前言

獨(dú)坐窗前，仰望天際，思緒潮涌，感慨萬(wàn)千。不經(jīng)意退休已經(jīng)一年多了，忙碌工作一輩子突然進(jìn)入退休模式感覺(jué)非常的不適應(yīng)，加上疫情肆虐，恐懼、空虛、寂寞、彷徨、不安伴隨了一整年，期間嘗試很多辦法自學(xué)鋼琴，體育鍛練（乒乓球，太極拳），想從退休的焦慮、抑郁中走出效果都不好，偶然看到一份報(bào)道，寫作是排除焦慮最好的辦法，久久的思索決定寫點(diǎn)東西傳承后世，把自己的快樂(lè)，經(jīng)驗(yàn)，酸痛，煩惱，成長(zhǎng)的足跡用敘述的方式記錄下來(lái)。

曾經(jīng)走過(guò)的足跡雖然遙遠(yuǎn)、零星、模糊，平淡無(wú)奇，但難以忘懷，難以抹去，每一個(gè)平凡的瞬間都值得被記錄。期待在寫作中涅盤，寫出我的心聲，寫出自信，寫出精彩，讓自己生命重新煥發(fā)耀眼的光彩。

夢(mèng)回童年

那是一個(gè)夢(mèng)幻純真的童年，一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，純真、質(zhì)樸、簡(jiǎn)單而快樂(lè)，那個(gè)年代沒(méi)有手機(jī)，電視，電腦，空調(diào)，也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)；物質(zhì)生活匱乏艱苦，人們穿著樸素簡(jiǎn)約，人人平等，沒(méi)有貧富差距，更沒(méi)現(xiàn)代社會(huì)為錢而活的壓力感。這段純真美好像夢(mèng)境般的童年雖然早已成了一段回不去的往事，但這段純真快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)留在心靈最深處。

童年的記憶模糊，凌亂，爸爸告訴我我的出生地WH市江漢區(qū)花樓街，花樓街連接武漢關(guān)和江漢路分前花樓街后花樓街。1965年是我記憶中的第一次搬家，全家五口齊上陣，一輛平板車裝上全部的家當(dāng)，爸爸拉車，兩個(gè)姐姐推車，媽媽牽著我，我當(dāng)時(shí)才三歲，步履蹣跚跟在媽媽的身邊，手里還拎了一個(gè)痰盂，這一段記憶不是特別清楚很多是父母在閑聊時(shí)反饋的信息。從“花樓街”搬遷到“文書(shū)巷”僅隔一條“統(tǒng)一街”，兩條街都在“六渡橋”核心區(qū)域內(nèi)，為什么搬家不清楚只聽(tīng)說(shuō)離爸爸媽媽上班位置更近了。

花樓街、涂家巷，那是一段艱苦的歲月，不堪回首，大舅回憶說(shuō)：我們和外婆兩家緊挨著，基本生活在一起，那個(gè)時(shí)候剛剛經(jīng)過(guò)三年自然災(zāi)害，國(guó)家非常貧窮，物資及度匱乏，生活消費(fèi)采取計(jì)劃供應(yīng)，購(gòu)買糧油布匹都要憑票；家庭吃飯都要嚴(yán)格定量，每天外婆會(huì)拿著量杯按照人頭年齡標(biāo)準(zhǔn)煮飯，在外婆的嚴(yán)格管控和調(diào)度下日子雖然過(guò)的很苦但非常和睦，沒(méi)有扯皮，沒(méi)有矛盾糾紛，大家都非常理性。

我們從小都是在外公、外婆、舅舅的關(guān)愛(ài)照顧下長(zhǎng)大，外公、外婆、爸爸、媽媽她們共同撐起這個(gè)家，大姐和我都上過(guò)幼兒園，大姐上市一商業(yè)局幼兒園，幼兒園在“六門”后面，到了星期六大舅就去接她。小姐因小兒麻痹癥沒(méi)有上幼兒園，她5歲才慢慢學(xué)走路，她一直就在外婆那里，為給姐姐治病大舅每天把她抱去廣益橋一家私人診所打針，有時(shí)舅舅和媽媽一起到天津路黃平安那里看病，這么遠(yuǎn)的路都是舅舅背著她去看病。后來(lái)我們搬到“文書(shū)巷”放學(xué)后都一直在外婆那里吃飯，晚上裝好熱水帶回家。這段歷史一言難盡，曲折悲涼，是一段永遠(yuǎn)抹不掉的記憶！

“文書(shū)巷”是磚木結(jié)構(gòu)的筒子樓，一層樓12戶，3戶為一組，共用一個(gè)廚房，沒(méi)有廁所，大小解都是在痰盂馬桶上解決，公共廁所在200米外巷道口很不方便。我們的新家在3樓，房子是一間16平米單間，一家五口，很難想象是怎樣蝸居在一起。

那個(gè)年代家家戶戶的情況都差不多，人們過(guò)慣了這種清貧的生活，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有牢騷，老百姓簡(jiǎn)單而淳樸，生活雖苦，但人人知足。那個(gè)年代大多都是兄弟姐妹好幾個(gè)，一件衣服輪著穿，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年，大的照顧小的，形影不離，手足情深。我們住的這棟樓內(nèi)墻為板皮結(jié)構(gòu)，不隔音，鄰里間沒(méi)有秘密可言，樓道內(nèi)擠擠挨挨，竹床排隊(duì)，一年四季都能聽(tīng)到鄰居們鍋碗瓢盆的敲打聲，孩子們追逐打鬧的嬉笑聲，特別是過(guò)年家家戶戶辦年貨炸圓子時(shí)更是熱鬧非凡，大家相互分享炸圓子的經(jīng)驗(yàn)，分享勞動(dòng)的果實(shí)；那個(gè)時(shí)候一家有困難，大家都會(huì)伸出援助之手，一家有困難幾家都來(lái)幫，大家苦中有樂(lè)，其樂(lè)融融。

幼兒園是我記憶中非常重要的一段，在那里，我度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，成長(zhǎng)為一個(gè)快樂(lè)、健康、聰明的小男孩。一開(kāi)始我跟其他孩子一樣害羞，不敢與別人交流。班主任老師耐心地教我們學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)了相互溝通和合作。在幼兒園里，我們學(xué)習(xí)玩耍，學(xué)習(xí)唱歌，學(xué)習(xí)畫畫，更重要的是我們學(xué)習(xí)了與人相處的方法，老師教我們要互相尊重，互相理解，這些都是我們?cè)诮窈笊钪行枰袷氐男袨闇?zhǔn)則。那個(gè)年代幼兒園的生活比較艱苦，記得有一次晚飯是“糖精拌面條”，實(shí)在吃不下，偷偷的倒掉，到了晚上肚子咕咕叫個(gè)不停，幾個(gè)小朋友偷偷潛入配餐室找餅干吃被老師發(fā)現(xiàn)深夜被罰站的情景，這也是我人生第一堂警示課，也讓我們知道了如何做人，如何做一個(gè)有情操、有道德、有品位、守紀(jì)律的好人。

在家里我排行老三，兩個(gè)姐姐一個(gè)比我大7歲，一個(gè)大我5歲，爸爸媽媽雙職工，媽媽在六渡橋百貨商業(yè)大樓上班，“六門”職工子弟到了上幼兒園的年齡統(tǒng)一安排對(duì)口公立幼兒園“居仁門幼兒園”。周一上午，媽媽上班帶著我到單位大門口，統(tǒng)一乘坐單位接送小孩的班車到幼兒園，由于是雙職工我上的是全托班，到了周末總盼望家人早點(diǎn)過(guò)來(lái)接我，每當(dāng)看到大舅準(zhǔn)點(diǎn)站在幼兒園門口，那種激動(dòng)、喜悅心情很難形容。如果遇到特殊的情況幼兒園會(huì)派專人把小孩送到“六門”等媽媽下班一起回家。遇到媽媽上晚班就會(huì)在食堂吃飯和小朋友一起在商場(chǎng)里玩耍，等候媽媽各項(xiàng)工作結(jié)束后一起回家。那個(gè)時(shí)候大姐上初中，二姐上小學(xué)，她們倆放學(xué)后先到外公、外婆那里吃飯、學(xué)習(xí)，在那里玩耍在那里長(zhǎng)大。

外婆住的老房子早已經(jīng)拆遷，老宅子也是公房，面積不大，兩個(gè)單間，前門有一個(gè)天井，這種老房子現(xiàn)在很少見(jiàn)了，但它承載了太多童年的記憶，是一處有內(nèi)涵的老地方。特別懷念住在老房子的那段時(shí)光，割舍不下那份追憶的情感。外公、外婆、爸爸、媽媽雖然早已離我們遠(yuǎn)去，他們的愛(ài)一刻都沒(méi)有忘懷。