對騰飛來說，這個暑假過得飛快。昨天仿佛還停留在小學畢業的的時刻，今天卻已經站在初中校園的門口，準備迎接全新的學習生活。

這或許并不奇怪。對于求學的孩子們來說，假期總是短暫的，心中的假期也永遠不夠長。

然而，這個暑假對騰飛來說卻有些不同。不僅沒有了繁重的暑假作業，連平時一起玩耍的伙伴也少了。盡管他并不是那種喜歡“撒野”的性格，但總覺得少了些什么。

冥冥之中，騰飛感到生活中似乎缺失了一部分。他說不清那是什么，卻清楚地知道，小學的生活已經徹底遠去。或許有一天它會以某種方式“回來”，又或許，它只會永遠停留在記憶的深處。

今天，騰飛就是懷著這樣的心情踏入新校園的。忐忑、期待，又帶著一絲患得患失。

他背著一個空空的書包，心里卻一點也不輕松。這種心情或許與他的性格有關——用老一輩的話說，他是個“老實的孩子”。

這大概算是一種褒獎，畢竟大人們總是喜歡聽話的孩子。聽得多了，在孩子還沒有形成獨立認知的時候，這些話便成了他對自己的定義。

騰飛確實是個聽話、老實的孩子，性格也漸漸朝著這個方向發展。

然而，某種意義上，聽話或許意味著怯弱，老實或許代表著內向。

騰飛正是這樣的性格。他會下意識地回避那些他不喜歡的事情，久而久之，這成了一種習慣。因此，他對陌生的環境、陌生的人和事，總有一種本能的抗拒。

所以，騰飛今天有這樣的入學心態，也就不難理解了。

從他踏入校園的那一刻起，周圍便是一片熙熙攘攘的景象。

身邊擠滿了與他一同入校的學生，人潮涌動，仿佛整個校園都在為新學期的開始而沸騰。

有人像他一樣獨自一人，目光中帶著一絲茫然與期待；也有人三五成群，邊走邊低聲談論著暑假的趣事，笑聲在空氣中回蕩。

人群中，身穿校服的老生步履匆匆，神情從容，而像他這樣的新生則顯得有些局促，手里仿佛緊攥著些什么，眼神中雖有好奇與憧憬，更多的還是急促與不安。

尤其是當騰飛即將踏入教室的那一刻，他的心里涌起無數紛亂的念頭：面對新同學，第一句話該說什么？老師會不會已經在教室里了？自己該坐在哪個位置才合適？

他深吸一口氣，咬了咬牙，低頭快步走進教室。

他的目光直直地望向遠處，刻意避開周圍晃動的身影，仿佛這樣就能讓自己顯得不那么突兀。腳步聲急促，心跳聲卻更加清晰，像擂鼓一般撞擊著他的耳膜。

直到他在最后一排的角落里找到一張空座位坐下，緊繃的身體才稍稍放松下來，心跳也漸漸平緩。

這時他才意識到，似乎并沒有人過多地關注他的到來。教室里的一切都如常進行，仿佛他只是這片空間里再普通不過的一個存在。

騰飛的臉上浮現出一絲尷尬，臉頰微微泛紅。他下意識地環顧四周，確認沒有人注意到他的窘態后，才稍稍安心，開始打量起教室里的情況。

教室里有七排桌椅，整齊地排列著。他坐在靠近門口的第一排最后一個靠墻的位置，旁邊還空著一個座位。正因為這里偏僻，才沒有人愿意坐過來。

他的視線掃過教室的每一個角落。雖然已經有不少人落座，但教室并未坐滿，空氣中彌漫著嘈雜的聲音。一些同學似乎彼此認識，早已結伴而坐，談笑風生。騰飛的目光不時停留在他們身上，試圖捕捉他們的談話內容，心中不免泛起一絲羨慕。

還有一些同學和他一樣，獨自一人坐著，仿佛占據了兩個人的空間。他們雖然沉默寡言，卻各自“忙碌”著。有的像他一樣四處打量，有的則趴在桌子上，仿佛在研究什么，盡管桌上空空如也……

騰飛坐下后，教室門口陸續有人走進來。他的目光時不時飄向門口，似乎期待著新同學的出現。

時間一分一秒地過去，教室里的人越來越多。座位有限，總會有同桌出現。騰飛的心情再次緊張起來，既擔心旁邊突然有人坐下，又忐忑如果真的有人坐過來，自己該如何打招呼。

在這種矛盾的心態中，騰飛感到時間過得異常緩慢，漸漸失去了打量四周的興趣，只盼著老師快點到來，安排座位，好緩解他心中的焦慮。

幸運的是，有一段時間，教室里沒有新同學進來，他這才稍稍松了一口氣。

“鈴鈴鈴——”

恰在這時，教室外響起了清脆的上課鈴聲，將他的注意力拉回現實。

在他的期待中，老師的身影出現在教室門口。那是一位身材高挑的女老師，步履從容，神情溫和卻帶著一絲不容置疑的威嚴。她徑直走向講臺，站定后，目光掃過教室，朗聲說道：

“同學們，安靜一下?！?

她的聲音清脆悅耳，如山間流淌的溪流，干凈而透亮。每一個音節都清晰有力，帶著一種天然的自信，仿佛能穿透教室的每一個角落，瞬間吸引了所有人的注意。

教室里倏然安靜下來，連空氣都仿佛凝固了一瞬。

她轉身在黑板上寫下“陳向”二字，字跡清秀工整，筆畫間透著一種優雅的力道。寫完后，她轉過身，微笑著說道：

“同學們，大家好。我叫陳向，同學們可以叫我陳老師。我是你們的語文老師，也是你們的班主任。很高興認識大家，希望在新的學期里，我們能相處愉快，共同進步。”

話音剛落，她稍稍停頓，目光緩緩掃過教室，似乎在觀察學生們的反應。教室里響起了一陣低低的交頭接耳聲，仿佛是在回應她的問候。

“啪啪！”見氣氛差不多了，她輕輕拍了拍手掌，清脆的聲音再次將所有人的注意力拉回。

她微微一笑，說道：“這樣吧，同學們，我們先做個自我介紹，讓大家彼此認識一下，好不好？哪位同學愿意先來？”

她的語氣溫和卻帶著鼓勵，仿佛在無聲地告訴大家：勇敢一點，這是一個新的開始。

然而，作為新生，面對陌生的環境，大多數人心中難免有些怯弱。當然，也有個別同學躍躍欲試，想要借此機會展現自己。騰飛便是其中之一，他內心掙扎著，既想站起來，又害怕自己會出丑。

時間一分一秒地過去，教室里依舊沒有人主動起身?？諝夥路鹉塘艘话悖瑢擂蔚姆諊饾u蔓延開來。

就在這時，一聲干脆利落的女聲打破了沉默，瞬間吸引了所有人的目光。

“老師，我先來?！?

她的聲音清亮而自信，仿佛帶著一種不容置疑的力量。她模樣清秀，一頭齊肩短發干凈利落，皮膚白皙，瓜子臉線條分明，脖頸微微昂起，顯得格外挺拔。她的眼眸中透著一股堅韌與自信，仿佛無論面對什么，都能從容應對。

騰飛循聲望去，頓時愣住了。

“是她？！”

他的腦海中瞬間浮現出某個熟悉的畫面，心跳不由得加快了幾分。