在跟徐君吃飯的路上，陳濤一直思索這件事該咋辦。

這“父子相認”的大戲，陳濤也沒個幫手。

“你今天咋了，話怎么這么少？”

“沒什么，話說楊蜜那姑娘你覺得咋樣？”

“挺有意思的啊，怎么了，這么關心別人？”

徐君見陳濤對楊蜜突然感興趣，感到好奇。

陳濤想的倒不是這方面的興趣，他在想徐父跟徐君見面的事情，看下楊蜜能否出點主意。

這是因為徐母多次強調過，過去很多年里每次徐父要見徐君時。

徐君當場恨不得，要把徐父這個拋妻棄子的負心漢給手撕了。

陳濤怕他一個人攔不住......

但畢竟這是徐君的家事，他不確定是否應該讓外人介入。

“我不感興趣，楊蜜不是我喜歡的類型，你呢，應該是你的菜吧。”

“什么菜不菜的，我倆現在是好朋友。再說了，楊蜜現在還小。”

“什么小？那大一點就是你的菜了？”

“哈哈哈哈哈哈，我說的是比較幼稚的小。”

聽到徐君既不拒絕也不反對的回答后，陳濤決定下次見到楊蜜時問問她。

畢竟楊蜜現在也算徐君好朋友了，以后還是一個學校的同學呢。

“楊蜜他爸還說下次你也一起去他家吃飯呢，她爸那獨家鹵雞爪可好吃了，可惜我不好這一口。”

“好啊，有好吃的，不喊我，下次帶上我啊！”

“話說，你前幾個月的時候，不是說帶我炒股嗎？現在怎么沒信了。”

聽到這件事，徐君頓感遺憾，要不是時間線全亂了，妖股名字全變了。

現在哪里輪得到他為拍電影的啟動資金發愁。

兩人有一搭沒一搭的聊著，陳濤還在盤算“父子相認”的事情。

.............

翌日，文學系復試也開始了。

徐君繼續跟張嘉尼學姐打了個照面。

眼見這徐君過了一輪又一輪初試，也是對他態度更好了，都開始開起玩笑了。

“又來考試了，以后是當導演、編劇，還是來表演系做我學弟啊？”

“學姐說笑了，我應該會去導演系。如果以后有機會，來幫我拍作業啊。”

“好啊，能夠在大導演的作品里客串，求之不得呢。”

告別了張嘉尼，徐君來到了復試現場。

現在參加復試的心態已經完全不一樣了，眼下導演系應該十拿九穩。

此時參加復試便有了其他目的，看有沒有合格的創業伙伴。

雖然學生離職業編劇還差很遠，但是要是有志同道合的，來幫自己打打下手也不錯。

文學系復試，也是面試加命題創作。

徐君仔細觀察著一名參加復試的考生回答問題。

“你對文學跟電影的關系怎么看？”

“我認為電影劇本創作離不開文學，電影是新興形式的藝術。但脫離傳統文學，電影無法保證其主題性......”

“.......”

又是一名戴著眼鏡，一副文青模樣的考生開始面試。

“你認為劇本創作需要保持獨立性嗎？”

“劇本的創作，對于編劇而言有著不可推卸的責任。編劇應該在創作中維持劇本的中心思想，而不是被諸如導演、制片人的干擾。”

“......”

徐君聽到這些回答，只能說同道之人太少.......

怎么感覺一個能打的都沒有。

這些考生大抵還維持在九十年代跟二十世紀初的想法，就是編劇才是影視的核心。

而編劇需要擁有良好的傳統文學素質，才能有創作故事的能力。

沒有好的故事，就沒有好的作品。

雖然這話聽起來不錯，但是熟悉后世影視發展的徐君，知道這種觀點有誤。

伴隨生活水平日益提高，傳統文學的“苦大仇深”在未來不是主流，“娛樂至死”才是王道。

并且在未來伴隨著網絡文學的興起，傳統文學的門閥被打破，以后都是素人編劇的天下。

“14號考生，徐君。”

被喊到名字的徐君，也上前來進行問答。

“請解釋《道德經》中的一句話的含義。”

“天地不仁以萬物為芻狗。一般情況下，我們解釋為人是萬物其一，天地一體同仁，公平的對待每一個生物。”

想到后世仙俠開山之作《誅仙》，徐君繼而補充到。

“但是我認為也有可以有其他的解讀，在天地眼里，大家都一樣渺小，人類跟世間萬物一般如同芻狗罷了。”

“上天根本沒有慈悲之心，人類在上天的眼里，不過草芥狗畜，根本不值得一提。”

“......”

聽到徐君的新奇解釋，各位評委也覺得新奇。

“不錯，這個想法很有新意啊。”

“稍顯離經叛道，不過也有幾分道理。”

“.......”

文學系的考試，徐君此時已經有點放飛自我了。

隨后被問了幾道文學問題后，徐君都用一種新奇的角度回答。

“那么最后一個問題，如果你被文學系跟導演系同時錄取，你會選擇哪個系啊？”

文學系老師都用一種期待的目光看著徐君。

徐君的事跡他們有所了解，這學生現在非常搶手。

“實話實說，我會選擇導演系。”

評委老師們聽到這個答案后，眼神略帶失望。

“不過......我在劇本創作上，還有很多不足。以后會多來文學系蹭課的，希望各位老師不要趕我走。”

“導演系在劇本創作上的教學，肯定沒有文學系細致。嘿嘿。”

滴水不漏的說了這番話，評委老師也不再過多追究。

畢竟伸手不打笑臉人，況且人家徐君把導演系都暗里貶了一番，自己也不能小氣了。

“好的，那祝你接下來的考試順利。如果有可能的話，也可以多考慮下我們文學系。”

“接下來的命題創作，期待你寫一個更好的故事出來。”

“到時候我會拿給全學院的老師鑒賞鑒賞的。”

在得到文學系老師們的善意后，徐君自然點頭稱是。

跟初試不一樣，劇作的考試時在下午，足足給了四個小時。

拿到試卷，看到這次劇作的試題：

“請以‘傳統藝術’為主題，創作一個不少于四千字的故事。”

題目只有四個字---傳統文化。

思考了一會兒，徐君想到一部電影正合這個主題。

并且還是出身電影學院的一位老師拍的......