中午時分，天轉晴了，屋檐還在滴滴答答落下最后的雨滴。

文字改良小組用腦過度，一個個的肚子都在叫喚。

李克吩咐仆從去準備點心，姒安也宣布大家休息一個小時。

天亮吃過早食，一直忙活到中午，福報也不過如此了。

姒安是有良心的人，必須休息兩小時。

眾人吃著點心的時候，高傒派高子虎來詢問，有沒有改良完成的字需要注解。

李克趕緊吞下手里最后小半塊點心，拍拍手掌，取來一個托盤，里面正是編好序號的四張絹帛。

絹帛上不只是最后的成品，還有此刻使用的金文，算是對成品的解釋。

眾人討論過程中的半成品也在其中，合在一起，每一張都是一幅演化圖。

由“大”和“小”組合而成的“尖”，備注是組合的理由，姜馨親自書寫。

“不錯嘛，”高子虎夸獎道，“一個早晨誕生四個字，幾百個字，要不了多久就完成了。”

按照計劃，高傒兩天過來取一次絹帛，國懿仲只需要取來絹帛當天來高府，和高傒一起作注解字即可。

誰知國懿仲去面見姜諸兒回來，直接來高府拜訪。

來都來了，當然要問一句進展如何。

高傒也想知道這群年輕人到底靠不靠譜，就派高子虎過來詢問一番。

不問不知道，一問有驚喜。

“今天是開始，字形都是簡單的，以后著手復雜的字，說不定幾天才能出一個。”姒安解釋說。

“原來如此，不過第一天就有四個，是個不錯的開始，父親和國子先生都迫不及待了。”

“子虎哥哥，”姒安叫住高子虎，“記得提醒老師和國子先生，注解要通俗易懂，不是寫文章，若是他們寫得麻煩，我們就交給毛贏，不給他們了。”

“毛贏，”李克喊道，“有信心沒有？”

“當然。”毛贏正襟危坐，神色如常。

高子虎嘴角在抽搐，居然被威脅了。

關鍵是，注解這個活，毛贏還真干。

說句不孝的話，高子虎覺得毛贏可能做得比兩位長輩還要好一些。

“我一定原話轉達。”高子虎說。

自己只是個傳話跑腿的，如實說就是了，若是注解權被移交給毛贏，他再來求加入也不是難事。

年輕就是好，可以不要臉。

高子虎親自端著托盤，來到高傒的書房，兩位大佬還在說笑，絲毫沒有意識到問題的嚴重性。

“父親，國子先生，今天有四個新字需要注解。”

國懿仲吩咐國暉，“還不快取過來？”

國暉也是好一陣尷尬，他以為幫父親打下手是學術方面的討論，沒想到真是打下手，干仆役的活。

這一點，高傒和國懿仲意見非常一致，新字是圣潔的，不能讓每日勞作，雙手污濁的仆役觸碰，所以兩個兒子就變成仆役了。

這個時期的人權就是這樣，仆役等于智能牲口，哪像未來……

“一人兩個，不許多拿。”高傒威脅國暉，也是提醒高子虎，別都給國懿仲，他也要看。

國暉取了兩張，分別是“人”和“尖”。

看著絹帛上的解釋，國懿仲問道：“‘大’和‘小’在哪里？”

“我這里。”高傒說。

“一起看，我這里有一個組合字。”

“也好。”

兩人讓仆役合攏案幾，高子虎和國暉鋪按照編號開四張絹帛，不只是文字的演變，還有“人”到“尖”的推演。

國懿仲拍手叫好，“好啊，不愧是‘剛中帶柔’，每個字仿佛都有自己的風骨和高潔的品質。”

“我還擔心都是年輕人，做不成事，看來是我多慮了。”高傒撫須而笑。

國暉就差撲到絹帛上，“姒安小師弟的眼光簡直一絕，這哪里是字，分明是藝術。”

高子虎弱弱說：“他們讓我警告父親和國子先生，注解要簡單易懂，若是他們不滿意，以后字就不送來了，直接交給毛贏注解。”

高傒哈哈笑道；“懿仲，聽見沒有，他們有要求了。”

國懿仲撫摸絹帛，“這些都是他們的心血，舍不得白白浪費，只是，什么樣的注解，才能算是簡單易懂？”

高子虎人麻了，他哪里知道，“他們沒說。”

“還不去問？”高傒呵斥道。

“暉兒一起去，都是打下手的，你一直歇著，以后名字都寫不上去。”

國暉一聽，還挺有道理，開開心心跟著高子虎走了。

“懿仲，你我分別注解，看誰的更易懂？”高傒問道。

“可。”

打下手的人不在，兩人只好自己動手。

另一邊，聽完高子虎的講述，國暉的補充，李克一時間竟然不知道該怎么證明注解是否通俗易懂。

這就是知識的詛咒。

學會的人，已經體會不到，不識字是怎樣一種感覺，更別說去證明一個字的注解，是否簡單。

所以，不要責備自家孩子笨。

被知識詛咒的成年人，已經無法理解初學者所面對的困難，哪怕他們自己也經歷過這個難關。

對李克來說，沒有注解都簡單，他還能怎么辦？

姒安想起自己的兩個侍從，粟和羆。

一個聰明一個蠢，不正是最合適的檢測員嗎？

國懿仲和高傒現場教學的絕佳機會，當然要留給自己人。

羆能不能學會，姒安不抱希望，粟是沒問題的。

唯一的問題是，用粟作為“通俗易懂”的標準，對將來的學子而言，是一個不小考驗。

雖然沒辦法測智商，但姒安覺得，粟的腦子不是一般的好使。

“嗨，總要篩掉一部分人，用粟也挺好。”這么一想，姒安心中有了預案。

“標準很簡單，”姒安說，“我有兩個侍從，一個機靈，一個愚笨，正好他們都不識字，就讓他們去檢測，能聽懂，就是通俗易懂。”

“如此最好。”高子虎說。

因為文字改良的地點就在姒安的小院子，姒安喊了一聲，粟和羆就跟著高子虎去報到了。

送走他們，李克問道：“我記得聽小師弟說過，羆學了十天，只認識一和二，讓羆去檢測，會不會太過分了？”

毛贏一邊笑，一邊見禮，“多謝小師弟照顧，就是換我注解的時候，能不能把羆去掉？”

“哈哈哈。”眾人大笑。

“你們懂什么，”姒安也在憋笑，“有壓力才有動力，若是羆都能聽懂，這才是惠及天下孩童的好書。”

“是這個道理。”李克知道這本書誕生的目的，對于姒安的解釋是一百個贊同。

高子虎和國暉領著粟和羆拜見，說明姒安的要求，高傒頓時覺得不妙。

羆他是認識的，腦子里裝的是什么，他也知道，不自覺有點心虛。

他寫的東西，這榆木腦袋確定能理解？

國懿仲無知者無畏，率先為粟和羆講解自己的注解，爭取不給高傒機會……

然后國懿仲崩潰了。

這個羆，確定是人，不是熊？這么簡單都學不會。

得虧羆不知道眼前兩位是大官，否則看到國懿仲吹胡子瞪眼，嚇得尿褲子也不是不可能。

粟知道兩位的身份，但學得快，讓國懿仲連連點頭，自然是不怕的。

高傒在國懿仲講解的時候，不斷吸收國懿仲優秀的部分，羆難以理解的部分，他也在審視自己注解的難度，還要降低。

準備十足的高傒，信心滿滿示意國懿仲讓開，他來。

然后，重復了一遍國懿仲的悲劇。

先是粟聽了一遍，點頭表示一次就能聽懂，接著是羆，依然不懂。

改進后的國懿仲再上……

兩人輪流改進，輪番教，總算把知識塞進羆的腦子里。

“總算懂了。”國懿仲嘴巴都冒煙了，大口喝水。

高傒已經不想說話，高子虎拿起最后一版與兩人的第一版比較。

“父親，國子先生，和第一份注解對比，最后一份果然更加簡單易懂。”

聽見高子虎的話，高傒不累了，又找來一個不識字的仆役，由高子虎來教。

初版聽不懂，終版理解了。

這個結果差點讓國懿仲和高傒抱在一起大哭。

太難了，不過終于搞定了。

國懿仲對被叫來的仆役說：“以后你只需要打掃書房的院子，打掃完就在門外候著。”

“謝主人恩典。”

這個仆役命運的齒輪就此轉動了。