前言

隨著新媒體技術的不斷發展，新媒體營銷成為企業綜合營銷戰略中不可或缺的重要部分。當然，在新媒體環境下，企業市場營銷也面臨著新的機遇與挑戰，企業要想改變傳統營銷方式，實現轉向新媒體營銷的目的，就需要培養“下得去、留得住、用得好”的新媒體營銷人才。黨的二十大報告明確指出：“必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。”為了適應日新月異的新媒體環境，落實國家發展戰略方針，培育精準對接市場需求的全面型新媒體營銷人才，編者特地編寫了本書。

本書具有以下特點。

1.基于項目任務式結構，分解任務

本書采用項目任務式結構進行講解，按項目流程式的敘述方式將知識點拆分為一個個任務，且同一項目下的每個任務相互關聯，都先從講解基礎理論知識開始，再從品牌的實際營銷需求出發，介紹具體的營銷方案和營銷操作，化繁為簡、層層深入，一步步指導讀者完成任務，從而提升讀者的知識理解能力和實際動手能力。

2.情景貫通，專項實訓

本書根據營銷的實際情況，為每個項目設定了營銷情景，通過情景的改變推動任務的進行，將抽象的理論知識與具體實踐相結合，讓讀者能夠在真實的營銷情景中進行理解和學習，從而提升自身的實際操作能力，真正做到“將知識為己所用”。

同時，為提升讀者的實際操作能力，本書在每個項目末尾設置了“任務實訓”。為保證實訓的連貫性，本書以農業公司“農禾”的新媒體營銷為背景，以該公司新媒體崗位實習生郝安的相關操作為線索，貫穿全書，形成一個大的案例實訓。實訓內容包括從入職前的就業計劃書制作到微信營銷、微博營銷等工作的具體開展，再到營銷活動相關數據的分析等，涉及新媒體營銷的方方面面，具有較強的實操性和參考性。

3.立德樹人，素養與能力并重

在“德”方面，本書在項目一中就提到了新媒體營銷崗位職業素養的培養，而且在每個項目的首頁均設置了“素養目標”板塊，在前7個項目中設置了“職業素養”板塊，融入了前沿知識、文化傳承、職業道德等元素。同時，本書緊跟時代發展的步伐，深入貫徹黨的二十大精神，并將相關內容融入“職業素養”“實訓背景”等。

在“才”方面，本書不僅講述了新媒體營銷中的基礎和重要的理論知識，而且在講解這些知識的同時穿插了實際操作，如文案撰寫和排版、短視頻剪輯等，還以“任務實訓”“知識鞏固”等板塊強化讀者對知識的理解與掌握。

4.案例豐富，旁征博引

本書以“案例鏈接”的方式提供了實際案例，這些案例來自不同行業、不同品牌，具有較強的可讀性和參考性，可以幫助讀者快速理解與掌握理論知識，豐富見聞、拓展視野。為了幫助讀者理解案例，本書還對案例進行了點評，引導讀者理論聯系實際，在學中思、思中學。

此外，本書在介紹相關知識的過程中也穿插了對應的示例，以豐富所講內容，提升內容的趣味性和生動性。

5.板塊多樣，資源豐富

本書設置了多個板塊，如“專家指導”“知識鏈接”等。其中，“專家指導”補充了與書中所講內容相關的經驗、技巧與提示；“知識鏈接”用于補充與書中所講內容有一定聯系的知識，以拓展讀者的知識面。

本書為在講解過程中涉及的部分實際操作、穿插的各種拓展知識提供對應的二維碼，讀者掃描二維碼即可直接查看相關知識、觀看視頻，以加深理解。此外，本書提供PPT課件、參考答案、教學大綱、電子教案和模擬題庫等教學資源，用書教師可通過人郵教育社區（www. ryjiaoyu.com）免費下載。

在本書的編寫過程中，編者參考了有關新媒體營銷的同類書籍和資料，在此謹向這些資料的作者致以誠摯的謝意。

本書由華迎擔任主編，解軍、余仙仙、楊柳擔任副主編。由于編者水平有限，書中難免存在不足之處，歡迎廣大讀者、專家給予批評指正。

編者
2023年6月