一番交談下來，已經讓原本貪玩且內心深處抗拒學習的阿斗開始接受去學。

霍弋用“涸澤而漁”這個小小的典故就讓他不再那么厭煩學業。

其實這就是粗顯的道理。

小孩子愛玩是天性！

在教育孩子上搞一刀切，是會出問題的。

他本就貪玩，還去拿著棍棒逼著學不準玩樂，這是違背天性的，所得效果也收效甚微。

反而會適得其反。

堵不如疏。

所謂的“因材施教”就是如此。

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