“果然，作為我‘武館學生’職階的核心技能，這‘勤能補拙’的等級提升代價，是要比一般通用技能高的。”
“就是不知道，提升后的職階技能，產生的變化會有多大？”
職階技能的等級提升權限已經開啟，“勤能補拙”的效果毋庸置疑。
方奕僅僅只是猶豫了一會兒。
便極為果斷地直接使用了兩點技能點！
【職階技能‘勤能補拙’提升到Lv2】
看到屬性欄里出現的提示，方奕眼中閃過一抹喜色，隨后看向技能介紹。
【勤能補拙Lv2——越勤奮，效率越高，一定概率進入忘我狀態】
“嗯，前面部分沒什么變化，還是一貫的勤奮增加效率。”
“不過，這后面的忘我狀態是什么？”
方奕心中有些好奇。
穿越以前讀書的時候，也曾有過類似的，一轉眼覺得一節課過去了。
“是不是和這種相似？”
“算了，不多想了，到時候就知道。”
“現在，就讓我看看2級的勤能補拙是什么效果吧！”
他這般想著，然后收斂了心神。
伏虎樁！
方奕雙腿微微下沉，收緊腹部核心肌肉。
保持著有節奏的腹式呼吸，方奕閉上眼，進入了觀想狀態。
很快，耳畔便傳來一聲若有若無的虎嘯！
嘯聲綿長，由遠及近！
剎那間，一頭斑斕猛虎從山腰的樹林里奔騰出來！
一股狂風撲面，無邊草木摧折。
方奕早就有了經驗，此時絲毫不慌，保持著平穩的呼吸。
斑斕猛虎疑惑地瞧著眼前的人類，一時間似乎舉棋不定，不知他為何不懼！
“吼！”
試探著朝方奕吼了一聲。
保持著伏虎樁的觀想，令方奕的身體受到不小的壓力。
幻象中的方奕，身體也微微顫動，臉色漸漸漲紅，額頭上泛著光，正是晶亮的汗水。
猛虎驚異于方奕的不懼，竟不再攻擊他。
“呼……吸……”
“呼……吸……”
方奕看著臥在一旁的猛虎，猛虎的腹部微微起伏，又塌陷，循環不止。
他看得入神，忽然明悟！
“原來，伏虎樁的呼吸法，竟是這樣！”
他略微調整了呼吸的節奏，使自己更加接近猛虎的呼吸方式。
原本傳來酸痛的肌肉，此時竟得到了些許松緩。
“果然是這樣！”
方奕心中大定，繼續觀想，觀察著幻象中的斑斕猛虎。
“肌肉……動作……骨骼……”
他專注地看著對方的姿勢和動作，一步一步地調整自身……
肌肉傳來的酸脹感漸漸消退，如果說之前只能撐一兩分鐘，那么現在已經能撐三四分鐘！
片刻。
“呼……”
方奕深深地吐出一口濁氣，抹去頭上的汗水，又用衣袖擦了擦臉。
浸濕的衣袖傳來冰涼的感覺，方奕凝視著，有些感慨。
“以我現在的身體強度，還不能堅持得更久。”
“武道還未成功，還需努力哇！”
現在的情況是，雖然對伏虎樁的理解得到了加深，動作比之前做得更加規整，更加有力度，但肌肉的強度提升的沒有那么快。
原來不夠完全標準的動作，朝著這個標準尺度上更貼近了一步，肌肉的受傷風險降低，卻也導致了所需的力度有所增加！
“現在，看看屬性欄！”
方奕心有所感，看向屬性欄，他相信這次肯定有了變化！
【你的職階“武館學生”獲得經驗提升，經驗值+5】
【你的職階“武館學生”獲得經驗提升，經驗值+6】
【你的通用技能“伏虎技擊樁”獲得經驗提升，經驗值+6】
……
經驗值的數值不算固定，在5點到7點之間徘徊。
“勤能補拙升到2級，變化竟然這么大！”
方奕心中喜悅，畢竟之前的經驗值，都是“+1、+2”，偶爾能看到一個“+3”。
“相比之下，竟然翻了一倍多……”
正欣喜地檢查收獲的方奕，突然聽到一陣的竊竊私語。
方奕扭頭看去，原來是有三五個人討論什么。剛想轉過頭，卻看見那人伸出手臂，拍向一旁正在練習伏虎樁的同伴。
“兄弟，你說楊老師走得這么匆忙，干嘛去了？”
一名穿著寬松的灰色練功服的年輕學生，悄悄地拍了拍朋友的肩膀。
“我哪知道，不該打聽的別瞎打聽！”
被打斷練習的那名同伴明顯有些惱火，無奈地瞪了對方一眼，整理了一下散亂的衣領。
接著，壓低了聲音，“估計還是失蹤那事鬧的。”
“昨天半夜，又失蹤了一個，也許和這有關。”
“難道是找到了？”
“不清楚，趕緊練武吧。”
短發青年搖搖頭，告誡般地勸了一句，又埋頭練習起來。
“看來，還是不能放松警惕！”
“哪怕是經驗提升速度有了飛躍式的增長，但恐怕還不夠！”
這些話猶如一盆冷水，澆在了方奕心頭。
最后一絲喜悅也被沖得干干凈凈，他握緊拳頭，扭頭看向窗外。
碧空如洗，樹葉搖曳，颯颯作響。
“我，要變得更強！”
神秘失蹤事件帶來的壓力，令方奕動力倍增。
“要不要把這最后一個技能點，用來升級伏虎技擊樁？”
“如果升級的話，眼下的實力肯定有所提升。”
他暗暗地琢磨著，目光在屬性面板上徘徊不定。
片刻。
“不行。”
方奕掃了眼屬性欄，看著之前出現的+5、+6的字樣，否決了這個想法。
“以現在的提升速度，并不算很慢。”
“而且，前期的通用技能經驗比較好刷，升級的經驗值需求也低……”
“拿珍貴的技能點去換取100經驗值，未免太過可惜。”
“倒不如暫且留著，以備不時之需！”
方奕深深地吸了一口氣，做出了最后的決定。
“話說回來，降龍樁暫時放棄吧。”
“一旦受傷，得不償失。到時候，就連伏虎樁都無法練習，那就太虧了。”
他望了眼練武室的大門，敞開著的大門，隨時歡迎人們進來。
然而，門口卻是空蕩蕩的。
急匆匆地走出大門的楊老師，這節課自然是回不來了。
降龍樁的練習計劃，也自然中止了。