校園里，晨光透過古老的楊樹，斑駁地灑在同學們的臉上，空氣中彌漫著淡淡的墨香和新翻泥土的氣息。

操場的角落，幾株早開的菊花在微風中搖曳，似乎也在為即將到來的考試加油鼓勁。

第一次分班考試讓同學們感到很有趣，所以在查考場的時候，也爆發出了很大的議論聲。

其實學校里常見的排考場方式有兩種，一種是完全按照姓氏首字母的數字排序，常見于一些大學中；一種就是劉文正他們使用的方法。

每個班級都按照自己的月考成績排序，然后再把在自己班級排序相同的學生排在一起，按照班級順序排序。

也就是說，宋治武排名五班的第一，那他的考號就是0x7+5，是5號。

王薇薇排名五班第三，她的考號就是（3-1）x7+5，是19號。

是一個比較公式化的排序。

當然，中考和高考的完全隨機排序是完全不一樣的排序方式了。

按照最終的分配，一個考場里有35名考生，也就是說，每個考場會有5個同班同學。

“所以，宋媽！我和你一個考場！”王薇薇看完考號后，高聲呼喊著宋治武。

“別喊了，我就在這呢?！彼沃挝淙嗔巳喽?，他的聲音中帶著一絲無奈和笑意。

這群人在出考號之前就在猜測排名的方式，都在期待能和他在一個考場。好像和他在一起考試就能沾到好運，考出好成績一樣。

“我看了一下，應該是你，我，賀思源，吳清且，趙子興咱們五個一個考場?！彼沃挝湟贿呎碇种械奈木撸贿吰届o地說?！暗綍r候加油！”

“謝謝班長。”賀思源微微一笑，他的眼神中透露出對考試的自信。

“客氣啥?！彼沃挝浠卮鸬煤唵沃苯?。

“大家考號都看完了吧？”宋治武走上講臺，環顧四周，看著這些熟悉的面孔，心中不禁涌起一股暖流。

隨著考號的分配完畢，同學們的心情也變得復雜起來。有的緊張地翻閱著筆記，有的則是相互之間開著玩笑，試圖緩解緊張的氣氛。

他們一起經歷了開學的忙碌，軍訓的磨礪，現在又將共同面對期中考試的挑戰。

“大家記得，考試的時候不要緊張，保持冷靜，做到自己最好就行?！彼沃挝涔膭钪蠹?，他的聲音平靜而堅定。

“宋媽，你每次都這么冷靜，真是佩服你。”吳清且走到宋治武身邊，半開玩笑地說道。

“哈哈，我也不是一直都這么冷靜的?！彼沃挝湫χ貞?，“只是我知道，緊張不能解決任何問題，只會讓自己更加難以集中注意力?！?

“還得是你啊……”賀思源拍了拍宋治武的肩膀。

“好了，大家不要聚在一起了，快去各自的考場準備吧?！辟R思源想起了自己學委的職責，提醒大家，他的聲音中帶著一絲期待。

同學們紛紛散去，走向各自的考場。宋治武和王薇薇、賀思源、吳清且、趙子興一同走向了他們的考場。

路上，他們互相討論著可能的考題，分享著各自的復習心得。

“要不讓我們來押題吧？”宋治武提議道。

“我覺得數學的最后一個大題可能會涉及方程的內容。”王薇薇認真地說。

“數學咱們就學了這么點內容，老師不考方程考什么??？”賀思源笑了笑?！白詈蟠箢}的話，我覺得可能會是一些陷阱題?！?

“說到最后的大題，我建議大家多檢查幾遍計算過程，別因為粗心失分。”吳清且也加入了討論。

“好啦，放輕松。咱們好歹都是上一次的年級前幾，這么緊張的話，別人還要不要考試了？”趙子興試圖緩解氣氛。

“趙子興說得對，而且咱們是押題，又不是想解答過程。不要想那么遠?！彼沃挝湫χf?！罢Z文呢？你們覺得作文題會是什么方向的？”

“上一次月考的作文跟剛過去的教師節有關，那我猜這次可能是跟國慶有關，應該是有關國家的作文?！蓖蹀鞭辈聹y道。

“我覺得不會讓咱們現在就寫家國情懷的，這種方向的作文題怎么也得是初三的時候才會去準備的。”賀思源搖了搖頭。

“那？可能跟友情有關，或者是同學情。班長你呢？你猜會是什么？”吳清且問道。

“我啊，我覺得可能跟剛剛過去的重陽節有關。而且，重陽節又叫老人節，我猜可能跟長輩有關?！彼沃挝湔f出了自己的猜測。

而這時，他們也走到了一號考場。

走進考場，幾個同學都找到了自己的座位。

教室里也逐漸安靜了下來，只有窗外的微風和偶爾傳來的鳥鳴聲。

隨后，監考老師走進教室，分發了試卷。

考試開始了。

同學們埋頭答卷，教室里只剩下筆尖在紙上摩擦的聲音。

宋治武專注地審題，他的筆尖在試卷上飛快地移動，對他來說，沒什么難度，只要多小心別馬虎了就應該還是滿分。

最后一道題還挺有趣的，是一道數學題不假，但還是需要有一定的閱讀理解能力。題目如下：

“一家游泳館每年6-8月出售夏季會員證，每張會員證8元，只限本人使用，憑證購入場券每張0.1元，不憑證購入場券每張0.3元，試討論并回答：

1.什么情況下，購會員證與不購證付一樣的錢？

2.什么情況下，購會員證比不購證更合算？

3.什么情況下，不購買會員證比購證更合算？”

其實這道題只要讀懂了題目中那幾個數字代表的意義，再列出未知數X，這道題就解出來了。

只不過，唯一令宋治武感覺有點別扭的就是時不時一個年輕的監考老師站在他后面看他答題。

這個監考老師他倒也不陌生，是一位這個月才來到學校的實習教師，劉向鋒。聽著像是一個男孩子的名字，但確實是一位剛剛畢業的女教師。

正在跟著劉文正學習，有的時候會來跟著他們一起聽課，學習劉文正的教學方式和方法。

平時也會幫著劉文正批改他們的作業。

因為老師很年輕，所以跟學生們相處倒也融洽，只是她平日里看著宋治武的眼神總會讓他感覺有些別扭。

要說是老師針對學生，穿小鞋的那種感覺么？倒也還不是。

這種奇怪的感覺讓宋治武一時沒有摸清頭緒。

不過他向來不糾結這些人際關系，很多老師在一個學生的一生中都只是過客。更何況她只是一個實習的老師，還不知道能不能在這里轉正，下個學期也不一定還能見到她。

而且，他答題很快。

大約時間過去了一半，他就把卷子一扣，找出了草稿紙，畫起畫來。

看到宋治武開始畫起來與考試無關的內容，實習老師終于不站在他身后了。

昨天宋治武吃完晚飯在樓下散步的時候，看到幾個正在嘗試著邁出人生第一步的孩子，他忽然又想起了幾種適合現階段推出的學步車的模型。

這種學步車重要的不是獨特的設計，也不是什么高科技材料，而是安全。

現階段的學步車經常會出現卡住幼兒腳的意外發生，這對于知道成熟學步車設計的宋治武來說，是很好地切入市場的機會。

時間一分一秒地過去，考試結束了。同學們陸續交卷，臉上的表情各異，有的顯得輕松，有的則是愁眉不展。

“怎么樣，感覺如何？”賀思源緊張地問宋治武。

“還行?！彼沃挝湮⑿χ卮稹?

“哦，看來是滿分?！辟R思源若有所思地點了點頭。

“你一個搞過競賽的人，這個數學考試拿個滿分也不難吧？”宋治武沒好氣的回應道。

賀思源哈哈一笑，聳了聳肩膀，走了。

經過一個短暫的午休，下午將要進行的語文考試。

考試的鈴聲在校園里回蕩，隨著最后一聲鈴聲，期中考試的語文考試正式開始。

教室里的氣氛再次變得緊張起來，同學們的目光都集中在了眼前的試卷上。

午后的微風輕輕吹動著窗簾，帶來了一絲涼爽，也似乎帶走了一絲絲的緊張氣氛。

教室里，監考老師的腳步聲清晰可聞，他們在巡視著，確?？荚嚨墓焦?。

宋治武坐回到教室靠窗的第五排，他的目光在試卷上快速掃過，心中默念著每一個問題的答案。

當他的目光落在語文試卷的作文題上時，他微微一笑，他猜對了。

這個看圖作文的題目讓他想起了自己的老家，那個充滿回憶的地方。

畫面中是一個破舊的老房子，一位白發蒼蒼的老人安詳地坐在院子里，遠處是一家三口正向他走來。這個場景讓考生很容易地想起長輩。

宋治武也不例外，他想起了自己年邁的爺爺奶奶，以及那些溫馨的家庭時間。

他開始構思作文，腦海中浮現出一個個溫馨的畫面：爺爺臉上的皺紋里藏著歲月的故事，他的腳下趴著那只年邁的大黑狗，宋治武和他的兄弟姐妹們的笑聲在院子里回蕩，而叔叔伯伯們則在露天的院子里，赤膊地圍坐在一起吃晚飯的溫馨場景。

他的筆尖在作文紙上流暢地舞動，將這些畫面轉化為文字，講述著一個關于家庭、關于愛、關于時間的故事。

他在開頭寫道：“‘爺爺，你給我們準備的棗山都長毛了?！O子接過爺爺遞過來的帶棗饅頭，卻轉頭丟在了桌子上?！?

宋治武頓了頓，平復了一下心情。很多對于其他同學只能存在于想象中的感情，卻是他在夢中回憶過無數次的畫面。

他最后的結尾寫道：“到后來我才發現，不是干糧長毛了，而是我回去晚了?！?

忽然他聽到身后傳來了抽鼻子的聲音。

回頭看去，還是那個年輕的實習教師。

到底還是個孩子啊，還沒經歷過生老病死之苦呢。

宋治武倒不會對這個抽泣的年輕老師產生任何嘲笑的想法。他知道，這很正常。每個人的生命中都會有這樣的時刻，在某一瞬間觸動了心靈，讓情感如洪水般泛濫。

而且，感動了讀者也算是對他寫的這個“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的主題最直觀地認可了。

當然，如果是劉文正在這個考場監考的話，他肯定是不會哭的。

不過，宋治武還是希望她別真的在考場哭出來，否則，無論是他還是這個老師，都要出名了。

完蛋了……

宋治武看到年輕老師跟另一位監考老師請假之后就離開了考場，他忽然有了一種不好的預感。

等一下，劉向鋒，劉文正……他倆不會有什么關系吧？

劉文正今年也才48，這個年輕老師能是他的女兒么？

宋治武忽然后悔自己平時為什么不再好奇心重一點，不再八卦一點。

就在宋治武糾結的過程中，考試時間一分一秒地過去。

同學們的額頭上開始滲出細密的汗珠，長輩的那種慕儒之情，對于剛剛12歲的學生來說，還是有些深刻到難以體會了。

隨著考試結束的鈴聲響起，宋治武放下筆，輕輕合上試卷，他的心中充滿了滿足感。這次的作文他寫得很開心。

畢竟，再多的遺憾都是上輩子的事情了。現在的他會珍惜每一次陪伴親人的時光。

他轉頭看向窗外，陽光透過樹葉的縫隙，灑在他的臉上，溫暖而寧靜。

只不過，那個年輕的老師還沒有回來。

同學們開始陸續離開考場，他們的臉上帶著各種表情，有的興奮，有的沮喪，有的平靜。

宋治武收拾好自己的東西，站起身來，向門口走去。他的心情平靜，就像剛剛完成的作文一樣，他已經將自己的一切傾注在了那張試卷上。

在考場外，王薇薇和其他同學們正在熱烈地討論著考試的內容?？吹剿沃挝渥叱鰜恚麄儑松蟻?，爭先恐后地詢問他的感受。

“宋媽，你覺得作文題目怎么樣？我寫的是關于家庭的溫暖。”王薇薇興奮地說。

“我也寫的家庭，不過我更多地寫了關于時間的流逝和對長輩的思念，最后是扣到了子欲養而親不待的主題上。”宋治武回答道

“哇，宋媽你每次都能寫出這么深刻的內容，真不知道你是怎么想的。”趙子興忍不住感慨。

“其實，每個人的生活經歷都不一樣，寫作文的時候，只要真實地表達自己的感受，就能寫出好文章?！彼沃挝涔膭钪蠹?。

賀思源則靜靜地站在一旁，他的眼神中透露出一絲敬佩。他知道，宋治武不僅在學習上優秀，在理解生活和表達情感上也有著超乎常人的能力。

隨著同學們的討論聲漸漸遠去，宋治武抬頭望向天空，心中充滿了對未來的期待。

他知道，這只是初中生活的開始，更多人生中的挑戰和機遇還在等待著他。

他將繼續前進，不斷探索，不斷成長，用自己的努力和智慧去彌補那些曾經錯過的遺憾。