“總之，我會跟鈴多溝通溝通，再判斷是否要讓她繼續上私塾，以及若是要上私塾的話，什么學習強度比較合適。”最后，淺羽清志這么說道。

學校對人的塑造是方方面面的，一所好的學校和一所差的學校，差異巨大。

而中學六年正是三觀形成的關鍵時期。

所以，直接擺爛是不可取的。

了解下鈴自己的想法，然后量力而為。

反正還有兩年多時間，大不了以后托關系進去。

但最好還是讓她自己考進去，成就感不一樣。

“鈴醬太懂事了，想要了解她的真實想法，恐怕要多費些心思，多一點耐心。”竹月和子找到了話頭。

“您說得對。”淺羽清志道，說著頓了頓，搖頭失笑道，“其實也有小孩子的一面。最近特別粘我，大概是怕我偷偷跑了。”

他嘆了口氣，道：“嘛~過段時間應該就好了。”

現在的她潛意識里仍然感到恐懼和不安，等到徹底安心后，應該就好了。

……

就鈴的教育問題聊了幾句后，淺羽清志端起女仆小姐給他泡的茶，喝了一口，談起了正事：“那么，竹月桑您的角色設計稿，可以拿給我看一下嗎？”

昨天的時候，竹月和子拍了幾張照片發給他。

是《驀然回首》藤野和京本的角色設計稿。

而且是兩版。

但淺羽清志都不是很滿意。

不是畫得不好，而是太細膩，太漂亮了。

他想要稍微粗獷一些，普通一些，但又帶著點可愛的感覺。

坦白說，若是之前，他會選擇相對滿意一些的那版，然后回復“OK”。

但……怎么說呢，前些天跟竹月和子一起出去散步時，他雖然沒有說得太明確，但其實算是答應她，以后會多重視自己的作品。

所以，今天就親自過來一趟。

當面交流的話，可以她改，他在旁指導。

這比“通過電話郵件交流，畫一版，提出意見，畫一版，提出意見”來得有效率多了。

而且不光是效率的問題。

竹月和子幫了他很多忙，要是她畫一版，他否一版，她畫一版，他否一版……次數一多，淺羽清志心里過意不去啊！

另外，竹月汐里可能會找上門給他一拳……

竹月和子拿起茶幾上的一個文件袋，遞給他：“那就勞煩您了。”

“分內之事。”淺羽清志接過。

其實他早看到了，但別人的東西嘛，總不好自顧自拿起來就看吧？

總得問一聲的。

打開文件袋，他一邊看著角色設計稿，一邊道：“實物跟照片還是有差別的啊，看起來不太一樣。”

“淺羽桑想要什么感覺的呢？”竹月和子問道。

“普通一些。”淺羽清志隨口道，“竹月桑設計的角色太可愛了，會分散走讀者的注意力。劇情前期倒是無所謂，后期的話，我希望讀者能沉浸在故事和情緒之中，而不是被角色本身奪走目光。所以，需要普通一些。”

“原來如此。”竹月和子頷首。

“可太普通也不好。”他接著又道，“太普通讓人記不住。而且，藤野和京本都是女生，女生就該可愛一些，這樣也能增加讀者對她們的好感。漫畫嘛，角色本身也是一種魅力。所以，需要可愛一些。”

“既普通，又可愛。”淺羽清志總結了下。

說完，他愣了愣。

好家伙！

我成甲方了？！

五彩斑斕的黑？！

想了想，他解釋道：“角色本身畫得普通一些，不需要太漂亮，通過神態、動作去表現她們的可愛。而為了更好地達成這一點，也不能畫得太普通。呃……竹月桑您能明白嗎？”

“明白。”竹月和子微笑著點點頭。

淺羽清志松了口氣，接著又補充道：“另外，我希望線條稍微粗獷一些。”

說到這，他稍稍遲疑了下，道：“我接下來的話，可能涉及到您的領域，不知該說不該說。”

如果說他用劇情、分鏡和臺詞搭建起了作品的框架，那么，怎么在這個框架的基礎上，將作品完善得更好就是竹月和子的領域。

“您說。”竹月和子道。

淺羽清志想了想，又聲明道：“如果您不喜歡，或者您有自己的想法，完全可以不按照我說的做。我無意干涉您的領域，只是因為剛好想到了才忍不住提一下……好吧，這大概也是干涉……”

“沒事，您說就是了。”竹月和子微笑道。

一旁，小場音葉咋舌。

這兩人咋這么客氣？！

聞言，淺羽清志猶豫了下，還是拿起自己交給竹月和子的分鏡稿，翻到某一頁，道：“我想說的是，有些時候，線條也是可以傳達感情的。像這一頁，最好用粗獷的線條來畫。”

他又翻到其他頁，道：“像這些地方，把線條畫得雜亂一些，可以反應角色內心的煩躁感。”

這些東西，其實既可以說是淺羽清志的領域，也可以說是竹月和子的領域。

因為《驀然回首》是極致的角色本位作品，整個故事只圍繞藤野和京本這兩個角色展開。

為此，其他角色可以全部一筆帶過。

為此，為了藤野的成長，京本可以說死就死。

所有的一切都是為了刻畫角色的感情。

淺羽清志說的這些作畫方面的小設計，是涉及角色感情，關乎故事主旨的。

這顯然是他的領域。

可……“怎么畫”無疑又是作畫的領域。

說白了，就好比這世界不是非黑即白的一樣，他們兩人的領域其實根本不可能完全分開，是有一部分重合的。

區別無非是，根據作品的不同，重合部分的多少會有所不同。

他此時與其說是在教竹月和子怎么畫，不如說是站在原作（編劇）的立場上，給出一些建議和提示。

“原來如此。”竹月和子微笑著頷首。

小場音葉在旁看得神色古怪。

在淺羽清志抵達前，兩人就這份分鏡稿聊了聊。

竹月和子大致說了下自己準備怎么畫。

所以，在小場音葉看來——你說的這些，和子已經想到了……

這要是換個脾氣不好的，可能這時候已經不耐煩地說“用得著你教？”了吧。

不過……怎么感覺和子聽他說這些的時候，好像還挺高興的？

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