三個班級一起來到了操場上。

雖然是武道班的學生，但學生畢竟是學生，這一路上倒是和熟悉的同學有說有笑，齊序也和葉軍閑來無聊的瞎扯淡。

抵達操場之后，三個班排列了起來，而三個班的班主任也來到了這里，同時，在班主任身邊，還有四個看起來表情神態(tài)平靜的學生。

都是生面孔，齊序沒見過。

張主任和那幾個學生似乎說了什么話之后，其中有兩人就跟著趙老師一起，來到了他們武道（1）班的方陣前。

一男一女。

倒是吸引了全班人的注意力。

女生看起來比較冷淡，面容精致，衣著簡約大方，淡雅的顏色搭配，不修邊幅的長發(fā)隨意垂落。

而男生皮膚白皙，臉上一直掛著燦爛的笑容，身穿校服，外面套著一件淡黃色衛(wèi)衣，下面是一條修長的牛仔褲，腳踩一雙純白色球鞋，看起來頗為和善。

趙老師領著兩人來到了班級陣前，開口道：“大家靜一靜，這兩位是咱們班的新同學，嚴同學是從其他學校轉校來的，另一位伍同學這些年來一直都在休學，在家自行完成學業(yè)，接下來請兩位新同學做一下自我介紹。”

“大家好，我叫嚴濟，來自西城區(qū)第一武培，初臨貴寶地，還望各位同學多多關照，我為大家準備了些小禮物，希望大家能喜歡。”

男生主動上前，率先開口，聲音洪亮。

有點陽光開朗大男孩的感覺。

而另一個女生則依舊是十分平靜，在嚴濟介紹完自己后，才上前兩步，揚聲道：“同學們好，我是伍如晴，未來這個學期，我們大家就都是一個整體了，希望大家能夠度過一個愉快的學期。”

不知為何，伍如晴的講話有一種莫名的領導感，齊序一瞬間感覺自己回到了重生前工地上，在聽領導講話。

“好了，接下來伍同學將擔任我們班的班長、嚴同學將會擔任我們班武道學委兼副班長，以后如果有什么事情聯(lián)系不上老師的話，大家都可以去找他們。”

趙老師說完之后，便讓伍如晴和嚴濟歸隊，兩人便直接站在第一排。

而此時，葉軍在一旁偷偷開口，對著齊序壓低聲音道：“這女的長得挺好看，怎么這么不上道，連小禮品都不送啊？”

聽到葉軍的話，齊序怔了一下。

送不送禮品，這好像是自愿行為的吧？

見齊序一臉迷茫，葉軍當即低聲道：“那姓嚴的多上道啊，他是第一武培的學生，那里可都是高一甚至初中就開辟丹田的家伙，高考的時候可大部分情況下都是碾壓我們。”

“不過雖然如此，但我們這種市立學校的學生如果和這第一武培的家伙考的分數(shù)差不多，那么錄取優(yōu)先程度會高于第一武培，所以他們才轉校來搶占咱們的資源的。”

“而且，等高考沖刺那幾十天的時候，全市會把所有的種子選手集中在一起培養(yǎng)，第一武培名額有十幾個，而咱們二中只有三個名額，他們也是為了那三個名額來的。”

“那個姓嚴的曾經(jīng)參加過兩次咱們市的中學武道賽，曾經(jīng)拿下三十二強的成績……他那時好像才剛上高二，那時候就能和高三的武者掰掰手腕了。”

葉軍酸溜溜的開口：“伍如晴倒是沒聽說過，回頭我查一下。”

聽到這句話，齊序幡然醒悟。

害，我還以為是什么呢。

高考移民啊？

不過這樣的話，難怪葉軍會說嚴濟送小禮物還算上道，伍如晴啥也不送，有點不太上道。

不過對于這些事，其實大部分學生都沒什么耳聞，要不是葉軍說這事，齊序也是不知情的。

不過現(xiàn)在就算知道了，齊序心境也沒有太大的起伏。

“對于業(yè)余級的武者，最重要的還是關于身體的錘煉，這是你們來武道班的第一堂課，我會傳授給你們關于樁功的技巧。”

趙老師的聲音緩緩出現(xiàn)在了齊序的耳畔，齊序聞言，當即抬起頭來，聚精會神，仔細聆聽著趙老師關于樁功的講解。

說罷，趙老師便在眾人面前，身形微微下沉，做了一個起手式出來。

寬大的白色武道服將趙老師的身材給全然遮住，看起來頗為圣潔。

而齊序也沒有絲毫猶豫，開始跟隨趙老師的模樣，學習起手式的姿勢。

“雙腳與肩同寬，以丹田之中的真氣，開始進行一次小循環(huán)，將真氣盡可能停留在雙腿，牽動肌肉，以靈氣淬煉……”

趙老師的聲音傳出，聲音平淡：“氣息放松，肌肉不要繃得太緊，但也不能就此放松塌進去。”

說罷，趙老師便站起身來，開始挨個檢查同學現(xiàn)在的狀態(tài)：“班長、副班長，你們跟我一起檢查，如果有什么問題，就指點同學一番。”

“好的老師。”

嚴濟倒是沒有絲毫猶豫，直接溫聲點頭，然后站起身來，和善的朝著第一排的同學走去。

畢竟是來混資源的，嚴濟對自己的定位很清楚。

而伍如晴也是‘嗯’了一聲，越過了前三排，朝著最后排走去。

齊序站在最后一排，現(xiàn)在只感覺雙腿有種莫名的酸痛感。

他將全部的精力都集中在站樁之上，就好像是舉著一碗水走獨木橋，搖搖晃晃，但不能讓這碗水灑了。

“咦？”

不過就在此時，齊序的耳畔傳來一陣驚訝的聲音。

齊序聞言，瞬間從樁功的狀態(tài)下解除，接著便看到伍如晴微微有些詫異的表情。

見齊序注意到了自己，伍如晴立馬恢復了平淡，接著便點了點頭：“這位同學做的不錯，非常好。”

“不過發(fā)力點雖然很正確，但在呼吸節(jié)奏方面有些問題，節(jié)奏如果出亂，自然會滿頭大汗，難以維系，只有找到丹田與樁功之間的聯(lián)系，才能平衡起來，掌握節(jié)奏……”

于是，伍如晴也沒有絲毫猶豫，直接開始詳細的講述著齊序剛才的問題，告訴他該如何把握節(jié)奏，什么時候該張、什么時候該弛。

只有張弛有度，才能更好。

不過是一兩次的功夫，齊序便完全掌握。

而見此情況，伍如晴也是淡淡頷首，接著便去指點其他同學了。

齊序也來不及感謝，便連忙進入伍如晴方才所說的修行狀態(tài)。

此刻的齊序，張弛有度，已經(jīng)明白了樁功該如何運行，立馬開始新一輪的樁功，同時開始運轉了‘基礎吐納法’，開始通過吐納的引導，掌握其中的節(jié)奏。

一開始，倒是還算不錯。

但伴隨著時間的推移，齊序立馬感覺到雙腿有一種難以忍受的脹痛感。

這種脹痛感倒也是可以忍受。

不過若是一直脹痛也就罷了，但這脹痛卻極為沒有規(guī)律，如同浪潮一般，一段接著一段，時而放松，時而又猛然來襲，原本還能掌控的節(jié)奏，正在一點一點的消散。

“嘶~”

終于，在堅持了一兩分鐘后，齊序疼痛難忍，再度從樁功的狀態(tài)退出。

不過就在此時，齊序眼前忽然出現(xiàn)一段鎏金小字。

【積水成淵效果觸發(fā)。】

【古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！】