“那你喜不喜歡梅梅？”

“喜歡。”

喜歡≠愛

瞿元青有病現在才會愛上一個四歲丫頭，對她的喜歡只是對小孩子，女兒的喜歡。這種感情正如許星梅對他的喜歡。

“如果你喜歡一個人，那你就得對他的喜歡做出回應，知道嗎？”，瞿元青腦門被媽媽彈。

尹雅歌繼續說話，“青青你這么聰明，又看了這么多的書，肯定聽得懂，所以你要記住哦，你要是真的喜歡梅梅，要回應梅梅。”

“媽媽不是說你一定要喜歡梅梅，畢竟未來還有很長很長。媽媽希望你做到喜歡就說喜歡，不喜歡就說不喜歡，不是那么喜歡就說不是那么喜歡，可以試試就說可以試試。”

瞿元青點頭，其實他不太喜歡談論這些，這種太涉及觀念，容易對立。幸好，媽媽這話挺合乎他心意的。

“就像我寫的，根本就不知道你喜歡他，或者就是你明明喜歡，卻裝作不喜歡，甚至是裝作討厭，口是心非。總之不敢表達。”，尹雅歌掐著他的臉。

孩子太聰明，好處是不用她教育，壞處就是她不知道怎么教育孩子。

她不知道這樣跟孩子說可不可以，但正確的觀念總是要幫助孩子豎立的。

第二天，他表妹周歲，抓周的時候，她什么東西都沒拿一個勁的往舅媽懷里鉆，看來以后是個媽寶女

雖然不是所有的小朋友都和季俊艾一樣都有看那部電視劇，但許星梅和瞿元青演電視劇還是在班級上流傳開。

小朋友不懂五分鐘多長，只知道他們出現在電視上。

真厲害呀！

這讓許星梅在班級里的存在感更強，甚至是其他班級的小朋友都知道這件事。

瞿元青也是一樣，但他早就出名過，甚至比許星梅更出名。但他不討人喜歡。

這讓不少小朋友跑過來和許星梅交朋友，甚至告白，尤其是兩個班一起在戶外活動，或者一起上音樂課的時候。

許星梅有些幸福的煩惱，因為朋友太多，她開始記不住這些人的姓名。

記不住對方人名，這是對他們的不禮貌。

對于告白，她很溫柔的拒絕：“不要哦，我以后要和青青結婚的。”

她的拒絕并不能阻止這些小朋友對她的喜歡，在過了半個小時或者一天，便又來一起玩。

朋友太多，尤其是住在同街道小朋友經常來找她玩，導致姜荷竹有些吃味：“我們才是好朋友，他們才剛認識。”

瞿元青倒不在意。

四五歲的小朋友，在心理上已經開始成長，他們已經開始明白道理，有一定的獨立思維，發展性格，想要喜歡別人，也想被別人喜歡。

而在下一步，到六七歲也就所謂的人嫌狗厭的年紀。精力上，表現上。

他一樣時常過去許家，然后看書。

過年過生日之后，兩人五歲。

從小就優秀任務完成度，只剩下大班的進度。

暑假。

之前來找許星梅的這些小朋友大部分被轉化為武館的學員。

他們父母來接孩子的時候，被許和平和鄭芷若一頓侃，加之本來就在練習的學員打起武功套路來確實虎虎生威，威風凌凌，讓他們父母心動起來。

最主要是消耗孩子精力。

瞿元青也得跟著練武，三個大人的決定。

這些年看書和上輩子看電腦，都是不動的，所以他其實不怎么樂意動彈。

但左思右想，把自己的未來形體打開看了看，還是決定練了。

六塊腹肌好，大肚腩壞！

有大肚腩的學霸也太毀高冷帥氣這兩個詞匯。

這次有通知小姜和小馬。

小姜一聽練拳，高高興興地過來，她說她媽媽本來也有這個計劃，又說她媽媽會武功格斗，她也要會。

小馬倒是不怎么樂意練，但耐不住三個朋友都加入，也跟著加入。

瞿元青為了練武，把學習重心換一個：練武——昆式極拳。

又看了眼人設值共有5800，直接把四肢發達進化。花了兩千。

【四肢發達（藍色）→身輕體健（青色）】

【身輕體健（青色）】：你的身體健康，體魄健壯有力，四肢靈活。

開練的時候，系統彈出任務：【人設深造任務：形體塑造：帥氣不只是指臉，還有形體，身高體態這些都是帥氣的一部分。

任務要求：練拳800遍，任務獎勵：黃金比例（青色）】

昆式極拳，昆式是流派，極拳才是這套拳法的名字。極拳的風格是剛猛，動作迅速而流利，打起來很有氣勢。

許和平在早晨七點和晚上七點或者八點這個時間段教拳，早上兩個小時，晚上也兩個小時。

他先把拳法套路分解，一招一式的教導，然后校正大家的動作，武功招式的動作要對，不然有時候會傷身。

然后再讓兩招兩招的合練，最后一整套可以流利的打完便算是學會，

整體打完一套拳法時間在20~35分鐘左右。

除卻這樣干巴巴練拳打套路，還有其他項目，對練和打樁。打樁就是用拳法對樁打，怎么對樁打，這個就是高級課程的內容。

對練不是，但他們這些才練一期的學員，沒什么機會對練。

對練會在室內，穿戴好武功服，在海綿墊上進行。

雖然他們不能參加，但是可以看其他學員對練，看完瞿元青的感覺是：看著有點兒戲，有一定的得分規則，像游戲。

暑假結束，任務沒有完成，沒有八百遍。

秋季開學，今年是大班了！

作為幼兒園的最后一個階段，進入小學前的上一個階段，大班會更加注重培養孩子的學習習慣、專注力、思維還有溝通能力，為孩子上小學做準備。

對瞿元青來說，一樣是看書，他的早熟和天才，幼兒園人盡皆知，看不相干的書，沒有老師會怪他，甚至還會給他其他書看。

已經不只是李紅拿其他書給他看，其他老師也會。

在這個學期結束，他的兩個天賦任務都完成了

【從小就優秀：外人總能找到你優秀的一面，你的履歷從小就寫著優秀；你在各方面都具備優秀的才能，很快能上手，學習效率增加；（紫色）】

【完美比例：你的形體和體態將達成完美比例，骨骼肌肉脂肪……每個年齡都趨于完美的比例。（青色）】