第1章　Android開發(fā)者需要具備的能力

剛畢業(yè)時(shí)，我們的自我價(jià)值認(rèn)同感不強(qiáng)，不清楚自己究竟屬于什么水平，總是希望通過外界的認(rèn)可來確認(rèn)自己的價(jià)值，常常會(huì)格外看重職級(jí)和頭銜。

殊不知，不同規(guī)模的公司，其職級(jí)體系、職級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)并不相同。同樣工作一兩年，在創(chuàng)業(yè)公司可能是“高級(jí)工程師”，在大公司可能就是“普通工程師”。兩家公司考察的能力不同，所以沒辦法相提并論。

關(guān)于技能的掌握程度，有一個(gè)相對(duì)通用的評(píng)測(cè)模型，即德雷福斯（Dreyfus，又譯為德賴弗斯）模型，如圖1-1所示。

圖1-1　德雷福斯模型

德雷福斯模型根據(jù)人們對(duì)技能的掌握程度，自底向上將人們分成5個(gè)不同的等級(jí)：新手、高級(jí)新手、勝任者、精通者、專家。

新手、高級(jí)新手的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)較少，需要經(jīng)過一定的指導(dǎo)才能完成工作，無法處理比較復(fù)雜的工作，看待問題的角度也比較片面。

勝任者擁有比較完整的領(lǐng)域背景知識(shí)，能夠獨(dú)立完成大部分工作，但面對(duì)復(fù)雜的問題時(shí)還是缺乏有效的解決思路和手段。

精通者不僅有豐富的領(lǐng)域知識(shí)，還能發(fā)現(xiàn)復(fù)雜問題背后的通用規(guī)律，能夠從全局思考并解決復(fù)雜問題，且能對(duì)項(xiàng)目的中長期發(fā)展有一定規(guī)劃。

專家對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)有極致的了解，同時(shí)能夠結(jié)合其他領(lǐng)域的特點(diǎn)，提出創(chuàng)新的方向，在處理復(fù)雜問題時(shí)，能夠抓住核心并從更高層次思考和解決問題。

本章我們將參考德雷福斯模型，給出不同等級(jí)的Android開發(fā)者需要具備的能力，并給出相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議，希望可以幫助你界定自己的水平，找到學(xué)習(xí)方向。