大家來到文獻室。

當雙胞胎被令進室內，第一眼看到的是跟外面完全是二個不同的感覺，簡接嘆為觀止，就像回到古時的屋子。

整個房間都是書架，書架上擺放了各種各樣的“文獻”。有極少數是用甲殼、石板、皮、竹簡為書具的文獻，其他絕大部分的書都是表面是用皮精細制造過，里面是粗糙淡黃色的草紙。

雖然地方不太大，不過還有一張8人大的閱覽臺空間。

雙胞胎第一次看到，心里同時想著這是一間什么房間呀？似乎像迷你古代藏書閣。

“你們看到的這些文獻，全都是我們祖先代代相傳遺留下來的。應該都看清楚用來記載的工具吧，可以追溯到人類早期原始時代?？上攵?，我們祖先是一個有多少年的攸久歷史的家族。”龍冰寒拿起其中一件甲殼，舉起說。

“炎靈去把古羊皮拿過來?！毖桌鬃陂営[臺上指揮說。

“嗯?！贝蟾缍颊f了，炎靈只能認命的說。

蕊童走到第一個書架拿起一個皮書，翻開一頁一頁的看，頭暈暈的說：“頭暈，大哥，這些文字上說的是什么呀？中國的古文？看不懂?！比锿瘜τ诿厣竦臍v史充滿幻想，由其是古文，認為古文字就是以前留下來的證明。所以曾經“研究”過古文意思，問題是到現在她還一直在“研究”中。

炎雷看著蕊童笑了笑說：“這間文獻室里的文獻70%的文字都古文?！?

“古文？”

聽到是古文的皺眉了，蕊瑤理科強項，歷史科是她的弱點，每次考試都是低空飛過，她總是覺得過去的事情知道就好，用不著去記去背。

“在這間房子的文獻，有一半都又研究過，也只有一半的一部分被解出意思，有一些跟現代發現的古文不同，所以意思還是猜測中，在當還發現某部分古文是從來沒被發現過，同樣也是完全不知道是什么意思。”

炎雷說完后，眼看了看炎靈慢慢走過來的方向。

剛坐下來的龍冰寒，對著她們二個站的像柱子的女兒說：“你們二個坐下來吧。”

她們聽從意思，坐了下來。

拿好書的炎靈慢慢的走過來，手中多抱著一本厚厚的紅皮書。走向大哥身邊，說：“大哥，你要的古羊皮書?！?

炎雷從紅皮書中，抽出三張古羊皮，遞給她們二個。

她們二個分別輕輕接過三張古皮，怕一不小心破壞了古皮。

“現在我手上拿的三張古羊皮，跟你們在書房看到的畫像是一起的。上面寫了一些古文。”然后炎雷就把古皮從她們手上收回來。

炎靈就把古羊皮經過研究翻譯成現代文字的二個副本遞給妹妹們。

炎靈拿著自己手上的紙說：“你們手上的是經過翻譯的副本，只有一張不要不見了喔?！?

龍冰寒從一個書架上拿下來一個竹簡，坐在橙子上，面對著他們。

翻越了一半，說：“這個古羊皮你們看到第一張的文字不一樣對吧？聽你們曾曾曾祖父說有一部會不是原來的古皮，有一代祖先在一次修建中遺失了第一張古皮。為了彌補第一張古皮，祖先們是經過一直留傳下來的口述歷史。再憑原古皮意思制造一張新古皮。”

不等任何人有發言的機會。

蕊瑤突然讀起第一張的內容：“我族是擁有跟神最接近的靈力，因而在神使誕生之日起，就稱之為使族，意為‘使者族人’。

在過了幾百年后，因某種因素，使族慢慢擁有四血統的族人，分別是妖之血、龍之血、精靈之血和本族神使之血。這四種血統只有被命運選中的使者才能繼承，就如連本族的血統也只會有一位被命運所注定，三血統以本族血統為首。沉輪戰爭，從使族第一代繼承者開始至今，血之力量再無出現，隨之其余三血統亦開始沉睡?！?

蕊童不敢置信的，張大口說：“我們真的是使族？”

蕊瑤看一看蕊童繼續諗下去：“經過沉輪之戰后，大地等暫時得以平靜，使族之輪以沉睡，為了逃避命運，我族選擇離開，為了逃離控制和厄運帶來大地，我族選擇遷移，為了讓大地安靜，我族決定帶同族輪與守護族向西方遷移。經過10年的遷移，在無數大地上尋找，我們總于選定這塊人煙稀少的土地存活?！?

當看到第二張時，被古皮中的一張圖嚇呆了。本來嚴肅的氣氛頓時消失，就像本來布滿天空的烏云一下子散開。古皮中的圖竟然只有一個圓圈在正方形里面，還有一個類似像人但有翅膀的人手拿“繩子”。

炎靈聽到后笑翻天，“繩子？哈哈。虧你想的出?！?

而坐著一直說話的炎雷，說話解釋?！澳遣皇抢K子，應該是劍或鞭子之類的物體?！?

再拿起紙左看右看的說：“這是什么跟什么呀？古人的表達方法真能懂，完全缺乏藝術細胞。”最后蕊瑤不以為然的批評古的藝術作畫。

“不會呀，其實跟小朋友的畫畫差不多?！甭犕杲憬愕呐u，蕊童不太認同的說。

蕊瑤聽到蕊童的話就想起蕊童畫功，跟這個不相上下，蕊瑤再次投入古皮文字上，蕊瑤看了一段后，“命運輪？”停頓下來看了大家的表情，接著讀下去。

蕊瑤看到的這三個字，心里就想使族跟輪連想不起有什么關系?！笆棺逯営X醒，使者從黑暗異域地降臨大地，從沉睡中命運輪隨之重新啟動……大地初現，人石相遇，使族之首，覺醒使者令聽，重整大地，取回輪器喚醒力量?！?

“混沌在大地的深暗處開出邪惡大道，妖物之物從之重生、呼醒，萬物之靈吼叫……”蕊童很敏捷的接下去說。

當蕊瑤想看第三張的時候，發現只有開頭的四個字？“沉睡、蘇醒”

蕊瑤抬頭看向爸爸，說：“只有四字？”心想第三張也太簡單了吧？

“沉睡跟蘇醒？”蕊瑤也重復的讀了一篇，心里也跟著推理，是不是想說有人沉睡了現在蘇醒了？

炎靈不想再聽到她們二個糊思亂想，只好說清楚：“這個我們也不太清楚。因為第三張我們還在研究中，我們能把第二張的大概意思弄清楚已不簡單，而且第二第三張是原件。你也看到那張圖吧。那樣的表達方式，想猜也會好多種意思?！?

“至于第三張，我們正在翻譯中。其實這里的文獻我們基本能明白的不多，我們在密室找遍了，知道遷移到加拿大后所記載的事更是少之有少的?！毖桌啄弥稚系脑?，搖頭說。