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第24章 還真淘到人才了。

講臺的大屏幕足足20000流明。

即使白天陽光強烈,人們站在臺下依舊能看清屏幕上的內容。

白嶼將筆記本連上后。

打了了第一個文件。

文件名《關于納米結構與馬氏體鋼的化學策略》。

這是偏向于材料學的一門課程,屬于工程技術大類。

之所以選擇這篇文章,最主要原因便是馬氏體鋼是近幾年非常火的材料學課題。

在場工程技術專業的,即使不是專攻材料學方向,也會有所接觸。

這樣就保證了一定的公平性。

包括之后幾門學科知識,白嶼都選擇了面向范圍廣的題材。

果然,臺下工程技術專業的同學看到屏幕上顯示的標題后,皆是眼神一亮。

他們就怕這位白教授給出了一份從來沒有接觸過的題目。

當然除了學生,今天到場的還有很多大學老師。

文人相輕。

最近白嶼實在太火了。

即使他攻破了梅林素數,但清大,夏大并不缺厲害的教授。

甚至比白嶼目前成績高的都大有人在。

因此,大多數講師包括教授雖然明面上不說,但或多或少有抱著找漏洞,甚至是踢館目的來的。

有一位教授一臉不屑,夏國一直在鋼鐵科技上遙遙領先于其他國家,而目前世界上最硬的馬氏體不銹鋼便是他們實驗室做出來的。

臺下眾人的反應自然是影響不到白嶼的。

他將文檔翻頁。

[馬氏體不銹鋼最大的優點便是其無與倫比的防腐蝕性,所以被多用作飛機制造。]

[但比起腐蝕性,其本身強度不足2000兆帕,遠遠比不上錳鋼,白鋼等高強度鋼材。]

這一頁大部分是科普信息,材料學的學者們直接跳過。

然后看到下面的問句。

[那如果,我們利用納米陣列將它的強度提升至3000兆帕呢?]

“啥?!”

這就是人多的壞處,不管是質疑還是驚訝,反正臺下又鬧起來了。

夏大陣營前排,一個地中海老者看著命題,嘴上嘀咕:“這不是老朱之前的研究項目嗎?”

想到這,這位老者嘆了口氣,自己那位意氣風發的朋友,研究了十年關于納米結構與馬氏體不銹鋼結合,最后卻走進了死胡同,竹籃打水一場空。

研究失敗,備受打擊的他直接放棄科研,辭職還鄉,去學那陶淵明采菊東籬下了。

想到這里,老者已經對白嶼的項目不抱太大希望了。

畢竟自己那朋友也是個天才,都逃不開翻車的命運。

白嶼自然不知道這些,他繼續翻頁。

這一頁依舊是一堆介紹,寫的很細,似乎作者是為了引導學生而做的這些知識。

但這對于懂這方面的人就顯得有些折磨了。

直至他們看到最后一段話。

[化學邊界的引入可產生可變奧氏體穩定性亞微米區域,區域中的納米結構陣列,迫使馬氏體轉變為極細的馬氏體-奧氏體微型結構,并增強了TRIP效應。]

“什么是TRIP效應?”有人問道。

他身邊一個每天玩游戲的舍友解答:“就是強化裝備,結果運氣好,來了個超級成功,強化加1變成強化加3了。”

“那就是說,如果掌握了TPIP效應是怎么導致的,就可以無限強化加3?”那人問道。

他室友點點頭,表示同意,而后又摸著下巴:“那要怎么引入這個納米結構呢?”

他的問題,也是在場其他人的心聲。

仿佛摸到了一點感覺,但那感覺又太過飄忽了。

有人實在忍不住了,對著臺上吼道:“白教授,下一頁啊。”

白嶼卻關閉了文件:“剩下的留給你們回去細想,等會開始下一個學科。”

這一行為讓工程學科的學者們抓耳撈腮:“不是吧大哥,咱看的正高潮呢,別就這樣斷了啊。”

有人小聲嘀咕:“太監生娃娃沒屁股。”

白嶼沒有管他們,準備去臺下喝杯水,繼續下個專業。

他剛走到臺下,就看到一個人影沖了過來。

白嶼正想躲開,一名龍七小隊的保鏢突然現身,然后僅是一個照面,沖來之人便被按倒在地。

白嶼角度只能看到那人地中海發型。

“我是夏大教授!放開我,疼!”來人即便被按倒了,還舉著手機。

手機開著視頻,屏幕中有個一臉焦急的男子。

確認身份后,白嶼示意保鏢放開來人。

地中海老者急火火的,站起身后,拿起手機對著白嶼說道:“手機里是我朋友朱寧,他說他能解出來你的題目。”

“哦?”聽到這話,白嶼來了興趣。

難道這么快就被自己淘到金子了?

接過電話,白嶼看到視頻里是一個頭發宛如鳥窩,帶著黑框眼鏡的中年男子。

“白教授您好!我是朱寧,您的論點,我其實已做了十年研究,今天您的一番話,點醒了我,我知道之前錯在哪了,真的非常感謝!”

白嶼:“朱教授你好,那你說說之后的方向,我看對不對。”

“相變誘導塑性效應!可以利用這個效應!您看對嗎?”視頻里朱寧一臉期待。

白嶼眼睛亮了下,這人方向沒錯,對于人才,他不會吝嗇指點:“對了一部分,或許你還可以加入鋼鐵的納米錯位性。”

“對對對!嗷嗚~~~”

視頻那邊傳來一聲興奮的嚎叫,把白嶼嚇了一跳。

過了會,朱寧才重新出現在鏡頭里,眼中全是懇求:“不好意思白教授,我太激動了,我非常想加入您的實驗室可以嗎?”

“先把之前題目解出來,我在清大等你。”

“好好好!感謝您給我機會!”朱寧又差點想要嚎叫,這個難題困擾他太久了。

掛斷電話后,白嶼重新上臺開始講解其他學科問題。

生物學是[人體放電]技術的拓展分支。

物理學是之前給張小斌講過的[核聚變中的狂暴電子]。

計算機學是一個關于AI方面的問題。

......

有了第一場的事實擺在那里,后面幾場沒有人再質疑,全都抱著期待的心態去聽課程。

但每次白嶼公布出成果引子后,現場還是要喧嘩很久才停的下來。

當白嶼將五門學科全部講完,太陽已經落下了半張臉。

第一場足足用了9個小時。

可惜,后面再也沒有出現像朱寧那樣,能在第一天就解決問題的人才。

不知道明天張小斌能不能給我帶來驚喜。

白嶼帶著常鑫走在回去的路上,心中對明天的解答環節有著濃濃期待。

夕陽照下來,將他倆的影子拉得老長老長。

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