“這倒不是不可能。不過就算佛郎機人親自下場，真的敢派了他們主力遠(yuǎn)洋而來，我李如松也會率領(lǐng)鐵騎，親自上陣沖殺，把他們統(tǒng)統(tǒng)打敗。”李如松說道。

“子茂將軍威武。不過國與國之間還是不一樣的，佛郎機人離我們太遠(yuǎn)了，很難派出太多的人。但是倭國不一樣，他們國土太狹小，而且地震、海嘯、臺風(fēng)災(zāi)害不斷，他們是一定想著找更好的地方呆著。他們要想發(fā)展，到隔壁的朝鮮是最方便的，到我們大明也不遠(yuǎn)，甚至有些落魄的倭國武士還跑去了南洋當(dāng)傭兵。所以倭國遲早要跟我大明碰上，哪怕現(xiàn)在倭國的不是豐臣秀吉，照樣如此。不解決好倭國的問題，日后一定是麻煩不斷。”張曉解釋說。

又是一番寒暄，李如松方才告辭而出。

第二日，張曉照常寫稿，寫稿休息的間隙，剛想到庭院走走，發(fā)現(xiàn)呂章已經(jīng)在等著自己。

“東家，自從你去國子監(jiān)講課后，好些拜帖送上門來。不過昨天后面您太累了先休息了，拜帖里面也沒有特別要緊的人，就沒有先送上來打擾您。”呂章手上拿著好些拜帖。

“你先把拜帖放在我書房里面吧。”張曉說道。

“好的東家。”呂章把拜帖放在了張曉書桌上。

“那天國子監(jiān)上課的時候你把我講的東西都記下來吧？”張曉問道。

“記下來了，現(xiàn)在還在重新抄寫整理，等整理好了拿給您。”呂章說道。

張曉翻看著這些拜帖，從里面抽出來幾張，其他的放在了另一邊。

“就留下這幾張拜帖吧，其他的拜帖就推掉了。”張曉吩咐道。

……

翌日，第一位客人如約而至。

“董兄，好些日子不見了。”張曉向董其昌打招呼。

“其實張賢弟在國子監(jiān)講課，董某也是在聽的，只是臺下人多，賢弟沒有注意看到了。”董其昌說道。

“那實在是不好意思了，董兄請坐，這是家中的龍井，董兄請品品。”張曉說道。

“賢弟現(xiàn)在是公務(wù)繁忙，本也不想隨意叨擾，實在是有些事還是想跟賢弟商量一番。要是沒什么變數(shù)的話，董某這幾日就要被提拔為侍講學(xué)士了，要給皇長子教書。”董其昌說道。

“好事啊，恭喜董兄，這教育皇子可是重任。”張曉說道。

“這當(dāng)然是隆恩浩蕩。只是陛下如今對立太子之事不置可否，申相因此事都罷官回鄉(xiāng)了。我這教書也不知道怎么個教法，心里不安啊。”董其昌說道。

“既然是當(dāng)了老師，那就恪盡職守就好。董兄，這國本之事，也不是你我應(yīng)當(dāng)議論的事吧。”張曉說道。

“道理自然是這么個道理，只是擔(dān)任了此職，那就已經(jīng)是身在局中了，怎么可能與己無關(guān)呢？賢弟，難道你還沒有聽到什么傳聞？”董其昌有些疑惑看著張曉。

“沒有啊，這些日子我很少到翰林院里，基本都是在家，跟諸位同僚聊得也少。”張曉如實說道。

“難怪了。我這邊收到的消息，給大皇子找的老師本來已經(jīng)是內(nèi)閣擬好了，但是報到陛下那里，陛下親口指示，加了一個人。”董其昌說道。

“啊？這個人難道是……”張曉本來還是圍觀群眾心態(tài)的，但是現(xiàn)在形勢不對勁，吃瓜吃到自己身上了。

“是啊，新加的教師就是張賢弟，聽說陛下有意讓你教皇長子的算術(shù)還有雜學(xué)。”董其昌說道。

張曉一下子沒有回過神來，自己這是干了啥，怎么自己就要卷入國本之爭了。原時空這個國本之爭可是折騰了幾十年，搞得朝野不寧，君臣失和，這也是明朝后期衰落的一個重要原因。但是看歷史是看歷史，自己成了歷史的參與者，那感覺就大大不一樣了。

張曉陷入了沉思，董其昌也沒有打擾，靜靜坐著，連茶水都沒有動。

過了許久，張曉才從思考狀態(tài)中慢慢恢復(fù)過來。沒辦法，這個消息實在是太刺激了。按照史書所言，萬歷皇帝因為這個立太子的事情跟大臣鬧了幾十年的別扭，還有說法萬歷皇帝不來上朝，很大一部分原因就是在立儲問題上斗氣。但是再這么說，萬歷皇帝也沒有放松對皇長子朱常洛的培養(yǎng)，再怎么寵愛鄭貴妃，也沒有把鄭貴妃扶正為皇后，也沒有把鄭貴妃的兒子立為太子，最后也是把自己并不是那么滿意的皇長子立為太子了。而且讓自己去給皇長子教書，那是皇帝的命令，自己不可能不聽，這個老師是非當(dāng)不可了。

“董兄，不好意思，剛才在思考，一下子沒注意，時間久了一些。”張曉先對董其昌道歉。

“沒事沒事，我聽到這個消息，也是想了好久好久，吃不好飯睡不著覺。”董其昌說道。

“這可是一件大事了，不怕董兄笑話，我現(xiàn)在腦子亂的很，你的問題我也回答不上。真的是要感謝董兄你給的消息，要不我真的到時候一點準(zhǔn)備沒有了。那以后我們都是皇長子的老師，彼此之間也通通氣吧，我到時候也可能要麻煩董兄一些事情。”張曉說道。

“好說好說，對了張賢弟，董某這次還帶來了近日畫的一幅畫，還請賢弟點評一下。”董其昌又是拿出了一個盒子。

“董兄客氣，張某定當(dāng)好好鑒賞。”張曉示意呂章收下了畫作。

“那董某就不多加叨擾了，張賢弟留步就好。”董其昌拿出了畫作，閑聊幾句，就告辭而去了。

張曉還靜靜坐在座位上，呂章在一旁準(zhǔn)備開始收拾。

“這些等下讓其他人收拾吧。呂先生，看來你的活又要多了。”張曉說道。

“東家能成為皇子的老師，那是天大的好事啊。學(xué)生能幫上東家，那也是學(xué)生的天大福分。”呂章說道。

“好啦好啦，現(xiàn)在不是說這些客套話的時候。我之前聽丁掌柜說，你也有給童子開過蒙講過課，能不能跟我說說是怎么一個教法。”張曉問道。

“回東家的話，學(xué)生之前開蒙的時候，也就是教一些三字經(jīng)千字文，有幾個童子有些聰慧，就讓他們讀《論語》《孟子》，有時候也教一些算術(shù)，收些束脩聊以糊口罷了。這教育皇子之事，可不敢胡亂比附。”呂章說道。