阿飛正想發飆，一聲傳來，打斷了他。

“咦……”

馬車在劫匪身后不遠處停了下來，看樣子這是要前往縣城。

中年漢子年近四十，留了胡須，身材魁梧，眉宇間掛著惆悵，從馬車上一躍而下，上前幾步，褐道

“哪里來的毛賊，光天化日之下，攔道搶劫？”

為首劫匪暗道“晦氣，這一單還沒完，又來一單”

劫匪轉過身，罵道

“老頭，馬車留下，你可以滾了”

古代四十歲，稱為老頭，這一點早有記載。

阿飛興致缺缺，本想裝一波，不料來了個正義路人甲，雙手抱胸也不插話，看老頭如何處理這些劫匪。

周倉，以及自己兩個同鄉深知管家的厲害，不打算幫忙，退到一邊，將五只羊看好。

劫匪幾年遇不到個硬茬子，今天遇到兩個，懷疑自己是不是老了，提不動刀了。

招呼兄弟伙，將老頭圍在中間，能做頭領，眼力勁是有的，這老頭一身腱子肉，鐵定練過，不像身后那個，細皮嫩肉的，消瘦模樣。

頭領留了四個人，盯著阿飛他們幾個，將目光放在老頭這里。

老頭見劫匪圍了過來，緊了緊手中馬鞭。

劫匪首領一聲令下，七八人交替著，攻向老頭。

老頭眼神掃過眾劫匪，目露不屑，抄起手中馬鞭，刷刷刷，幾鞭子甩出，每一鞭子抽在劫匪身上，皮開肉綻，被抽中的劫匪瞬間失去戰斗力。

首領見老頭馬鞭厲害，摸到身后，提刀殺來，勢將老頭右臂一刀砍下。

老頭余光早已鎖定首領，頭也不回，朝后一鞭子揮出，馬鞭精準抽在首領的手背上，大刀掉落，捂著手退遠。

幾個呼吸后，圍過來的八人，躺倒在地，哀嚎不止，個別幸運的中了兩鞭。那背上，胸口，大腿，衣服破開，一條條皮開肉綻的鞭痕，格外醒目，看著都疼。

負責看守阿飛的四人，此刻雙腿發顫，手里的刀在顫抖，腳步不由自主的后退。

阿飛見再不出手，這幾個雜魚就要開溜了，飛起就是幾腳，正好四人背對著阿飛，他們也沒想到，消瘦模樣的阿飛會突然暴起。

一人一腳，幾乎瞬間完成，四人同時飛撲出去四五米，口噴鮮血，顯然受了內傷。

阿飛有些不滿，開口說道

“老頭，那頭領跑了，你莫不是真的老了？”

老頭最討厭別人說他老，回身撿起長刀，甩手擲出，只聽遠處，利刃入肉的聲音傳來，隨著劫匪倒地，掙扎幾下后，結束了罪惡的一生。

阿飛眨巴眨眼，逗比附體的說道

“哎呀，老丈暗器用得真好，不知如何處置這些人？”

老頭摸了摸胡須道

“一會將他們捆了，進縣城報官，讓官府來處理”

阿飛還想再嗶嗶幾句，周倉上前，抱拳說道

“在下周倉，天空莊園的安保，多謝老丈出手幫忙”

老頭見這漢子自曝身份，同樣抱拳道

“在下黃忠，荊襄而來，協子求醫”

周倉開始商業互吹道

“荊襄自古多名士，今日得見果然不凡”

不知周倉哪里抽了，名士形容黃忠怕是腦殼有包。

黃忠面露尷尬，心里明了，此人學識淺薄，附和道“哪里哪里”

阿飛，聽得頭大，找那兩個同伴扯皮去了。

二人交流過后，黃忠去車上拿來繩子，周倉，黃忠二人，將劫匪捆了起來，在幫到樹上。兩人行禮告別。

阿飛見周倉走遠，倒著走到黃忠身邊說道

“車上人的病，可不好治，看你順眼，暗器用得很溜，若沒人能治你兒子，可來天空莊園試一試”

阿飛在發現劫匪時，感知全開，馬車上的人，自然感知到了，從生命波動判斷，器官衰竭所致，以目前醫學手段，怕是沒人能治，華佗也不行。

黃忠聞言抱拳一禮，“多謝”

阿飛腳下生風，一溜煙追向周倉，留下一陣灰塵，黃忠咳了咳，笑罵到“這家伙怎么如小孩子一般”

隨后駕車直奔縣城，半月前，得到消息，華佗在瑯邪一帶就診。

四人回到莊園，阿飛掛著四個包裹，苦著臉，駝著背，回了管家專屬的屋子。遇到幾個玩鬧孩童，對這管家古怪的模樣早已免疫，禮貌的問好后，開始追逐打鬧起來。

如今百姓居住區，發展到了四條街，住著237人，男女老少皆有，一個小社會群體逐漸完善，王輝計劃辦學校了。沒有知識支撐，科技的基礎建設很難開展，也很難解釋新奇物件。建立學校成了必然。

三日后，王輝叫來黑絕，也就是我們的逗比阿飛，他可是不可多得的木材批發商，建造學堂，怎么少得了他，只見黑絕一臉苦逼樣，熬夜變出大量木料后，雙眼凹陷，無精打采的回屋睡覺去了。

半月后，一座足以容納40人的學堂俊工，四十塊桌案整齊排列，以這時代的案舉高度相當，需學生盤坐聽課，講臺仿后世，造了塊黑板。

當初王輝說過的，人人有書念，如今成為事實，鄉親們贊美感激的話，語絡繹不絕，王輝的女粉團又多了幾個。

一個妙齡少女，小聲對著旁邊女孩說道

“聽說老爺四十歲了，我怎么看都是20幾歲模樣啊”

女孩左看右看說道

“我和你說，你可不要說出去，聽李二狗說，老爺，夫人還有管家，都是神仙”

少女嘴巴張得老大，被女孩捂住嘴拖走了。

五日后，王輝發布一則消息，莊園內十五歲以下，愿意學習的，三日后來學堂聽課。

王輝籌備了五日，將漢朝文字記熟，融合后世阿拉伯數字，利用系統終端推演能力，制定出三年教育，這三年內，將學習后世九年義務教育的所有知識，對學生而言學習壓力很大。

對王輝來說，這是必須縮短的育才過程，他不想以后一直教書。教一批出來，再讓這一批當老師，循環下去。高中，大學以后的專業知識，交給人工智能教導，你讓王輝教導高中，大學，你也要他會啊？是不是？教導九年義務教育，就夠他頭疼了。

三日后，王輝開始教學，來了不少家長，圍觀他們的老爺教導自家子女，那叫個熱鬧。都很規矩，無人喧嘩。

第一班學生，歲數層次不齊，15到3歲均有，足有38個。

王輝黑板上寫著，我住在天空之城，人人平等。

王輝拿著木棍，指著這幾個字，帶著學生朗讀，不少百姓跟著朗讀。

數遍后，讓他們在自己的桌案上書寫，沒錯桌案是小黑板。粉筆那就簡單了，挖點白泥巴，搗鼓搗鼓就有了。實現無書教學，能學多少全平本事。

年紀小的孩子，弄的一身白灰，但沒人笑話，孩童努力握住粉筆，時不時抬頭看黑板，照著寫。

而王輝背著手，在學生中穿行，矯正她們的錯誤之處。