作為一名經驗豐富的中年拳師，馬嶼森的媽媽李老師在幼兒園里的戰績相當彪炳。

園長之下我無敵，園長來了一換一。

這么多年在幼兒園里身經百戰，李老師幾乎從無敗績，唯一一次稍落下風的負戰績，是面對一名學生家長的時候。

但那次也不能怪她，實在是對手太強大了，那名學生家長身高接近兩米，體重兩百四十多斤，站在那仿佛范馬勇次郎似的，誰敢和他叫板？

除此之外，李老師堪稱是打遍幼兒園無敵手了。

因此在看到這次的對手是一個幼兒園小班兒童的時候，李老師嘴角露出一抹邪惡的冷笑。

“哼哼，管你是什么天才兒童，敢欺負我兒子！就別怪老娘不講武德了！”

剛準備亮出大嗓門威懾一下小余幸，可還沒張嘴，李老師忽然感受到了一股似曾相識的壓迫感。

眼前這個身高不足一米二的小家伙，身上不知道為什么，竟然能散發出和當年那個范馬勇次郎類似的威懾力！

盡管沒有那么恐怖，卻也相差無幾，總之讓她瑟瑟發抖，張不開嘴！

“這……這是怎么回事？”

沒等李老師想明白，余幸已經率先開了口：

“馬嶼森媽媽，事情是這樣的，馬嶼森在午休的時候搶了王梓涵的機甲玩偶，并且拒不歸還，我只是過來和他交涉，居然就把他給嚇尿了。”

這話說完，背后王梓涵馬上點頭道：

“沒錯沒錯！馬嶼森平時經常欺負班上的小朋友！”

很快又有好幾名小朋友主動站出來投訴，仔仔細細的述說了一番馬嶼森平時的惡劣行徑。

什么搶小朋友的玩具、動不動就給人起外號、推搡打人、勇闖女廁所、隨地大小便等等……

簡直就是惡貫滿盈，被稱為曙光幼兒園第一惡人也不為過。

等到大家投訴完畢之后，余幸嚴肅的對馬嶼森媽媽說道：“馬嶼森媽媽，請你好好管教你的兒子。”

“小崽子，你在教我做事？”——這是馬嶼森媽媽腦海里下意識冒出來的回答。

“是是是……是我疏于管教，教子無方了，以后我一定好好教育馬嶼森，讓他學會和小朋友們和諧相處……”——這是馬嶼森媽媽嘴里說出來的官方版回答。

她也搞不懂，曙光幼兒園里威風八面的滅絕師太、百戰拳師，為什么會在一個身高不足一米二的小班兒童面前夾著尾巴做人。

就連旁邊的小花老師都看傻了眼，捂著嘴巴暗暗驚嘆：

“天哪，小余幸也太帥了吧？義正辭嚴的震懾住了幼兒園里最不講理的李老師，要知道，就連園長見了李老師都要忍讓三分呢……”

很快，馬嶼森的媽媽就按著馬嶼森的腦袋，讓他給王梓涵以及其他同學們鞠躬道歉。

馬嶼森見到自己最大的靠山——母親大人——居然都要臣服于余幸的威壓之下，自己最大的靠山一下垮了，從此以后自然也不敢再作威作福，而是乖乖的向孩子王余幸低頭。

成功從馬嶼森的手里拿回王梓涵的機甲玩偶“萌萌”，余幸轉身把它物歸原主。

“給你，王梓涵，以后馬嶼森不會再搶走萌萌了。”

“謝謝你，余幸哥哥~我愛死你了~”

小姑娘不知道從哪學來的這句話，蹦蹦跳跳的開心說道。

余幸心里只覺得好笑，才三歲的小屁孩，哪知道什么情情愛愛的。

結果就在這時，腦海中忽然多出了一個嶄新的進度條。

【累計獲取不同異性好感1/521次……】

【進度完成后掉落進化卡牌——異性相吸。】

什么鬼？

這下余幸真繃不住了，感情王梓涵這小丫頭，真的對他有想法啊！

沒等他從震驚中緩過神來，小花老師也微笑著走了過來，蹲在余幸的面前，摸著他的小腦袋說：

“余幸剛才表現的真好，即使是在李老師那么強勢的女人面前，都沒有退縮，而是據理力爭，老師為你感到驕傲！”

講道理，小花老師自己都沒有余幸那么勇敢。

就算是她，在面對馬嶼森媽媽胡攪蠻纏的時候，都會覺得害怕，想要退縮。

所以雖然余幸只有三歲，卻成為了她的榜樣。

這時候余幸的腦海中再度彈出進度條。

【累計獲取不同異性好感2/521次……】

不是吧……

小花老師你也……

我可不是騎師滅祖之人啊！

從此以后。

余幸在曙光幼兒園里的威望就提升到了一個前所未有的水平。

畢竟以一己之力降服了園長之下無敵的馬嶼森媽媽，那么四舍五入，余幸基本就約等于園長了。

平時莫說修為只有小班、中班的道友，即便是大班境界的道友，見到了余幸，都得客客氣氣的奉上幾分薄面，拱手道一聲：“久仰、久仰。”

春去秋來。

轉眼兩年時間匆匆而過。

余幸也從一名幼兒園小班的兒童，升級為一名幼兒園大班的兒童。

這個時候他便面臨著人生中的又一個十字路口——幼升小。

選擇一所優質的小學就讀，成了他人生階段的下一個目標。

作為曙光幼兒園的天才兒童，學區內遠近聞名的尖子生，余幸基本上屬于是小學隨便挑了。

但和余幸青梅竹馬的妹妹穆雪霏卻沒那么優秀，雪霏的媽媽徐雅倩最近幾天簡直是焦頭爛額。

“曉蕓姐，怎么辦，幼兒機甲天賦早期測試就要開始了，雪霏這邊準備的還八字沒一撇呢……”

坐在余幸家的沙發上，徐雅倩秀眉微蹙，憂心忡忡的說道。

幼兒機甲天賦早期測試，簡稱“早測”，英文縮寫為MPToC，是目前幼升小階段，小學錄取新生的唯一評估標準。

所謂三歲看到老，很多孩子操控機甲的天賦在三歲就已經顯現出來了，也就是說，在這個階段就可以看出孩子們是否有成為一名光榮機甲師的天賦。

不同于高考階段還需要考查理論知識、歷史背景、機械設計等復雜的文化課內容，早測所考察的內容無外乎幾項——

手眼反應、體能儲備、身體協調性、意志力以及適應能力。

這五門項目，也被統稱為早測五項。

（新書期追讀非常重要，希望各位義父能幫助追讀一下，就是每天都滑到最新一章，感謝感謝！）