顧立醒來后，瞥了眼外面已經(jīng)大亮的天光，然后就坐在床上發(fā)呆。

更準(zhǔn)確地說，是看著旁邊五斗柜上的日歷發(fā)呆。

2006年8月23日，七月三十，處暑，宜結(jié)婚、出行、沐浴、普渡，忌開業(yè)、破土、開倉、上梁。

甲不開倉財物耗散，申不安床鬼祟入房。

怔愣了許久，顧立才確信這并非夢境。

他是真的重生了，回到了高一的暑假，外公的家里。

剛剛，已過而立之年的他，還在給女兒開家長會，聽著老師在說，“個別同學(xué)”不認真聽講，“少數(shù)同學(xué)”沒做作業(yè)，“部分同學(xué)“調(diào)皮搗蛋

雖然沒點名，但樁樁件件都像是對著他說的。

實在聽不下去。

加上為了趕一個祠堂的設(shè)計，熬了三個通宵，本就困得不行。

顧立就趴桌上瞇了會。

誰知轉(zhuǎn)眼，自己也成了“少數(shù)同學(xué)”。

可是，他一點都不想重生啊。

活著已經(jīng)夠累，再來一次，只會累上加累。

前世，他是個小鎮(zhèn)做題家，考上了一個理想的大學(xué)。

畢業(yè)后卻依舊只能在人才市場里沉浮，半年找不到工作。

最后回到小縣城，憑著教師資格證，做起了代課老師。

又憑借代課的經(jīng)驗，進了教育培訓(xùn)機構(gòu)。

還沒等他升職加薪走上人生巔峰。

2021年，又迎來了全面的下崗。

當(dāng)時他已經(jīng)結(jié)婚，大女兒正在上小學(xué)，小女兒在讀幼兒園。

入不敷出的日子，壓得他喘不過氣來。

不得不逼著自己自學(xué)了CAD、3DMAX、PS，做起了建筑和室內(nèi)設(shè)計。

剛有點起色，人生又要重來一次。

重來一次又能怎樣？

去買彩票嗎？

別說自己沒記住號碼，就算記住了，普通人還真能中兩個億？

去炒股？

雖然大學(xué)學(xué)過金融，學(xué)過投資……

但沒有任何的實踐經(jīng)歷，不知道股市行情。

他現(xiàn)在去炒股，與這個時代的任何一個新手沒有區(qū)別。

去買房？

沒錢，問父母要也沒有。

他現(xiàn)在每個月的生活費只有50元，這夠干嘛的？

若是生活在城里，還不夠一天的網(wǎng)吧費用。

去經(jīng)商？

是憑著他這社恐的性格，還是憑著他對大環(huán)境的一無所知？

自從有了小孩，別說電視電影，就連歌都鮮少聽。

整天除了處理一些生活中的雞毛蒜皮，再也沒空關(guān)注別的了。

而且，他不覺得自己重生了，腦子也會跟著聰明。

該賠還是得賠。

他現(xiàn)在還承擔(dān)不起任何的試錯成本。

世界杯？

他倒是看新聞了，還記得些。

不過算算時間，已經(jīng)結(jié)束了。

……

日子，還是那么的讓人無語。

更無語的還有這鄉(xiāng)村的環(huán)境。

2006年，城里都已經(jīng)普及個人電腦了，顧立卻連個企鵝號都沒有。

他記得高一是有計算機課的，一個禮拜一節(jié)，用的還是DOS系統(tǒng)，看時間還得編寫個TIME命令。

因為高考不考，高二雖有安排，但再也沒上過。

手機更是等他上了大學(xué)才有的，諾基亞1110。

就這條件，即便機會有雨點般多，他也只能一一閃過，沒辦法抓住。

這樣的重生，他還有什么好期待的？

“小立——”

外公的叫喊聲讓顧立收回了思緒。

顧立出生在鄱陽湖邊上的一個小鄉(xiāng)村，父母都是漁戶，凌晨三點起床收網(wǎng)，中午十二點睡覺，下午六點又要出船，碰上大風(fēng)天氣，更是睡覺的時間都沒有，哪有時間照顧他，所以小學(xué)他做飯，中學(xué)他住校，到了寒暑假，就將他送來外公家。

據(jù)說外婆小時候抱過自己，但顧立不記得她的樣子，在他三歲的時候，外婆就去世了，累的。

外公，顧立記得，是他剛上大學(xué)那年去世的。

也就是說，外公最多還有兩年的壽命。

顧立驟然聽到這久違的喊聲，心里仿佛被人狠狠地捶了一下，疼痛得他差點掉下淚來。

如果重生還有什么意義的話，或許可以讓他彌補一些遺憾。

“欸——”

顧立應(yīng)了聲，下床，推開房門時，看到佝僂著身子的外公一手端著霉豆腐，一手拿著辣椒醬罐子，顫顫地放在客廳的桌上。

“吃飯了。”

“哦——”

顧立沒等外公轉(zhuǎn)身，快速跑向廚房，盛了兩碗粥出來。

外公有些詫異，原來的顧立雖然懂事，但極為內(nèi)向，三腳踢不出一個屁來，屬于喊一句動一步的人，今天怎么主動幫忙了？

吃飯的時候，外公還上下打量了顧立好幾次。

性格變了，還好人沒換。

不然真不好向女兒交差。

“暑假作業(yè)做完了沒？”

“差不多了。”

顧立含糊地應(yīng)了句，剛重生過來，還不熟。

顧立囫圇吃了兩碗粥，來到隔壁的小屋。

這原是舅舅建給表哥表姐平時寫作業(yè)用的，現(xiàn)在他們都上了大學(xué)，就成了村里小孩做作業(yè)的地方。

雖然很少有人來，但外公每天都會把它打掃得干干凈凈。

四周靠墻的地方都擺滿了書架，里面零零散散地還放著許多的書。

是表姐表哥上學(xué)后留下的。

當(dāng)中并排擺了兩張長四米寬兩米的桌子。

顧立有些意外，上面除了自己的暑假作業(yè)和書包，在他的旁邊，還堆了幾本書。

最上面是一本雜志《當(dāng)代歌壇》，2006年07月末。

謝某穿著牛仔褲和線衫，擺了個酷酷的造型，一個人占據(jù)了整個版面。

在他前面是三個大字：龍虎門。

顧立想了半天，最后確定，自己沒看過這個“門”。

這雜志，別說農(nóng)村，就是鎮(zhèn)上，或者縣城都不一定有的賣。

村里哪家有城里的親戚了？

顧立在外公家向來大門不出二門不邁，自然想不到是誰。

只是想到這本雜志售價要12.8元，相當(dāng)于他半個月的伙食費，就感覺肉疼。

顧立拉開椅子坐下，翻開暑假作業(yè)。

相隔兩三年，再次拿起高中的書本，還是頗為感慨的。

剛開始，顧立還有些生澀，要去翻書看看公式，做了半個小時后，越來越有感覺，當(dāng)年做培訓(xùn)教師的記憶也在悄然復(fù)蘇。

暑假作業(yè)相對平時的作業(yè)與考試，還是容易許多。

顧立很快就把剩余的做完了。

又從書架上找了一本泛黃的數(shù)學(xué)題庫，沒有封面，顧立也不清楚是幾年級的。

就找自己會的去做，碰到不會的，就翻看后面的答案，順便回憶一下先前學(xué)過的知識點。

漸漸地，他往后翻的次數(shù)越來越少。

顧立認真起來，甚至忘了周圍的環(huán)境。

“你不是高一嗎，怎么會做高三的題？”

顧立聞言，嚇了一跳，微微側(cè)身，瞥了一眼，立刻被驚艷了。

少女肌膚勝雪，眼似星點，淺笑破盡水中月，畫眉雙雙若柳風(fēng)。

她正低著頭，看著顧立還未解完的那道題，神情頗為專注。

顧立端詳片刻，心內(nèi)一驚，暗想：“好生奇怪，倒象在哪里見過一般，何等眼熟到如此！”