教導主任終究沒有抓到江來和許慕卿，但他已經報告校長了，今天的演講主體就是早戀的危害。

巧合的是今天升旗儀式之后的雞湯主講人正是是江來，教導主任沒能抓到的小情侶之一。

現在的江來可是涼城一中的紅人，由于他從差生一步踏入尖子生之列的進步堪稱一個奇跡，導致他的名字和許慕卿一起在整個涼城一中各個班級中傳播。

那些班主任把許慕卿的成績灌輸給優等生，讓他們以許慕卿為目標，努力學習超越那位學神。

而江來則是被當做對于普通學生和差生的勉勵教材，一個吊車尾憑借自身的刻苦學習最后躋身優等生之列，這一般只能在雞湯文章里出現，眼前出現一個活生生的例子，自然被老師們大加宣傳。

只不過主人公江來很不愿意在主席臺上演講。

在一些有些學生眼里，這是一種榮譽，但是在江來眼里，這是煎熬。

在全校師生面前給這些花季少年們灌輸無營養的雞湯，實在是太昧良心了。

但這是校長親自點名，江來根本一點拒絕的機會都沒有。

“尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好。”

“我很榮幸在這個陽光明媚的早上站在國旗下，為大家演講。”

“我今天演講的主題是：高考迫在眉睫，早戀害人害己。”

“……”

江來在主席臺上漫不經心的念著手里的稿子，這個舉動讓一旁的教導主任很疑惑。

上一次江來在全校師生面前講話，完全是脫稿，而且說的很有水平，今天這是怎么了？

感覺精神有些萎靡啊。

肯定是昨天晚上學習學的太晚了，睡眠不充足。

教導主任不由得在心里暗暗為將江來點贊，這么努力的學生，他不進步，誰進步？

江來沒想到自己在教導主任心中的形象竟然被腦補到了這個地步，這可能就是全校對江來的勵志事跡宣傳的太過了，導致教導主任在看江來都帶著一個勤奮好學的濾鏡。

江來在上面念的沒精打采，下面的學生聽的也無精打采，這倒不是江來的問題，就算江來的聲音再怎么抑揚頓挫，再怎么富有激情，他們也還是這個狀態。

畢竟這種演講實在是太多了，誰都不想聽這種毫無營養的雞湯演講，大道理誰不會說呀？關鍵是你得把大道理通俗易懂的講給學生聽，讓學生們能夠接受。

江來撇了一眼主席臺下那無精打采的隊列，一種莫名的沖動，突然在他心中產生。

奶奶滴，我上一世高中聽這種雞湯演講，聽的已經足夠多了，這一世，我要用自己的方式來演講。

“咳咳！”

“我相信我剛才說的那些長篇大論，大家都已經聽膩了，所以先前的話，權當是我在放屁！”

“哇～”

江來在全校師生面前直接說了很粗俗的話，這一句話說完，頓時引起全校師生的注意力。

他們的目光緊緊盯著主席臺上的江來，在他們的眼中，主席臺上的那個人丟掉了演講稿，嘴角掀起一抹令人不易察覺的笑意。

教導主任聽到江來的話，眉頭皺緊成一團。

這可是升旗儀式之后面向全校師生的演講啊！這小子發什么神經了？連“放屁”這兩個字都說的出來。還有啊，這根本不是發言稿上的詞啊！

他在猶豫是否應該當場叫停江來的講話。

就在他猶豫的時間里，江來再次開口說道：“我覺得青春期的少年荷爾蒙迸發，就是應該去談戀愛！就是應該去追求你喜歡的人，然后給他（她）一個幸福美滿的家庭，長相廝守，舉案齊眉。”

“你們說我說的對不對？”

江來開口道。

江來這明目張膽的整活行為，成功吸引了全校師生的注意力，這些學生們有的驚奇，有的震撼，有的疑惑不解，有的表示鄙夷。

然而，當江來問出這個問題之后，不管是出于什么心態去聽江來演講的學生，紛紛整齊的喊了一句“對！”

“好！那么問題來了。”

教導主任剛準備去強行打斷江來的發言，然而，江來的突然轉折讓他停下了腳步。

他倒是想瞧瞧江來到底想干什么。

“第一個問題，你憑什么認為你喜歡的那個他（她）就是你命中注定的伴侶呢？”

“我小時候有一輛自行車，那輛自行車非常漂亮，在同齡人面前騎著這輛自行車的時候，我都會有一種難以言喻的自豪感，我那時候在想我真的喜歡這輛自行車，我希望它能陪我一輩子。”

“直到現在我長大了，以前的自行車，我根本看不上眼，現在我們喜歡什么？寶馬，奔馳，奧迪！有汽車開了，誰還要自行車啊？”

“好，請問我為什么不喜歡以前的自行車，卻喜歡上了汽車？我想請一位同學來回答。”

“高三3班的徐亮同學，你可以回答我的這個問題嗎？”

原本正高高興興看著熱鬧的徐亮，絲毫沒意識到，江來突然就把話題丟給了他。

他也因此受到了全校師生的矚目。

“呃，那個，因為我們長大了，追求的東西也就不一樣了。”

徐亮開口道，由于聲音比較小，王博文還特意用手作喇叭狀大聲重復了一遍徐亮的話。

“All right！”

江來騷包的飆了一句英語。

“我們長大了，眼界拓寬了，小時候的自行車自然就入不了我們的眼了。”

“那么同樣，你在現在這個時間段找到的真愛，真的就那么好嗎？如果你不考上大學，你怎么會知道世界上還有比他們更優秀的人？”

“優秀的人是集群的，越優秀的大學優秀的異性就越多，所以啊——何必為了一棵歪脖子樹，放棄整片森林呢？”

江來的一句歪脖子樹，讓全校師生哄然大笑，這個“歪脖子樹”比喻還是很形象的。

教導主任緊皺著的眉頭逐漸舒展，江來這小子倒是有點東西，原本僵硬的教條，經過他的口，仿佛更容易被人接受。

“第二個問題，如果你現在已經早戀了，那么如果你的早戀對象成績比你更差或者是更好，你們倆的差距顯而易見，那么我就要勸你們趕緊享受這最后200多天的二人時光吧。”

“因為一旦高考結束，你們倆將會各奔東西，去往不同水平的高校，或者一個去高校享受幸福生活，一個去社會摸爬滾打。”

“當被地理因素分隔在百里之外，我希望你們一定要堅守本心，千萬不要因為高校里的人更優秀而就把自己從高中一路扶持的真愛一腳蹬了，要不然不就顯得自己浪費了高考這200多天的時光了嗎？”

在江來提出第一個問題后，還有人因為堅定相信真愛而對江來的話嗤之以鼻，那么江來第二個問題的提出，就讓大部分人沉默了。

江來的話十分攻心，這并不是讓他們反思自己，而是讓他們對早戀對象有所懷疑。

大多數人都相信自己能夠堅守真愛，實際能做到的沒有多少，更不相信別人能做到。