第一部分 作業

迭代圖案

迭代圖案

生成紋理，做織物設計

概述

寫出一段代碼，生成壁紙或紡織品上的拼貼圖案或者紋理。寫代碼時需要考慮對稱、律動、色彩、不同尺度的細節、形狀的精確控制、自然和幾何形式的平衡等美學問題。

你所設計的圖案應該可以無限制地平鋪或擴展。想象一下這個圖案被鋪在墻上、地板上或者穿在身上的效果，然后再做設計。把設計好的圖案用高解析度的文件格式導出，然后打印出來，尺寸越大越好。把打印好的效果圖交給同學或朋友進行評論。注意，要首先畫好草圖。

學習目標

● 學會使用笛卡兒坐標系和繪圖函數完成視覺設計。

● 學會使用函數抽象封裝代碼構造設計元素，實現模塊化設計。

● 能夠使用對稱、重復等方法生成圖案。

引申

● 嘗試使用各類2D圖形變形函數，比如旋轉、縮放和鏡像。

● 學習使用嵌套函數，用來生成二維的律動圖案，或者各類網格狀視覺結構。

● 編寫幫助函數，解釋在你的設計中是如何生成復雜的視覺元素（如流體、動物、水果、傳統符號）的。

● 只用代碼實現真實存在的織物或墻紙圖案。

● 把照片或視頻導入你所設計的圖案中，通過對稱、反射等方式實現萬花筒的效果。

● 把你所設計的圖案打印到真實的織物上，或者是真實的墻紙上。還可以使用其他計算機控制的設備，如激光切割機、編織機或花邊機，把你所設計的圖案做成實體。

● 做出“動態壁紙”，在視頻會議的時候作為背景播放。要確保你所設計的圖案在不同的畫面解析度下都能夠正確顯示[1]。

按語

圖案是我們感知世界和接觸世界的起點。從遠古時期開始，在馬賽克鑲嵌、日歷、掛毯、絎縫、珠寶、書法、家具、建筑等事物中，就出現了各類功能性、裝飾性、表達性的圖案。圖案設計同視覺律動、幾何、數學、迭代算法都存在著緊密的聯系。在本次練習就是讓學習者理解這些藝術要素之間的關系。在本次作業的“引申”中，有一點非常重要，就是通過數字印刷、編織、大型打印等方式，把計算機代碼在物理上實現。這可能是從軟件藝術嬗變為實體藝術的起始點。

相關項目

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