隨著鄔暮恩對魔紋雕刻的掌握加深，這也代表鄔暮恩已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的鍛造基礎(chǔ)。

而今天則是他正式參與鍛造的日子。

“暮恩，鍛造師需要掌握的三項(xiàng)基本能是什么？”

“對鍛造材料性質(zhì)的分析與運(yùn)用，各種魔紋結(jié)構(gòu)的具體使用條件和效果，以及掌握一種可以處理鍛造材料的能力?！?

聽到莫師父的提問，鄔暮恩毫不猶豫地把從書上看來的答案說了出來。

“具體說說前兩種?！?

“鍛造材料性質(zhì)的分析與運(yùn)用是指鍛造師需要判斷出自己所用到材料的性質(zhì)，從而選擇相應(yīng)的輔助方法對其進(jìn)行除雜、形變、改變性質(zhì)。

同時(shí)因?yàn)椴牧戏N類的多種多樣，沒有人可以認(rèn)出并記住所有材料的性質(zhì)。

所以這要求每位鍛造師都要掌握至少一種，用于辨別材料性質(zhì)的方法。”

鄔暮恩一邊回憶，一邊將自己的理解添加進(jìn)去。

“而魔紋結(jié)構(gòu)的具體使用條件和效果則是指在材料形變過程中，根據(jù)性質(zhì)和成品用途選擇合適的魔紋結(jié)構(gòu)添加。

加上材料的性質(zhì)會因?yàn)楦鞣N各樣的原因出現(xiàn)變化，導(dǎo)致魔紋結(jié)構(gòu)在添加時(shí)需要鍛造師進(jìn)行調(diào)整。

所以這要求鍛造師對魔紋結(jié)構(gòu)有足夠深刻的認(rèn)識。”

“總的來說，這兩點(diǎn)是每個(gè)鍛造師必須保持不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)鍛造的根本原因?！?

聽到鄔暮恩的回答，莫師父臉上的笑容明顯多了一些。顯然對于少年的表現(xiàn)，他是很滿意的。

“不過只是掌握你說的這幾點(diǎn)只能稱為優(yōu)秀的鍛造師，但卻稱不上是鍛造大師?！?

沒有等鄔暮恩詢問，莫師父便將其中的區(qū)別說了出來。

“真正的鍛造大師不是說你自己說是，你就是的。那需要有足夠的社會認(rèn)可。

將材料運(yùn)用到極致，比如只用戰(zhàn)將級的材料就能鍛造出可以用于對戰(zhàn)戰(zhàn)將的魔具。這是一種鍛造大師。

或者開創(chuàng)出新的魔紋結(jié)構(gòu)，并能給魔具的性能帶來巨大的提升。這也是一種鍛造大師。

又或者根據(jù)一個(gè)法師的戰(zhàn)斗風(fēng)格，為其量身制作出魔具。只要他能創(chuàng)出足夠的名聲，你也能成為一名鍛造大師。

總結(jié)來說你需要在這幾個(gè)領(lǐng)域做出自己的創(chuàng)新，并且這種創(chuàng)新可以促進(jìn)鍛造界的進(jìn)步。如此才算得上是大師?！?

聽著莫師父嚴(yán)肅認(rèn)真的話語，鄔暮恩甚至能看到他的身上有一種信仰之光在閃耀。

“那師傅，你是屬于哪一種呢？”

“你忘了我給你鍛造的混沌葫蘆了嗎？”

聽莫師父提到給他鍛造的混沌葫蘆，鄔暮恩也立馬意識到了莫師父的打算。

“所以這最后一種評判方式不會是師父你自己加上去的吧？”

鄔暮恩沒好氣地說道。

“雖然這種方式有取巧的成分在，但這也是最古老的一種評判的方式了。”

雖然被自家徒弟看出他的意圖，但莫師父也不覺得尷尬，畢竟歷史上依托強(qiáng)者名聲成就自己大師名號的人可不在少數(shù)。

最典型的就是那些為王朝帝皇鑄劍的鑄劍師們。

“行了，這些都不重要。我們現(xiàn)在要做的事才是最重要的。

知道我們今天要鍛造什么魔具嗎？”

莫師父終止了關(guān)于鍛造大師的話題，開始問起了正事兒。

“知道，一種用戰(zhàn)將妖魔--黑水鱷龜龜甲打造的鎧魔具，一般適用于初階法師這個(gè)群體。”

聽到莫師父問起今天的任務(wù)，鄔暮恩也將自己知道的信息全都說了出來。

“你得說是黑鱷戰(zhàn)甲，不然聽上去格調(diào)就上不去了。還能賣更多的錢。”

聽著莫師父對他的反駁，鄔暮恩也早就習(xí)以為常。

從他跟著莫師父學(xué)習(xí)以來，他的那種追求名利的想法就毫不掩飾的展現(xiàn)在鄔暮恩的面前。

好聽點(diǎn)來說就是莫師父比較好面兒。

鄔暮恩也問過他為什么這么在意大師的名頭，而莫師父的回答則是因?yàn)楹退诔龅赖膸兹硕家呀?jīng)成為大師了。

只剩下他還停留在小有名氣的地步。

“行吧，師父你說是什么那就是什么。那我們接下來要干什么啊？”

聽到鄔暮恩說起了正事，莫師父的神情也認(rèn)真了起來。

“這次我想讓你見識下鍛造的整個(gè)過程，然后順便讓你見識下師門的特殊傳承?！?

聽到這，鄔暮恩的心思這才活躍起來。

雖然知道莫師父說的傳承肯定是鍛造方面的，對戰(zhàn)斗不一定有幫助。

但對心向魔法奧秘的鄔暮恩來說，學(xué)習(xí)掌握的越多，他便越能接近魔法的本源。

這是他的理念。

“這個(gè)特殊的傳承是由你的師祖和師叔祖一同發(fā)明的，是用兩個(gè)不同靈種鍛造魔具的方法。

通過這個(gè)方法鍛造出的魔具除了質(zhì)量較同級別魔具要高外，往往還會產(chǎn)生附加效果。大大增加魔具的價(jià)值?！?

聽完莫師父的介紹，鄔暮恩突然覺得他師父之所以選這個(gè)方法，多半還是因?yàn)榭梢再u更多的錢。

“另外，這也是我覺得最適合你的鍛造方法。等到你的混沌葫蘆提升后，多加入幾種火靈種、雷靈種。

到時(shí)候你便可以依靠這種鍛造方式走出屬于自己的大師之路?！?

莫師父并沒有注意到少年眼中的無奈，他仍然沉浸在自己的世界，并給少年描繪一幅宏偉的藍(lán)圖。

“好的，我知道了，師父。那我們接下來具體要做些什么呢？”

鄔暮恩打斷了男人的暢想，直接問出了今天的任務(wù)。

“一會你就用魔法召喚出靈種火焰，然后按照我的指示控制火焰的溫度就可以了。”

鍛造不必戰(zhàn)斗，這往往需要持續(xù)穩(wěn)定的輸出魔能。

但鄔暮恩現(xiàn)在僅僅是一個(gè)初階法師，也不知道他的魔能可不可以堅(jiān)持到鍛造結(jié)束。

“師父，萬一我的魔能不夠，維持不了火焰該怎么辦啊?！?

聽到鄔暮恩的話，莫師父只是隨意的揮了揮手，然后一副手套就飛到鄔暮恩的面前。

然后就聽到莫師父介紹起手套的功能。

“這副手套是那位師叔祖打造的，可以吸收他人傳過來的魔能補(bǔ)充自身。這樣你就不用擔(dān)心魔能不夠了。”

說完莫師父好像又想起了什么，補(bǔ)充說道。

“對了，這副手套除了轉(zhuǎn)化魔能外就沒什么功能了。而且轉(zhuǎn)化的魔能也必須溫和，不然同樣轉(zhuǎn)化不了。

所以你別在戰(zhàn)斗的時(shí)候用?！?

對于自家弟子的性格，莫師父還是很了解的。為了避免這副手套剛出場就報(bào)廢，他特意叮囑了鄔暮恩一遍。

“放心吧，師父。我不會亂來的?！?

“行，那我們就正式開始鍛造了?！?

男人話音落下，紫紅色的雷霆便從他的手中飛出，然后落入眼前的鍛造池里。

而一邊的鄔暮恩也在雷霆落下后，完成了三道星軌的構(gòu)建。

“地火·淬煉”

空玉消融在濃郁的火元素之中，取而代之的是一團(tuán)暗紅色的火焰。在鄔暮恩的控制下落入鍛造池中。

當(dāng)一雷一火全部進(jìn)入鍛造池中，莫師父的聲音也在鄔暮恩的耳邊響起。

“小子，看好了。這就是雙靈鍛造之法！”