

不過,張大柱看著李麟戟那堅定的眼神,心里也明白這娃是下了決心了。他嘆了口氣,說道:“好吧,你娃既然想試試,那就試試吧。不過,我可得提醒你,讀書可不是一朝一夕的事情,你娃的錢財又能支撐多久?你得有心理準備?!?

李麟戟聽了張大柱的勸誡,眼神依然堅定。微笑著對張大柱說道:“張大伯,我知道您擔心的是什么。但我想試試,不試試,怎么知道不行呢?”

張大柱看著李麟戟那年輕而堅定的臉龐,心里也不禁有些動容。他哈哈一笑,拍了拍李麟戟的肩膀說道:“好,你娃有志氣!既然你決定了,那就放心大膽地去試試吧。地的事情我會幫你找人租出去?!?

“多謝張大伯!”李麟戟朝張大柱施了一禮說道。

張大柱擺了擺手說道:“想要讀書,你只能去縣學去讀,方圓村子和我們平康村都差不多,都沒有村學?!鳖D了一下,接著說道:“縣學想要入學可不容易,你娃要做好心里準備?!?

“我明白?!?

二人閑聊幾句,李麟戟就提出了告辭。看著李麟戟遠去的背影,張大柱頗為感慨,如果李麟戟能夠進入縣學,那平康村怕不是要出個了不得的讀書人了,看來以后和李麟戟說話要客氣點了,可不敢再你娃你娃的喊咧。

對于縣學,李麟戟當然明白,不是隨便什么阿貓阿狗都能入讀的,這算是大唐的地方官學了,對生源有嚴格的限制。

縣學每年會進行入學考試,只有通過考試的學生才能入學。而且,縣學對生源的要求十分嚴格,除了考試成績外,還需要有人推薦。

唐朝的學校體系包括官學和私學兩部分。官學是教育的主干,而私學則是官學的重要補充。私學承擔基礎教育與專業教育兩層次教育任務。地方官學向中央官學選送學生,使得地方官學與中央官學相互銜接。

官學以私學為基礎,吸納私學輸送優秀學生。還有一種就是寺廟教育,當然寺廟教育只是唐朝的一種特殊教育形式。

李麟戟沒上過私學,今年鄉試時間又已經過了,想直接到縣學去,怕是難度不小。

有心想要找個私學上著,通過考試再進入縣學,奈何根本沒有。李麟戟知道,所謂的村學一般都是有些家資的鄉紳建的,偏偏平康村以及周邊幾個村都沒有這種大地主,所以根本就沒人建立學堂。

“難道只能等到明年鄉試了?”李麟戟一陣煩悶,就算是自己能等,但是張大柱可等不了啊,一年的時間怕是要門檻都要被他上門催婚踩斷。

天知道一年的時間,如果李麟戟沒有成親,張大柱該怎么噴他,那威力,不敢想象!

李麟戟坐在院子里的槐樹下,心情很低落,心中充滿了無奈和迷茫,有心想要自己建個私學,怎么說自己也是平康村最大的地主,但是憑借自己兜里那仨瓜倆棗,怎么可能負擔的起一個學校。

這就是生活的無奈,深深烙印在每一個時代、每一個社會角落。尤其當資源變得稀缺,分配變得不均,那些處于社會最底層的百姓,往往成為最大的受害者。他們承受著生活的重壓,卻難以得到應有的機會與待遇。

李麟戟的上輩子,那是一個充滿機會與可能的時代,教育資源相對豐富,每個人都有學上,有書讀。他懷念上輩子那種自由自在、充滿可能的生活,但此刻的他,卻不得不坐在槐樹下,思考如何才能進入縣學。

李麟戟怔怔的望著門前的涇河河水蜿蜒西去,河面上折射著金色的陽光,粼粼波光中不時跳出一尾不安分的鯉魚,在半空中翻滾兩圈,然后重重跌落河中。

李麟戟覺得如果沒有裴行禮給自己的壓力,生活其實還是挺不錯的,有田有地有小院,蜷縮在安靜的小村里,靜靜地觀察這個世界的形形色色,蓋一個舒適的房子,無求富貴,只愿安穩,再取一個賢惠的妻子,安靜恬淡過一輩子。

然而,現實卻給李麟戟潑了一盆冷水,有裴行禮虎視眈眈的伺機報復,沒有足夠的自保能力,想要舒服的過下去,簡直是癡心妄想。他深知,想要改變現狀,不能僅僅依靠等待和空想。必須行動起來,尋找解決問題的辦法。

李麟戟一直覺得自己是聰明人,聰明人總能找到最直接的方式解決問題。

而李麟戟心中漸漸浮現出一個最直接且實際的辦法——那便是親自前往縣學一趟,實地探察一番再做定奪。畢竟,對于縣學的運作模式和入學門檻,他目前所知甚少,只有親自去走走看看,才能更清楚地了解情況。

和陽泉縣令也算有過一面之緣,多少能攀上點交情。屆時,若能得縣令幾句指點,或許能為求學之路帶來一線生機也說不定。

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