黃色的燈泡亮著燈光，房間帶著兩根蠟燭，空氣中彌漫著一股香水的味道。

桌上是一盤盤食物，有燉煮軟爛的肉醬，有烘烤酥脆的玉米薄餅，有橙子，紫甘藍(lán)，綠甘藍(lán)攪拌而成的蔬菜沙拉。

這是一間狹小的房子，房間里的家具并不多，只有一張桌子桌子，兩個柜子，還有幾把椅子。

但能看出，房間的主人精心準(zhǔn)備過，周圍的一切都收拾的很干凈。

桌子上的燭臺精致的擺盤。

一件不是很新，但卻十分干凈的暗紅色桌布。

腰間系著一條黃色圍裙的土撥鼠，使勁的擦了擦自己濕漉漉的小爪子。

深吸了一口氣，強(qiáng)打起精神的土撥鼠爸爸，端著一盤剛剛煎好的牛肉。

毛茸茸的小臉上，滿是討好的喊道：

“克里森老師辛苦了，您嘗嘗今天的主菜。”

坐在餐桌前的是一個白人，穿著一身半舊的黑色西裝，鼻梁上是一副眼鏡，消瘦的臉型略顯尖酸刻薄，眼神銳利高傲，給人一種不好接觸的感覺。

事實(shí)也正是如此。

這名叫做克里森的白人，是伍茲學(xué)校的一名老師。

這位老師以尖酸刻薄，體罰學(xué)生聞名，很不幸的是，土撥鼠一家的兒子今年就在這位老師的班級里上課。

手里是一把鋒利的餐刀，克里森老師熟練的切開牛排。

旁邊是家里的男主人，也就是剛才煎牛排的土撥鼠。

這位父親沒有入座，而是像一名仆人一樣，緊張的站在一旁。

一塊牛排吃到三分二，克里森放下刀叉。

一旁的男主人連忙遞過去干凈的手帕，隨后克里森老師擦著嘴，在一旁傲慢的點(diǎn)評道：

“味道還行，就是牛肉的品質(zhì)差了點(diǎn)。”

土撥鼠爸爸擦了擦汗，他看起來有些緊張，連忙點(diǎn)頭表示：

“一定改，一定改，下次我一定會準(zhǔn)備更好的牛肉。”

而看著丈夫緊張的模樣，家里的女主人從廚房走了出來。

土撥鼠媽媽手里端著一份巧克力派，熱情的介紹道：

“老師您嘗嘗我做的巧克力派，我的老師曾經(jīng)在巴比塔擔(dān)任過一段時間的糕點(diǎn)師。”

克里森老師眉頭挑了一下，伸手從女主人的白色手帕上拿起精致的小勺子，他嘗了一口巧克力派，神色不由多了幾分驚喜：

“味道不錯，這道甜點(diǎn)算是今天晚上唯一的經(jīng)典了。”

而看著克里森老師贊許的模樣，一旁的土撥鼠媽媽連忙搭話：

“老師，我孩子……”

但還沒等這位土撥鼠媽媽說完話，克里森老師皺著眉頭，嚴(yán)肅的警告對方：

“美食是需要品鑒和欣賞的，吃飯的時候不要討論其他問題。”

土撥鼠媽媽被訓(xùn)斥的手足無措，眼神無助，如同木頭一樣僵在原地。

還是一旁的土撥鼠爸爸替她解圍：

“親愛的，廚房里的水快要燒開了。”

半個小時后，伴隨著佐餐酒，克里森將最后一塊巧克力派吃下，用白手帕擦了擦嘴。

看著一旁神色討好的土撥鼠夫婦。

將手帕隨意的扔到餐桌上，克里森老師傲慢的點(diǎn)評道：

“感謝你們的招待，今天的菜很不錯。”

土撥鼠爸爸搓著毛茸茸的小爪子，一副卑躬屈膝的模樣：

“老師，不知道我孩子的學(xué)費(fèi)問題……”

克里森老師神色沒有半點(diǎn)變化，他瞥了一眼面前兩位家長，瞧了瞧桌子，隨后是一副公事公辦的模樣：

“我知道，九百六十美金，開學(xué)的時候交給我就行。”

這讓土撥鼠爸爸愣住，下意識抬頭：

“老師，您不是說能減免一些嗎？”

瞥了一眼土撥鼠，克里森老師聳聳肩，他眉頭微皺：

“沒錯，我是說過能減免，但沒說一定能做到。”

這讓土撥鼠爸爸情緒激動，下意識喊道：

“老師，你不能這樣。”

克里森眉頭微皺，他的表情嚴(yán)肅而陌生，威脅的質(zhì)問對方：

“這位家長，你要說什么？”

在克里森的目光下，土撥鼠爸爸被嚇到了，他的臉色變得慘白：

“我……我……”

看著對方不敢言語的表情，克里森不屑的搖頭，用刺耳的語調(diào)挖苦道：

“我其實(shí)不建議你的孩子繼續(xù)讀書，知識是很寶貴的，做一個街邊賣墨西哥烤肉的小販，未必不是一個很好的選擇。”

土撥鼠爸爸下意識辯解道：

“不是這樣的，我的孩子很聰明，他可以……”

他本想說自己的孩子很聰明，很有做題家的天賦。

但等待他的是克里森老師的一聲嗤笑。

這位老師不屑的看著眼前這位學(xué)生家長：

“打住，你有錢嗎？”

土撥鼠爸爸張了張嘴，毛茸茸的腦袋憋得通紅，支支吾吾的說道：

“我……我有。”

這是一個謊言。

二十世紀(jì)二十年代的黑人，大部分只能維持一個基本的溫飽。

動物人的情況和黑人的情況類似，大家都只能從事最低端的重體力勞動工作，再不就是經(jīng)營一些小買賣。

土撥鼠媽媽在一家餐館當(dāng)廚師學(xué)徒，土撥鼠爸爸經(jīng)營著一家流動性質(zhì)的墨西哥烤肉店。

他們的薪水很微薄，很難培養(yǎng)一個做題家。

這也是為什么會邀請克里森來家里吃飯的原因。

因?yàn)樗麄兟犝f克里森老師手里有幾個名額，可以減免一部分學(xué)生的學(xué)費(fèi)。

他們家的孩子很優(yōu)秀，很努力。

小學(xué)三年就已經(jīng)自學(xué)了六年級的課程。

在這個暑假，甚至開始嘗試學(xué)習(xí)初中的知識。

土撥鼠一家相信，兒子一定會成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，從而離開這座爛泥潭。

他不希望兒子和自己一樣。

夏天頭頂烈日，撅著屁股，在上百度高溫的鐵桶里，灰頭土臉，汗流浹背的掏煤炭渣子。

知識改變命運(yùn)？

不，是文憑改變命運(yùn)。

但還是那句話，一切都需要錢。

想要讀初中，你就要先有小學(xué)文憑。

這是一套完整的流程。

但以土撥鼠一家的經(jīng)濟(jì)情況？

克里森搖搖頭，這位白人老師的表情相當(dāng)不耐煩：

“你沒有，你連一千美金都沒有，教育不是慈善，你把錢交給學(xué)校，學(xué)校發(fā)我工資教你們的孩子，沒有錢就不能上學(xué)，明白？”

看著起身準(zhǔn)備離開的克里森教師，土撥鼠爸爸苦苦哀求道：

“老師，求你了，能不能幫幫……”

神情不屑的看著這只哭泣的土撥鼠，克里森教師神情厭惡的拒絕道：

“夜色已經(jīng)很晚了，我現(xiàn)在要回家了。

多說一句，下次換好點(diǎn)的香水，這種劣質(zhì)的香水味道混合著你身上的這股臭味，真的很難聞。

我不希望你的孩子在進(jìn)入到我的教室之后，身上還是這股味道。”

說著，克里森老師還不忘挖苦對方一句：

“當(dāng)然，前提是你們兩個窮鬼，能湊齊這一學(xué)期的學(xué)費(fèi)。”

隨著克里森離開，在這間簡陋的房子里。

土撥鼠夫婦絕望的對視著。

而在不遠(yuǎn)處，作為房間唯一一件完整家具，也就是這間柜子的里面。

零零散散的衣服，被褥被塞的很滿。

正在讀小學(xué)三年級的土撥鼠躺在柜子里面。

夜晚的紐約不安全，鄰居因?yàn)榧依锝桢X的問題，拒絕讓小土撥鼠暫住一會。

為了給克里森老師騰地方，他們一家只能將衣服，被褥等東西塞進(jìn)柜子里。

至于床？

厚實(shí)的皮毛可以抵抗寒冷，況且家里不是還有被褥嗎？

除了這張臨時拼湊的桌子。

家里唯一值錢的就是這件當(dāng)年爸爸媽媽結(jié)婚時候的大衣柜。

小土撥鼠想要告訴父母自己不想讀書，不想看到父母在白惡魔（克里森老師）面前卑微的模樣。

但他也知道父母做的這一切，都是為了自己能讀書。

小型嚙齒類動物很難。

他們不像大型動物可以去碼頭工作，再不濟(jì)也可以混幫派。

這讓小土撥鼠心情復(fù)雜，他不明白讀書的意義是什么。

周圍大人都說讀書是為了學(xué)習(xí)更多的知識。

小土撥鼠不懂。

年紀(jì)小小的他，只知道自己越快完成知識積累，父母肩上的重?fù)?dān)就能越早結(jié)束。

所以小土撥鼠拼了命的去讀書，甚至比很多剛上初中的孩子還要聰明。

但不知道為什么，自己仍然是一名三年級的小學(xué)生。

所以自己為什么要讀書？

讀了書之后就能改變家里的情況，讓父母過上更好的生活嗎？

如果讀書能讓生活變得更好，為什么自己越是努力的讀書，家里的情況就越差？

小土撥鼠不明白，在這間逼仄的衣柜內(nèi)。

他感到迷茫，所以究竟是誰的問題？

小小年紀(jì)的土撥鼠，看著衣柜上面的漆黑一片，感受到前所未有的迷茫。

而在另一邊，打了個飽嗝，一臉嫌棄的扭頭看向身后這處破舊的小房子。

克里森老師神情厭惡的咒罵了一句：

“畜生就是畜生，聽不懂人話。

兩個愚蠢的畜生不會真以為一頓飯就把我打發(fā)了吧？

真是浪費(fèi)時間，沒錢？沒錢你讀什么書！”

為什么要來土撥鼠家吃飯？

不是因?yàn)樾⊥翐苁笥凶鲱}家的天賦，而是因?yàn)榭死锷佬⊥翐苁笫沁@一家的希望。

這個世界最可怕的不是絕望。

而是絕望之中，給你一個遙不可及的希望。

克里森愿意幫土撥鼠一家。

但前提是這一家要給自己錢，沒錢誰幫你啊？

這踏馬是紐約！

克里森決定明天去隔壁班的斑馬家看看。

希望這一家能動動腦子，別想著只用一頓飯就打發(fā)自己。

與此同時，位于海神大街的珞珈山酒館。

貝爾拿到的這一塊巧克力的確不錯。

苦澀中帶著巧克力獨(dú)有的迷人味道，堅(jiān)硬的黑巧克力被融化，和蛋糕液融化在一起。

在高溫的烘焙下，形成一塊蓬松的巧克力蛋糕。

單獨(dú)的巧克力和蛋糕液都是不錯的食材。

但只有兩種融合，才會變成一道真正的美味。

老章魚正在廚房里忙碌著。

不經(jīng)意的抬頭，U型的眼睛看向不遠(yuǎn)處喝酒的北極熊：

“洛夫和比格也快要到上學(xué)的年紀(jì)了吧？”

北極熊點(diǎn)點(diǎn)頭，放下手里的酒杯：

“明年這個時候，我就準(zhǔn)備送他們?nèi)ド蠈W(xué)。”

老章魚眉頭一挑，下意識說道：

“伍茲小學(xué)？”

北極熊的臉上多了幾分遲疑：

“不確定。”

沒辦法，阿美莉卡國情在此。

白人有白人的學(xué)校，黑人和動物這些下等物種要去另一所學(xué)校。

世界上第一所黑人大學(xué)是1918年，在南非建立的學(xué)校。

不過在1854年，在賓夕法尼亞州的州長允許下，林肯大學(xué)成為了第一所授予黑人學(xué)位的大學(xué)。

北極熊的不確定，是因?yàn)樗牢槠澬W(xué)的教學(xué)水平很差，而且收費(fèi)十分不合理。

而他之所以沒有明確拒絕，是因?yàn)樗雷约簺]有更好的選擇。

相對來說，紐約這座城市算是對動物人比較友善的幾座城市之一。

而海神大街的伍茲小學(xué)，也是動物人的最佳選擇之一。

甚至是名副其實(shí)的貴族學(xué)校。

因?yàn)槟闳绻軓奈槠澬W(xué)畢業(yè)，大概率會被林肯戰(zhàn)爭孤兒學(xué)校錄取。

當(dāng)然，因?yàn)檫@個名字不是很好聽，所以現(xiàn)在改成了林肯勝利學(xué)校。

一家以黑人和動物人為主的學(xué)校，會有少部分貧窮的白人進(jìn)入。

這家學(xué)校會提供6-12年級的教育，是初中高中一體化的學(xué)校。

這也是為什么伍茲小學(xué)的學(xué)費(fèi)會逐年增高的原因。

從小學(xué)一直到大學(xué)畢業(yè)。

不管是黑人還是動物人，這幾乎是他們唯一的一條通往上層的通道。

但意義呢？

不是說你上了大學(xué)，就一定能發(fā)光發(fā)熱。

當(dāng)前社會對動物的歧視很嚴(yán)重！

以小見大，從伍茲小學(xué)的態(tài)度就能看出——白人占有絕對主導(dǎo)權(quán)！

不是說你離開學(xué)校，生活就會越來越好。

你在校園中遭受的一切不公平待遇，在進(jìn)入社會之后都會重演，甚至更加惡劣！

老章魚不喜歡人類。

他的世界很小，只有珞珈山酒館的這些家人，最多擴(kuò)散到整個海神大街。

這個世界對動物并不友好。

和貝爾這個希望孩子去上學(xué)，去廣闊世界闖一闖的家長不同。

因?yàn)樵?jīng)的遭遇，老章魚很擔(dān)心家里的兩個孩子會受到傷害。

當(dāng)然，老章魚很清楚知識是寶貴的。

但他更堅(jiān)信一句話——是知識創(chuàng)造財(cái)富，而非文憑創(chuàng)造財(cái)富！

相較于沒意義，而且還會有一定危險(xiǎn)的學(xué)校，老章魚選擇了一條更極端的道路。

他聳聳肩，從u形的眼睛里能看出老章魚堅(jiān)決的態(tài)度：

“你書房里的書籍是很不錯，但遺憾的是，現(xiàn)在的我更需要一套小學(xué)教材。”

為什么要去學(xué)校？

學(xué)校不安全，還會被那幫該死的人類歧視，這些道貌盎然的老師一個個看起來挺像那么回事。

但他們的學(xué)識還不如自己的一根腕足！

從化學(xué)到物理，從絕對不會出錯的數(shù)學(xué)到變化莫測的社會學(xué)。

戴夫有時間，有智慧。

他完全可以自己教育孩子，而且戴夫認(rèn)為自己不比任何一個老師差。

看著面前神色固執(zhí)的老章魚，貝爾皺著眉頭。

他想到了不久前的自己。

兩人的想法十分相似，唯一不同的就是。

老章魚認(rèn)為外面的世界太危險(xiǎn)，他想要將兩個孩子留在身邊。

北極熊比較簡單粗暴，直接準(zhǔn)備毀滅這個危險(xiǎn)的世界。

但這個世界很大，有黑就有白，不能因?yàn)楹诘某霈F(xiàn)，就否定了白的存在。

雛鳥終歸要展翅翱翔。

孩子不應(yīng)該是父母意志的傀儡，他們是人，有著獨(dú)屬于自己思維和意志的生命。

北極熊下意識喃喃道：

“不應(yīng)該這樣的。”

老章魚轉(zhuǎn)過身，剛才沒聽清北極熊在說什么，便追問了一句：

“你說什么？”

深吸了一口氣，毛茸茸的爪子摩擦著記事本，北極熊深棕色的獸瞳變得認(rèn)真起來：

“我說這個問題，我會想辦法解決！”

老章魚楞了一下，紅紫色的章魚腦袋皺著眉頭，詫異的看著對方：

“你確定？”

這頭北極熊瘋了吧？他到底知不知道自己在說什么？

這是一個社會問題，就好像一顆生病的蘋果樹。

你要治療的不是枯黃的葉子，這樣做沒意義。

是治標(biāo)不治本，猶如隔靴搔癢。

想要真正解決這個問題，需要由內(nèi)而外，從頭到腳的解決整棵蘋果樹的問題！

在這期間，你所需要耗費(fèi)的精力和成本是海量的。

而同樣的成本，你可以將成千上萬片蘋果葉，制作成永遠(yuǎn)翠綠的標(biāo)本！

但北極熊搖搖頭，他在這件事情上的立場十分堅(jiān)定。

之前沒想過這些問題，這是他的失職。

但現(xiàn)在既然已經(jīng)想到了，就必須要考慮這兩個孩子未來的問題。

老章魚能力不夠，只能像鴕鳥一樣將孩子護(hù)在身下。

但北極熊不一樣，既然有能力，為什么不嘗試著為孩子提供更好的環(huán)境？

反正再壞也壞不到哪去，實(shí)在不行就化身大魔王，摧毀全世界。

想到這，北極熊的眼神變得堅(jiān)定起來。

與此同時，隨著北極熊雄赳赳氣昂昂的離開。

房間內(nèi)的玻璃上，微微蕩起了一層漣漪。

而在鏡子的另一邊，手持鏡子的威利·旺卡老板手里拿著一杯雙倍糖的咖啡。

他摸著下巴，神情嚴(yán)肅睿智。

房間內(nèi)的對話他聽的一清二楚，這讓他不由的思考起來。

如果自己是貝爾·艾歐雷克先生，面對眼前的這個問題會如何處理？

最終，旺卡老板還是搖搖頭——

相較于艾歐雷克先生，自己終歸還是太渺小了。